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按照國家執(zhí)業(yè)標準健康管理師職業(yè)登記分為:健康管理師(一級/高級技師)、健康管理師(二級/技師)、健康管理師(三級/高級)、健康管理師(四級/中級)、健康管理師(五級/初級)高級健康管理師/三級具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學專科以上學歷證書。具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學??埔陨蠈W歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)2年以上;經三級健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。具備醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等專業(yè)以上學歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作3年以上。經三級健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。(以上條件至少符合其中一條)
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健康管理師有一級和二級,是早年開放考核的時候才有,目前是沒有開放這兩個考核的通道?,F(xiàn)在考核健康管理師只有健康管理師三級,也不不排除某些特殊的地方有特殊的渠道可以考核。健康管理師是一年四考,現(xiàn)在的考核難度還是相對比較簡單的,要是有意向考核的話,建議還是盡快考畢竟隨著健康行業(yè)的發(fā)展,相關的國家級的資格證書將會越來越難考核的
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可以了解一下:健康管理師現(xiàn)在是衛(wèi)健委組織考試,證書全國通用,終身有效。相關報考信息可以在衛(wèi)健委網(wǎng)站查詢。三個級別,三級最高。符合以下條件之一者,可報名參加(三級/高級)考試:(1)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學??埔陨蠈W歷證書。(2)具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學專科以上學歷,連續(xù)從事本職或相關工作2年以上,經正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。(3)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等專科以上學歷證書,連續(xù)從事本職或相關工作3年以上,經正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。
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來源:中國衛(wèi)生人才網(wǎng)健康管理師是2005年10月勞動和社會保障部第四批正式發(fā)布的11個新職業(yè)之一。2005年12月,勞動和社會保障部425號文件《關于同意將醫(yī)療救護員等2個新職業(yè)納入衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè)范圍的函》將健康管理師列為衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè)(工種)歸入衛(wèi)生部進行管理。衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定指導中心負責該職業(yè)的職業(yè)技能鑒定相關工作,是該職業(yè)國家職業(yè)資格唯一的認證單位。
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健康管理師“管理”哪些事情?一般來說健康管理師工作內容有以下“八大管理”——健康檔案管理、健康體檢管理、健康風險評估與分析管理、生活方式管理、疾病管理、亞臨床管理、健康需求管理、動態(tài)跟蹤管理等,詳細工作內容如下~1、健康檔案管理健康檔案是用來記錄客戶生命體征以及自身所從事過的與健康相關的行為和事件。它主要包括健康現(xiàn)狀、既往病史、診斷治療情況、家族病史、歷次體檢結果及個體的生理、心理、社會、文化、壓力調適、生活行為等信息。2、健康體檢管理是對受檢者的健康與疾病狀況進行檢測并在檢測后進行全面評估,其內容包括:①體檢設計;②體檢服務;③體檢評估。3、健康風險評估與分析管理健康風險分析與評估管理也稱健康危險度評估管理,是將生活方式等因素轉化為可測量的指標,預測個體在未來一定時間發(fā)生疾病或死亡的危險,同時估計個體降低危險的潛在可能,并將信息反饋給個體。4、生活方式管理生活方式管理是在科學方法的指導下培養(yǎng)健康生活方式和習慣,改掉不健康的壞習慣,從而減少健康風險因素。生活方式管理的內容:(1)對個人生活方式與行為等進行分析,發(fā)現(xiàn)不利于健康的危險因素,提示和預警,以便使其改善和調整。(2)檢測身體狀況有無變化,隨時掌握自身的變化,使機體處于穩(wěn)定的健康狀態(tài)。(3)健康知識、健康方法的學習。使之掌握一套自我保健和防病抗衰老的有效方法。5、疾病管理疾病管理是有組織的、主動的通過多種途徑和方法為患者提供衛(wèi)生保健服務,為病人協(xié)調醫(yī)療資源,對疾病控制診療過程采取綜合干預措施,使疾病得到全面連續(xù)性的醫(yī)治。6、亞臨床管理亞臨床狀態(tài),是最近醫(yī)學模式從醫(yī)病向醫(yī)人才提出的。具體含義是經過各種檢查一切正常,但由于勞累、緊張等因素病人整體機能下降,處于健康和疾病之間,需要休息、心理治療等。任何一種疾病,都有病因。病因有時是明顯的,有時是隱匿的。亞臨床管理是對亞臨床狀態(tài)的個體和群體進行綜合調理。使疾病消滅在萌芽狀態(tài),恢復到健康狀態(tài)。7、健康需求管理健康需求管理是以滿足個體化或群體中的健康需求為主導的服務,以促進和維護人類健康。其主要內容是針對社會健康需求建立設置具有生活、起居、環(huán)境、工作、家庭等衛(wèi)生保健服務和醫(yī)療需求服務的管理服務,以減少個體或群體因不良的飲食、行為、睡眠、壓力、運動等造成對機體傷害的擔心和不必要的費用支出。8、動態(tài)跟蹤管理動態(tài)跟蹤管理是對個體或群體在實施健康管理服務過程中的機體健康變化予以及時關注和觀察,以便隨時掌握其健康狀況的變化,為有效的實施健康管理服務提供健康數(shù)據(jù)和指標,并依據(jù)其變化調整健康干預方案,達到良好的健康干預效果。健康管理涉及了預防醫(yī)學、營養(yǎng)學、心理學、運動學、環(huán)境學和中醫(yī)養(yǎng)生學等多學科領域,健康管理師不是全科醫(yī)生,而是一位復合型人才。健康管理師能夠根據(jù)服務對象的要求,制訂出個性化的健康管理服務方案。2017年廈門醫(yī)改創(chuàng)設了健康管理師的新思路,提出了由“健康管理師、全科醫(yī)師、專科醫(yī)師”(簡稱“三師共管”)共同參與的健康管理新模式。下一步國家將廈門的“三師共管”模式的先進經驗在全國推廣。在“三師共管”的推行中,具有實操能力的“健康管理師”人才將大量缺乏。健康管理師職業(yè)地位將大幅度提升,健康管理師的職業(yè)報酬也會大幅度提高??荚噲竺稍冇捎趪艺邔】倒芾硪约拔床∠确赖母叨戎匾暋=窈箅S著證書含金量的提升,考試標準及要求會越來越高,通過率則會相應下降,同時報考條件從專業(yè)到年齡再到考試審核通過都會更加嚴格。所以還沒有報名沒有提交資料的學員請抓緊時間,盡早把握機會!以上就是百年智教育為您整理的健康管理師工作內容中的“八大管理”,如需了解更多關于健康管理師的最新政策,可咨詢百年智教育吉老師
哈啰輝輝
有的,我也有朋友在學健康管理師,所以我對這一塊比較了解。健康管理師有一二級,是最高的等級了,同時,如果申請健康管理師補助,也是最高的,我朋友就是考健康管理師三級,現(xiàn)在已經申請到了補助了,健康管理師一年有三次考試,分別在四月、七月以及十一月。所以如果要學健康管理師還是不錯的,每年考試的機會多,他去年考的,在中鵬學了兩三個月就考到證了,之前也是一點基礎也沒有的,所以如果想考健康管理師,也是不錯的,并且健康管理師是有一二級的哦,希望會對你有幫助。
重疊的歲月
現(xiàn)在人社部頒發(fā)的證書分為中、高兩個級別。目前由北京世健聯(lián)健商醫(yī)學研究院負責輔導。最高級就是高級健康管理師,具體的信息,建議通過中國健康管理師網(wǎng),就可以知道的,希望能幫到您。
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