望天的豬
健康管理師考試重點(diǎn)——煙草干預(yù)考點(diǎn)總結(jié)1、主動(dòng)吸煙的概念:直接從點(diǎn)燃的香煙或其他煙草制品吸入煙霧(主流煙霧)。被動(dòng)吸煙(非自愿吸煙/吸二手煙)的概念:不吸煙者暴露于吸煙者的二手煙中。2、戒煙的益處:(1)20分鐘內(nèi)——血壓、脈搏、手腳溫度趨向正常(2)8小時(shí)內(nèi)——體內(nèi)CO、O2水平趨向正常(3)24小時(shí)內(nèi)——心臟病發(fā)作機(jī)會(huì)開(kāi)始減少(4)48小時(shí)內(nèi)——神經(jīng)末端再生;手腳血液循環(huán)得到改善;嗅覺(jué)、味覺(jué)能力明顯改善(5)72小時(shí)內(nèi)——呼吸較輕松、肺活量開(kāi)始增加(6)5-2周——肺功能改善30%、心臟病危險(xiǎn)降低、循環(huán)繼續(xù)改善(7)1-9個(gè)月內(nèi)咳嗽、鼻塞、疲勞和呼吸困難減少肺內(nèi)纖毛重生,控制黏液的能力增加,清理肺部,減少感染總的體能水平增加(8)5年后——患癌率降低、患心臟病危險(xiǎn)性下降(9)10年后——患肺癌幾率控制最低、癌前細(xì)胞被替代、其他與吸煙有關(guān)癌癥機(jī)會(huì)減少3、群體煙草干預(yù)的要點(diǎn):(1)拒吸第一支煙(2)加強(qiáng)健康教育,普及煙草危害知識(shí)(3)限制吸煙和勸阻別人戒煙(4)研究和推廣有效的戒煙方法和戒煙產(chǎn)品(5)建立行為危險(xiǎn)因素監(jiān)測(cè)系統(tǒng)4、個(gè)體煙草干預(yù)的主要措施(1)五日戒煙法(2)自我戒煙法(3)5A戒煙干預(yù)模型5、5日戒煙法的要點(diǎn)第一日:心理、生理、社會(huì)環(huán)境準(zhǔn)備,全部參加;學(xué)會(huì)記錄吸煙日記、深呼吸第二日:醫(yī)學(xué)知識(shí)、心理支持(制定口號(hào)、小組討論)、采取行動(dòng);替代療法、行為指導(dǎo)、吸煙日記、心理支持第三日:醫(yī)學(xué)知識(shí)、心理支持、社會(huì)支持、運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)、小組討論;克服心理和生理成癮性的技能、經(jīng)驗(yàn)交流、吸煙日記第四日:醫(yī)學(xué)知識(shí)、心理支持、膳食指導(dǎo)、膳食、運(yùn)動(dòng)技能、小組討論、經(jīng)驗(yàn)交流、吸煙日記第五日:醫(yī)學(xué)知識(shí)、心理支持、環(huán)境支持、生活方式指導(dǎo);克服復(fù)吸的技巧6、5A戒煙干預(yù)模型的要點(diǎn)(1)ask——詢(xún)問(wèn)(吸煙情況)(2)advise——建議(戒煙)(3)assess——評(píng)估(戒煙意愿)(4)assit——幫助(戒煙)(5)arrange——安排隨訪(防止復(fù)吸)7、煙草使用定義(1)主動(dòng)吸煙:直接從點(diǎn)燃的香煙或其他煙草制品吸入煙霧;通常主動(dòng)吸煙的人稱(chēng)吸煙者。(2)被動(dòng)吸煙:也稱(chēng)非自愿吸煙、吸二手煙、不吸煙者暴露于吸煙者的二手煙中。8、煙草使用干預(yù)原則(1)以個(gè)體為中心,強(qiáng)調(diào)干預(yù)對(duì)象的健康責(zé)任和作用。(2)以健康為中心,強(qiáng)調(diào)預(yù)防為主,煙草使用的干預(yù)主要應(yīng)放在預(yù)防不吸煙者開(kāi)始吸煙。(3)形式多樣,強(qiáng)調(diào)綜合干預(yù)。
愛(ài)米利的米粒
早發(fā)生肺癌的主要物質(zhì)就是尼古丁。治愈是癌癥患者最、最、最渴望的事情,然而現(xiàn)實(shí)殘酷,以目前治療手段只有一少部分患者存在治好可能,肺癌亦如此,絕大多數(shù)病人還是不能治好的。肺癌患者能活多久?這與許多因素都有著密切關(guān)系,具體情況不同生存時(shí)間存在差異,沒(méi)有準(zhǔn)確的時(shí)間點(diǎn)。①目的肺癌分為小細(xì)胞肺癌和非小細(xì)胞肺癌,小細(xì)胞肺癌生物學(xué)特性惡度大,除一些很早期的病人存在治愈的可能,大多病人會(huì)在很短時(shí)間內(nèi)復(fù)發(fā)、轉(zhuǎn)移。非小細(xì)胞肺癌占所有肺癌的85%左右,早期、Ⅰ期病人經(jīng)過(guò)手術(shù)治療后5年生存率達(dá)到80%左右,其中許多人是無(wú)病生存超過(guò)5年,這就有可能超過(guò)10年、20年……,治好也就有可能了,只是目前我們還無(wú)法準(zhǔn)確預(yù)知哪些Ⅰ期患者可能治好。肺癌進(jìn)入中晚期治療目的已不再是治愈、治好,一般情況下疾病會(huì)以不同的速度惡化,我們治療的目的是延緩癌癥發(fā)展的腳步,提高病人的生活質(zhì)量,減少些癥狀、不適。換句話說(shuō)肺癌中晚期一般是治不好的。②生存時(shí)間某女、肺腺癌,2009年、46歲時(shí)以咳嗽發(fā)現(xiàn)左肺下葉腺癌,胸水形成、無(wú)法手術(shù)。加入“吉非替尼”臨床研究,1年后耐藥,間斷化療多次,病情一直穩(wěn)定。2016年底肺部腫瘤增大,基因檢測(cè)后,T790M存在突變,9291(非正版)治療兩年,生活自理,還做了一段時(shí)間的保潔員。近日說(shuō)話聲音嘶啞,復(fù)查CT片左下肺腫瘤還很小、沒(méi)有胸水,縱膈淋巴結(jié)腫大……,這例肺腺癌病人發(fā)現(xiàn)時(shí)即是晚期,一直不斷治療,目前生存時(shí)間快10年了。上圖是某患者初診肺癌時(shí)的胸部CT,腫瘤不大,如果此時(shí)手術(shù),生存時(shí)間可能要好很多,很遺憾,采取了“中藥化療”,2018年11月胸悶氣短,檢查CT發(fā)現(xiàn)氣管隆突處腫瘤堵塞主支氣管,如下CT圖。這時(shí)如果給予介入支架等辦法,病人有可能還會(huì)持續(xù)一些時(shí)日的,很遺憾病人在憋悶、痛苦中度過(guò)了最后半個(gè)月。肺癌病人能活多久?與疾病的分期、組織分級(jí)以及病人的年齡、體力狀態(tài)、合并癥等等都有著密切關(guān)系,這些是客觀因素,治療是我們能改變生存時(shí)間的主觀因素,科學(xué)抗癌,爭(zhēng)取最長(zhǎng)的生存時(shí)間。肺癌近些年治療進(jìn)展很快,尤其肺腺癌治療領(lǐng)域,靶向治療已普及,免疫治療也迅猛加入。如不幸罹患肺癌,不要悲觀失望,客觀、準(zhǔn)確地評(píng)估病情,選擇最適合的治療方法,以期最好的效果
小梅0429
貼合實(shí)際《操作技能》大致可分為四部分,第一部分重點(diǎn)講的是健康信息的收集,側(cè)重填表和數(shù)據(jù)錄入的問(wèn)題與要求;第二部分著重強(qiáng)調(diào)健康風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估,主要評(píng)估這個(gè)人未來(lái)患有某種疾病的可能性;第三部分對(duì)于健康教育和指導(dǎo)內(nèi)容作了詳細(xì)的講解,提高他們的健康認(rèn)知能力;最后一部分是對(duì)危險(xiǎn)因素進(jìn)行干預(yù),著重講了高血壓、糖尿病、肥胖和煙草的干預(yù)?!恫僮骷寄堋分饕汀痘A(chǔ)知識(shí)》前八章的內(nèi)容聯(lián)系居多,和實(shí)際生活聯(lián)系緊密。知識(shí)系統(tǒng)性較強(qiáng)《操作技能》章與章之間是循序漸進(jìn)的關(guān)系,大家學(xué)習(xí)過(guò)程中要學(xué)會(huì)總結(jié)、能夠融會(huì)貫通。偏重于運(yùn)用和理解《操作技能》考試多以案例題目形式進(jìn)行考核,強(qiáng)調(diào)的是綜合知識(shí)的把握,對(duì)知識(shí)的運(yùn)用和理解有更高的要求。選項(xiàng)具有不可逆性《操作技能》的科目選項(xiàng)具有不可逆性,只能一題一題的做,一定要一次性答完,所以每題都要小心謹(jǐn)慎,未答和答錯(cuò)都沒(méi)有機(jī)會(huì)回頭答了。以上就是關(guān)于2021年健康管理師《操作技能》科目特點(diǎn)的分享,希望對(duì)各位考生有所幫助,如果您想要了解更多健康管理師考試技巧、備考攻略等相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家及時(shí)關(guān)注本平臺(tái)哦!
CISSYZHANG74
健康管理師考試科目為《基礎(chǔ)知識(shí)》和《操作技能》?;A(chǔ)知識(shí)科目《基礎(chǔ)知識(shí)》共16章,其中,第1章屬于健康管理總論的內(nèi)容,是健康管理師學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。其余15個(gè)章節(jié)屬于分論的內(nèi)容,有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、慢病管理師相關(guān)、營(yíng)養(yǎng)理論、中醫(yī)概論、心理、康復(fù)等眾多科目,內(nèi)容較多,考點(diǎn)分散,復(fù)習(xí)的是時(shí)候需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。操作技能科目技能知識(shí)大致可分為四部分:第一部分著重講的是健康信息收集的知識(shí),側(cè)重填表和數(shù)據(jù)錄入的問(wèn)題和要求;第二部分著重強(qiáng)調(diào)健康風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估,評(píng)估這個(gè)人未來(lái)患有某種疾病的可能;第三部分對(duì)于健康教育和指導(dǎo)內(nèi)容作了詳細(xì)的講解,提高他們的健康認(rèn)知能力;第四部分就是對(duì)危險(xiǎn)因素進(jìn)行的干預(yù),著重講了高血壓、糖尿病、肥胖和煙草的干預(yù)。
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