好食物一起分享
回答 您好，您的問題我已經(jīng)看到了，正在整理答案，請稍等一會兒哦 你好！最近，看了博傲教育杜老師關(guān)于“健康管理師報(bào)名、考試”的視頻，視頻中分析了健康管理師證書的用途，他認(rèn)為：隨著《健康2030》計(jì)劃的深入實(shí)施，未來從事健康職業(yè)（如美容、保健、運(yùn)動健康）的人必然會要求擁有健康管理師職業(yè)資格證書，就像護(hù)士必須要有護(hù)士執(zhí)業(yè)證，醫(yī)師要有醫(yī)師證一樣，沒有證就不能上崗。 尤其是目前在自主創(chuàng)業(yè)開健康咨詢、保健品、減肥、美容養(yǎng)生公司的人群，健康管理師可能會被作為執(zhí)業(yè)證書，沒有證書就沒有執(zhí)業(yè)資格，有可能會被記入違規(guī)執(zhí)業(yè)“黑名單”。因此，健康管理師證到底有沒有用，關(guān)鍵還是要看你所在的行業(yè)和從事的工作，關(guān)聯(lián)越大，作用也就越大。 更多1條
三月蛐蛐
個人認(rèn)為這個證書還是很有用的，考的時候是不僅可以多個國家認(rèn)可的證書，提升個人價值健康管理師證書的作用：健康管理師證是目前國家大力提倡的大健康行業(yè)含金量最高的證書，也是由國家衛(wèi)健委頒發(fā)的三級職業(yè)資格證書，全國統(tǒng)一考試且全國通用1、福利補(bǔ)助：根據(jù)地方政策不一樣，取證后補(bǔ)助有區(qū)別，一般地區(qū)是2000元2、學(xué)習(xí)健康管理師知識。可以給自己和家人做營養(yǎng)配餐，學(xué)會自我健康管理
來福膠泥MAY
健康管理師能進(jìn)行健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估，還能維護(hù)個體和群體的健康，幫助促進(jìn)個體和群體的健康意識和身體素質(zhì)。健康管理人員一般在健康辦理公司、醫(yī)院、體檢中心、醫(yī)藥公司等職業(yè)從事健康辦理的有關(guān)工作。”職業(yè)方向有三類①私人健康管理師。主要服務(wù)與個人的高端客戶和家庭高端客戶②健康管理公司或會所專職健康管理師，為客戶提供健康管理指導(dǎo)服務(wù)③在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或養(yǎng)老機(jī)構(gòu)從事健康管理工作和康復(fù)管理指導(dǎo)工作
輕輕空空
臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師毋庸置疑是醫(yī)師執(zhí)業(yè)的有力證書。健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的需要，提高全民族的健康意識和身體素質(zhì)，培養(yǎng)和造就健康管理人才，人力資源和社會保障部及中央電化教育館等教育培訓(xùn)中心推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程。主要從事的工作內(nèi)容包括：采集和管理個人或群體的健康信息；評估個人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性；進(jìn)行個人或群體的健康咨詢與指導(dǎo)；制定個人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃；對個人或群體進(jìn)行健康維護(hù)；對個人或群體進(jìn)行健康教育和推廣；進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā)；進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評估。如想考取此證書請?jiān)诋?dāng)?shù)匦l(wèi)計(jì)委咨詢，當(dāng)?shù)匦l(wèi)生計(jì)生委職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心、中央電化教育負(fù)責(zé)評審、核發(fā)和管理。部分地區(qū)支持此職業(yè)技能的鑒定，部分地區(qū)還未有鑒定資質(zhì)?？煽缡?bào)考證書全國通用，該證書在國家衛(wèi)計(jì)委和人力資源與勞動保障部雙網(wǎng)可查，終生有效。
銀色手鏈
一、現(xiàn)在開展健康管理師的機(jī)構(gòu)那么多如果職業(yè)前景不好，有誰還會做這個職業(yè)培訓(xùn)呢？？？二、有一句話說的很好沒有全民健康！就沒有全面小康！三、現(xiàn)在大健康產(chǎn)業(yè)是國家重點(diǎn)扶持的產(chǎn)業(yè)?！丁敖】抵袊?030”規(guī)劃綱要》：未來15年是大健康時代！四、現(xiàn)在就醫(yī)難已是全民皆知的問題國家為解決這一問題提出了“三師共管”（全科醫(yī)生、?？漆t(yī)生、健康管理師）所謂冶病不如防病健康管理師就起到了重要作用。五、健康管理師證書直接被錄入醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)個人檔案，享受晉升、職稱評定、獎優(yōu)評選等激勵范圍。六、職工取得高級（三級）職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書的，享受技能補(bǔ)貼2000元。七、納稅人接受技能人員職業(yè)資格繼續(xù)教育、專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格繼續(xù)教育的支出，在取得相關(guān)證書的當(dāng)年，按照3600元定額扣除。八、現(xiàn)在誰家不是上有老下有小做為中間的人真沒有那么多的精力去照顧老人吧、以后家庭簽約醫(yī)生是勢在必行的。九、馬云曾說過：下一個超過我的人一定出現(xiàn)在健康產(chǎn)業(yè)！十、考取健康管理師不僅有職場優(yōu)勢還可以提升家庭幸福感，加積分、評職稱。
休閑星星仔
醫(yī)生醫(yī)生，鉆研學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)，挽救生命以治病為業(yè)的人，一般指臨床醫(yī)生。按照衛(wèi)健委及有關(guān)司局的工作要求，遵照有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)及管理?xiàng)l例，主持醫(yī)患溝通，學(xué)術(shù)討論，新技術(shù)推廣、預(yù)后分析、公眾教育、護(hù)理示教、康復(fù)培訓(xùn)、出院教育、執(zhí)行衛(wèi)生防疫、計(jì)生、大病早期識別干預(yù)等法律政治責(zé)任、承擔(dān)部分課題研究等工作，預(yù)防出生缺陷提高人口素質(zhì)，治病救人，履行病情如實(shí)告知、合理檢查、合理開藥、正確診斷、積極治療的責(zé)任。醫(yī)生，古代稱大夫或郎中?，F(xiàn)在“大夫”一詞在北方人中也常用。在歐美醫(yī)生普遍被稱為“Physician”，只有外科醫(yī)生被稱呼為“Surgeon”。自中世紀(jì)后人們普遍認(rèn)為“內(nèi)科學(xué)”=“醫(yī)學(xué)”=“內(nèi)科醫(yī)生”=“醫(yī)生Physician”。外科醫(yī)生的法語稱呼為：Decin(Medusan)，德語是：Arzt(arutsuto)。健康管理師健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)、心理、運(yùn)動等多方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。主要從事的工作內(nèi)容包括：采集和管理個人或群體的健康信息；評估個人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性；進(jìn)行個人或群體的健康咨詢與指導(dǎo)；制定個人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃；對個人或群體進(jìn)行健康維護(hù)；對個人或群體進(jìn)行健康教育和推廣；進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā)；進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評估。從健康管理師的工作內(nèi)容可以看出，健康管理師是新生的一支國民健康管理的主力軍。他與醫(yī)生目標(biāo)一致，協(xié)同作戰(zhàn)，互補(bǔ)長短。
秀之美--艷梅
含金量不大，現(xiàn)在很多這樣的證書，事實(shí)上在醫(yī)療及其大健康行業(yè)中，很多時候首先看的是你學(xué)什么專業(yè)，譬如臨床、預(yù)防、中醫(yī)、藥學(xué)等，其次才是看相關(guān)的證書，如果不是學(xué)醫(yī)療相關(guān)專業(yè)的，即使你有這樣那樣的證書，也是半桶水，可能有的時候連半桶水也算不上，很多企業(yè)也是不認(rèn)的，很多時候，客戶隨便一個問題就能把你問死。將心比己，你開個跟醫(yī)療相關(guān)的公司，會招那種有證，但是沒有醫(yī)療相關(guān)背景的人嗎
susyweswes
現(xiàn)實(shí)的情況是很多臨床的醫(yī)生都考了健康管理師證，甚至包括院長，護(hù)士們更是大部分都考了。為什么作為臨床一線的醫(yī)生護(hù)士們都抽時間考健康管理師證，就是因?yàn)榻】倒芾韼熯@個證書背后的價值是肯定的。既然已經(jīng)在臨床的醫(yī)生都在考，題主作為在校生，那就更有必要考了。這將是醫(yī)護(hù)人員必備的證書。健康管理師是計(jì)入衛(wèi)生體統(tǒng)的，對你的職業(yè)發(fā)展是有還好處的。不僅表現(xiàn)在個人能力的證明上，而且是給自己的積攢機(jī)遇。健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必然需要臨床醫(yī)護(hù)人員的參與，他們最為醫(yī)療領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，必然是要為健康行業(yè)做出貢獻(xiàn)的。健康作為醫(yī)療的重要且唯一的目的，那么專業(yè)的把控就必須有醫(yī)護(hù)人員的參與。帶動健康行業(yè)的發(fā)展走上正規(guī)化合理化有效化是咱們醫(yī)護(hù)人員的職責(zé)。在這次疫情之下，老百姓包括國家領(lǐng)導(dǎo)人都深刻的意識到健康的重要性、管理健康的重要性。這必然會推動健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，就目前教育部對健康的發(fā)展的偏向是擴(kuò)大醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)的研究生招生數(shù)量，擴(kuò)大醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)的本科招生人數(shù)，為國家儲備更多優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員，來推動健康醫(yī)療、健康生活的發(fā)展。在未來，必然會有一部分醫(yī)護(hù)人員被分化在健康產(chǎn)業(yè)，更專業(yè)更合理的去推動健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。那這一部分醫(yī)療資源就很有可能的是現(xiàn)在的在讀大學(xué)生們，當(dāng)然也會有一些現(xiàn)在的臨床醫(yī)護(hù)人員。這也是為什么大家都在考健康管理師證的原因。咱們看中，且高度重視健康的發(fā)展，這不僅僅是國家行為，咱們自己也要提高健康意識。這是對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。在這次疫情下，就很明顯的看出易感人群的特質(zhì)，大都是身體處在亞健康狀態(tài)的人，他們的抵抗力不高，為什么不高，就是因?yàn)槠綍r沒有合理正確的管理健康。很明顯的例子，鐘南山80多歲在醫(yī)院出入，接觸一線患者，也很健康，這就是他身體素質(zhì)的體現(xiàn)。所以從這個角度來說，健康管理師還是值得考的。這不是對自己的健康的一種投資。自身的專業(yè)知識儲備，其實(shí)是在給自己的投資。做永久的健康投資。以上是我的一些建議，希望對你有所幫助~
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