凌人happy
人艱不拆XP
考編制就看實(shí)力，也看運(yùn)氣，正常的來說教師招聘考試比教師資格證的考試要難。1、還有就是看你考的具體的地方，那看你考哪里嘍，如果是在沿海城市和經(jīng)濟(jì)相對較好的城市，沒有很好的水準(zhǔn)或關(guān)系的話，還是算了吧，至少在青島，難度不是一般的大。2、第一，能參加考試的條件比教師資格證的條件要苛刻和嚴(yán)格些，不是所有人都能參加考試。第二，考試所涉及的面和程度也比教師資格證的要廣和深。第三，教師編制考試考上了就是正式有編制的老師了，而教師資格證只是你能應(yīng)聘當(dāng)老師的一個門檻，還不是有編制的老師。
樂趣小魚
1、考試難度不同：相比之下，教師編制考試比較難，每輪考試的淘汰率也非常高，需要考生踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)。2、考試類型不同：教師資格證除內(nèi)蒙古、新疆、西藏為省考外，全國有28個省份參加教師資格證統(tǒng)考；教師編制考試則全國各地考試不一，只有部分省份、地區(qū)采用全省統(tǒng)考。3、考試流程不同：教師資格證的筆試、面試都是通過劃線錄取的。達(dá)到了當(dāng)次筆試、面試的分?jǐn)?shù)線后，就能拿到成績合格證明；教師編制考試一般也必須經(jīng)過筆試和面試，但它是按照排名錄取的，微小的分?jǐn)?shù)差距也可能造成機(jī)會的錯失。4、考試內(nèi)容不同：教師編制考試所考內(nèi)容框架與資格證考試區(qū)別不大，但是深度和題型不同?？傮w來看，各地教師編制考試常見的筆試內(nèi)容分為三種：公共基礎(chǔ)知識＋教綜；學(xué)科專業(yè)知識＋教綜；教綜；而招教面試的話，就和考證面試比較不同：招教面試的核心部分有可能是試講，還有可能是說課。還有些地方是試講與說課結(jié)合。當(dāng)然，由于各地考情不同，具體細(xì)節(jié)還是要仔細(xì)查看各地招聘公告。5、筆試題型不同：教師資格證的筆試題型分為客觀題和主觀題，客觀題為單選題，主觀題包括簡答題、論述題、解答題、材料分析題、課例分析題、診斷題、辨析題、教學(xué)設(shè)計(jì)題、活動設(shè)計(jì)題。而教師編制考試的筆試題型大體如下：客觀題主要是指單選題、多選題、不定項(xiàng)選擇題、判斷題、填空題等；主觀題主要包括名詞解釋題、辨析題、簡答題、論述題、材料／案例分析題、教學(xué)設(shè)計(jì)題（活動設(shè)計(jì)題）等。擴(kuò)展資料：教師考試注意：1、考生筆試如果遲到15分鐘不得進(jìn)入考場；在考試結(jié)束的前30分鐘，才可以交卷后離開考場。離場后不可以再重返考場。2、考生在拿到答題卡和試卷以后，先要在指定位置填寫個人信問息，并檢查試卷與自己報(bào)考的類別、科目是否相符，如不符，應(yīng)立即舉手向考試監(jiān)考員說明情況。3、考生須持本人有效身份證原件、準(zhǔn)考證來參加考試，二者缺一不可。兩證準(zhǔn)備不齊的不可以參加考試
蟬翼之円
個人覺得不容易，考教師資格證的時候，小學(xué)要求專科及以上學(xué)歷，中學(xué)要求本科及以上學(xué)歷，就能夠參加考試，不少同學(xué)通過考試，都拿到了教師資格證，最后卻發(fā)現(xiàn)離教師編還是很遙遠(yuǎn)。那是因?yàn)?，許多學(xué)校都會往稍高一級去招聘正式的教師，好保證教學(xué)質(zhì)量，比如，小學(xué)學(xué)校編制內(nèi)教師一般都是本科及以上學(xué)歷，而初中和高中，甚至有研究生學(xué)歷的老師，大學(xué)就更加不用說了，屬于更高級別。由此可見，學(xué)歷在當(dāng)今社會還是非常重要的，這也難怪每年考研那么多人參加了。二、專業(yè)限制除了學(xué)歷影響外，不少學(xué)校招聘教師時，往往也會考慮到專業(yè)問題，語數(shù)外的教師就不用多說了，基本不會轉(zhuǎn)行考其他類別學(xué)科，而職業(yè)高中，學(xué)校除了要招聘語數(shù)外學(xué)科教師外，也還需要招聘一些專業(yè)教師，比如計(jì)算機(jī)，電子工程及財(cái)務(wù)類專業(yè)的優(yōu)秀老師。不過，對比語數(shù)外主科老師來說，這些專業(yè)老師競爭力還是少一些，只要專業(yè)對口，學(xué)歷符合，通過考試入編機(jī)會還是很大的。而語數(shù)外主科教師，除了專業(yè)外，可能有些學(xué)校招聘更偏向于師范類院校，難度要更大。三、地域影響近些年經(jīng)濟(jì)發(fā)展快，不少地區(qū)經(jīng)濟(jì)都不平衡，教育方面也會有所不同，越發(fā)達(dá)的城市對老師要求就越高，比如，2019年深圳公布的教師招聘里面，就有一些名校，對小學(xué)教師的要求達(dá)到了研究生學(xué)歷，可見，想要在發(fā)達(dá)城市擁有一個教師編，是多么的難。不過，要是能夠入編，不但工資待遇高，而且買房還能有補(bǔ)貼，福利待遇還是非常棒的。四、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和適當(dāng)機(jī)遇當(dāng)然，不是所有人都想去發(fā)達(dá)城市工作，如果想在家鄉(xiāng)考個教師編的話，學(xué)歷和難度就要降低些了，但對教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就有很高要求。因?yàn)?，學(xué)校都想要教師實(shí)習(xí)幾個月時間，直接獨(dú)當(dāng)一面，面試會比筆試要求更高，所以，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的話會很吃香。當(dāng)然，小城市的教師招聘也要看人數(shù)，有時競爭人數(shù)過多，就會優(yōu)中擇優(yōu)，很考驗(yàn)個人的機(jī)遇了?？傊?，入了教師編就等于有了穩(wěn)定的工作，一輩子無憂，所以前期投入精力多一些，后期就能輕松，只要我們符合上面這四大條件，拿到編制還是不難的。
熱騰騰的魚粥
如果不滿足下面這四大條件，即使原先已經(jīng)拿到了教師資格證，也很難說可以進(jìn)入教師編。一、學(xué)歷要求?考教師資格證的時候，小學(xué)要求?？萍耙陨蠈W(xué)歷，中學(xué)要求本科及以上學(xué)歷，就能夠參加考試，不少同學(xué)通過考試，都拿到了教師資格證，最后卻發(fā)現(xiàn)離教師編還是很遙遠(yuǎn)。那是因?yàn)椋S多學(xué)校都會往稍高一級去招聘正式的教師，好保證教學(xué)質(zhì)量，比如，小學(xué)學(xué)校編制內(nèi)教師一般都是本科及以上學(xué)歷，而初中和高中，甚至有研究生學(xué)歷的老師，大學(xué)就更加不用說了，屬于更高級別。由此可見，學(xué)歷在當(dāng)今社會還是非常重要的，這也難怪每年考研那么多人參加了。二、專業(yè)限制?除了學(xué)歷影響外，不少學(xué)校招聘教師時，往往也會考慮到專業(yè)問題，語數(shù)外的教師就不用多說了，基本不會轉(zhuǎn)行考其他類別學(xué)科，而職業(yè)高中，學(xué)校除了要招聘語數(shù)外學(xué)科教師外，也還需要招聘一些專業(yè)教師，比如計(jì)算機(jī)，電子工程及財(cái)務(wù)類專業(yè)的優(yōu)秀老師。不過，對比語數(shù)外主科老師來說，這些專業(yè)老師競爭力還是少一些，只要專業(yè)對口，學(xué)歷符合，通過考試入編機(jī)會還是很大的。而語數(shù)外主科教師，除了專業(yè)外，可能有些學(xué)校招聘更偏向于師范類院校，難度要更大。三、地域影響?近些年經(jīng)濟(jì)發(fā)展快，不少地區(qū)經(jīng)濟(jì)都不平衡，教育方面也會有所不同，越發(fā)達(dá)的城市對老師要求就越高，比如，2019年深圳公布的教師招聘里面，就有一些名校，對小學(xué)教師的要求達(dá)到了研究生學(xué)歷，可見，想要在發(fā)達(dá)城市擁有一個教師編，是多么的難。不過，要是能夠入編，不但工資待遇高，而且買房還能有補(bǔ)貼，福利待遇還是非常棒的。四、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和適當(dāng)機(jī)遇?當(dāng)然，不是所有人都想去發(fā)達(dá)城市工作，如果想在家鄉(xiāng)考個教師編的話，學(xué)歷和難度就要降低些了，但對教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就有很高要求。因?yàn)?，學(xué)校都想要教師實(shí)習(xí)幾個月時間，直接獨(dú)當(dāng)一面，面試會比筆試要求更高，所以，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的話會很吃香。當(dāng)然，小城市的教師招聘也要看人數(shù)，有時競爭人數(shù)過多，就會優(yōu)中擇優(yōu)，很考驗(yàn)個人的機(jī)遇了?？傊?，入了教師編就等于有了穩(wěn)定的工作，一輩子無憂，所以前期投入精力多一些，后期就能輕松，只要我們符合上面這四大條件，拿到編制還是不難的。
sys19818888
現(xiàn)在很多省教師編制都實(shí)行統(tǒng)一考試了，通過率比以前更大，但機(jī)會也比以前更少，每個省的情況也有所不同，總之比考事業(yè)單位公務(wù)員難度要低
changyin1116
正常情況下來講，教師資格證還是比較好考的，但是教師招聘卻是非常難過的，因?yàn)橛辛私處熧Y格證才能參加教師招聘，而且教師招聘考試是在通過的人數(shù)中擇優(yōu)錄取一部分人，所以教師招聘考試更難一些。就考試方式而言，教師資格考試一般分兩種情況，一種是參加國家統(tǒng)考，一種是參加地方自主考試。國家統(tǒng)考是由國家統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織的考試，考試時間固定，且內(nèi)容相對穩(wěn)定。而教師招聘考試以縣或地級市、區(qū)進(jìn)行(部分地區(qū)施行全省統(tǒng)考)，各地的考試時間不固定，基本貫穿全年。由于招教考試各地市、區(qū)、縣獨(dú)立出題，所以考試范圍和內(nèi)容比較靈活。考取教師資格證，點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)就考試難度而言，教師招聘考試的難度肯定比普通的教師資格證考試要難。因?yàn)榻處熧Y格證只是進(jìn)入教師行業(yè)的一個最低的門檻，而教師招聘考試則是為了補(bǔ)充教師缺口，提高教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展的考試，是一種人才錄用的形式。教師招聘考試筆試內(nèi)容第一種內(nèi)容為：學(xué)科專業(yè)知識和教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法 、教育法規(guī) 、新課改等相關(guān)的教育理論知識。這種情況最為普遍。第二種內(nèi)容為：學(xué)科專業(yè)知識和公共基礎(chǔ)知識。這個公共基礎(chǔ)知識也有不同，有的地區(qū)就是指上面的教育理論知識，有的地區(qū)是指 文史 法律 數(shù)學(xué) 政治 時事等綜合知識。第三種內(nèi)容為：職業(yè)能力傾向測驗(yàn)+教育基礎(chǔ)知識，這種情況比較少見?？既〗處熧Y格證，點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)
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