小學(xué)英語教師資格面試想要出彩，勝在活動的豐富性和趣味性，符合該階段的學(xué)生特點，體現(xiàn)在具體課型的設(shè)計上就尤為重要?？v觀搜集到的真題類型，占比重較大的就是詞匯課型，我們就以詞匯課型為例，給大家梳理下教學(xué)過程的設(shè)計。詞匯課時屬于語言知識范疇的，所以重點應(yīng)該著眼于詞匯的講解和運用上，也就是新課呈現(xiàn)的環(huán)節(jié)，而我們的教學(xué)四部曲為Warming-up, presentation, consolidation, summary and homework，即在新課之前還有個導(dǎo)入環(huán)節(jié)。俗話說，好的開始是成功的一半，除了在外在儀表儀態(tài)上給人舒適感，我們也要將首因效應(yīng)發(fā)揮到最大化，那就是導(dǎo)入(盡量控制在1min30s)的設(shè)計。導(dǎo)入的方法推崇設(shè)置情景法，圖片、音樂、視頻都可選擇。例如：Spring Festival這篇詞匯講解，最貼切的就是Happy new year這首歌，既可以活躍課堂氣氛也能導(dǎo)出今天的課題，但是一個注意點是大家在運用這類型導(dǎo)入方法的時候，需要讓學(xué)生們帶著問題去欣賞圖片、音樂、視頻，這樣接下來一個問題的提出學(xué)生給出反饋后即可引出課題。新課教學(xué)(Presentation)部分，的方法就是圖片法，尤其在我們給出的詞匯大多數(shù)是名詞的情況下，最為方便也最好使用，借助圖片問學(xué)生what’s this?Do you know?一個接一個呈現(xiàn)出單詞并寫在黑板上，通過拼讀領(lǐng)讀等方式強化學(xué)生對新單詞的音像。呈現(xiàn)過程中幾個亮點設(shè)置：①互動多樣化，時刻注意評價方式的豐富性和評價語言的魅力型，多以鼓勵為主，例如nice pronunciation/you’re my boy/so clever/I’m proud of you and so on;②將單詞和學(xué)生的興趣特點生活等方面巧妙聯(lián)系起來，例如食物中的ice-cream, do you like ice-cream? Yes, I love too, it tastes sweet and cool, right? But remember do not eat too many in a day in case of stomachache, ok? Good guys!鞏固拓展(Consolidation)環(huán)節(jié)，游戲是最適合小學(xué)課堂的方式，讓學(xué)生們在學(xué)中玩玩中學(xué)。開展游戲的時候要注意游戲規(guī)則描述清楚，語言精練且具有合理性，符合小學(xué)生的心理和生理特點，畢竟十分鐘時間時間有限。小結(jié)作業(yè)(Summary and Homework)，小結(jié)常見的方式要么是老師自己總結(jié)，或者請學(xué)生來總結(jié)亦或師生共同總結(jié)當(dāng)這節(jié)課的知識點較多或復(fù)雜的時候;留出的作業(yè)以后頭作業(yè)居多，多聯(lián)系生活實際，在家長的幫助下完成，學(xué)會運用都可。最后提醒各位考生，英語教師資格面試有三大隱含要求分別是全英試講，10分鐘之內(nèi)完成以及呈現(xiàn)板書，在我們呈現(xiàn)板書的時候適當(dāng)添加彩色粉筆、簡筆畫等容易引起小學(xué)生注意的元素，給你的試講增添亮色。成竹準(zhǔn)備，自然應(yīng)考，就能發(fā)揮出最佳的狀態(tài)！
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