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        綠色拇指跳
        首頁(yè) > 教師資格證 > 教師資格證考小學(xué)哪些知識(shí)點(diǎn)

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        蟲(chóng)蟲(chóng)殿下

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        1:綜合素質(zhì)在整個(gè)教師資格證中屬于公共科目,中小幼考試都涉及到。:2:綜合素質(zhì)一共有29題單項(xiàng)選擇題,一題兩分,五十八分。兩題材料分析和一題閱讀理解,一題十四分,共五十二分。最后,一個(gè)作文五十分。3:二十九題的單選包括職業(yè)理念、職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、文化素養(yǎng)、邏輯推理和計(jì)算機(jī),是拿分痛苦和快樂(lè)并存的環(huán)節(jié)。因?yàn)橛幸欢ǖ念}量是送分的,涉及到職業(yè)理念和道德,非常簡(jiǎn)單。但是由于文化素養(yǎng)涉及到的知識(shí)點(diǎn)多,所以大家要注意平時(shí)知識(shí)的積累,一般都是從17到25題進(jìn)行的考察。

        92 評(píng)論(15)

        秋風(fēng)泡泡

        《教育教學(xué)知識(shí)與能力》(小學(xué))考試大綱一、考試目標(biāo)教育的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力。具有教育基本理論、學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、小學(xué)組織與運(yùn)行的基礎(chǔ)知識(shí),能夠針對(duì)我國(guó)小學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題進(jìn)行一定的分析和探索。學(xué)生指導(dǎo)的知識(shí)和能力。具有小學(xué)生身心發(fā)展、思想品德發(fā)展、醫(yī)療、保健、傳染病預(yù)防和意外傷害事故等方面的相關(guān)知識(shí),能夠運(yùn)用這些知識(shí)有針對(duì)性地設(shè)計(jì)并實(shí)施小學(xué)教育的有關(guān)活動(dòng)。管理班級(jí)的知識(shí)和能力。具有小學(xué)班級(jí)管理、班隊(duì)活動(dòng)組織,以及與學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)等溝通的知識(shí),能夠運(yùn)用這些知識(shí)設(shè)計(jì)和組織班級(jí)管理活動(dòng)。學(xué)科知識(shí)和運(yùn)用能力。具有小學(xué)有關(guān)學(xué)科、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科知識(shí)整合的基礎(chǔ)知識(shí),能夠運(yùn)用這些知識(shí)開(kāi)展學(xué)科教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)設(shè)計(jì)的知識(shí)和能力。具有小學(xué)生學(xué)習(xí)需求分析、學(xué)習(xí)內(nèi)容選擇、小學(xué)教案設(shè)計(jì)、小學(xué)綜合課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí),能夠運(yùn)用這些知識(shí)完成指定教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)實(shí)施的知識(shí)和能力。具有小學(xué)教學(xué)組織、教學(xué)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)知識(shí),能夠運(yùn)用這些知識(shí)分析和開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)評(píng)價(jià)的知識(shí)和能力。具有小學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)反思的基礎(chǔ)知識(shí),能夠運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)反思。二、考試內(nèi)容模塊與要求小學(xué)教師教育教學(xué)知識(shí)與能力考試內(nèi)容主要涵蓋教育知識(shí)與應(yīng)用、教學(xué)知識(shí)與能力兩大板塊。前者包括教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)和班級(jí)管理,后者包括學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)。能力要求分為了解、理解或掌握、運(yùn)用三個(gè)層次。具體考試內(nèi)容模塊與要求如下:(一)教育基礎(chǔ)了解我國(guó)小學(xué)教育的歷史與現(xiàn)狀。了解我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。了解教育科學(xué)研究的基礎(chǔ)知識(shí)。了解小學(xué)組織與運(yùn)行的基礎(chǔ)知識(shí)和基本要求。了解有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。理解小學(xué)教育的基本特點(diǎn)。掌握小學(xué)教育研究的基本方法。掌握教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)知識(shí)。能夠運(yùn)用相關(guān)知識(shí)對(duì)小學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題進(jìn)行一定的分析。(二)學(xué)生指導(dǎo)了解小學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律和特點(diǎn)。了解小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的一般方法。了解小學(xué)生思想品德發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)。了解小學(xué)生醫(yī)療、保健、傳染病預(yù)防和意外傷害事故的相關(guān)知識(shí)。掌握指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方法。掌握小學(xué)生德育、美育和心理輔導(dǎo)的基本策略和方法。能夠根據(jù)小學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律和個(gè)體差異,有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。能夠遵循小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,有針對(duì)性地開(kāi)展德育、美育和心理輔導(dǎo)工作,促進(jìn)小學(xué)生全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。(三)班級(jí)管理了解小學(xué)班級(jí)管理的一般原理。了解小學(xué)班主任的基本職責(zé)。了解小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)的基本類(lèi)型。了解小學(xué)課外活動(dòng)的基本知識(shí)。 掌握小學(xué)班級(jí)管理的基本方法。掌握組織小學(xué)班級(jí)活動(dòng)的基本途徑和方法。能夠針對(duì)班級(jí)實(shí)際和小學(xué)生特點(diǎn),分析班級(jí)日常管理中的現(xiàn)象和問(wèn)題。能夠整合各種教育資源,組織有效的班隊(duì)活動(dòng),促進(jìn)小學(xué)生健康成長(zhǎng)。(四)學(xué)科知識(shí)了解小學(xué)有關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和學(xué)科發(fā)展的重大事件。了解小學(xué)有關(guān)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)容和特點(diǎn)。掌握小學(xué)有關(guān)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容領(lǐng)域所涵蓋的核心知識(shí)及其關(guān)聯(lián)。能夠針對(duì)小學(xué)生綜合學(xué)習(xí)的要求,適當(dāng)整合小學(xué)有關(guān)學(xué)科內(nèi)容,開(kāi)展學(xué)科教學(xué)活動(dòng)。(五)教學(xué)設(shè)計(jì)了解小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的基本原則、依據(jù)和步驟。了解小學(xué)綜合課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)的基本知識(shí)。了解小學(xué)生在不同學(xué)習(xí)領(lǐng)域的基本認(rèn)知特點(diǎn);。了解信息技術(shù)與小學(xué)教學(xué)整合的基本途徑和方式。理解已有的生活經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和能力、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容的影響。掌握小學(xué)教案設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容、步驟和要求。能夠依據(jù)小學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律、小學(xué)相關(guān)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合教材特點(diǎn),合理地確定教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn),完成指定內(nèi)容的教案設(shè)計(jì)。(六)教學(xué)實(shí)施了解小學(xué)課堂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的基本方法。了解小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)激發(fā)的基本方法。了解小學(xué)課堂教學(xué)組織的形式和策略。了解小學(xué)生學(xué)習(xí)方式的基本類(lèi)型和小學(xué)教師的課堂教學(xué)行為對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。掌握小學(xué)課堂教學(xué)的基本策略和主要方法。掌握小學(xué)課堂教學(xué)總結(jié)的基本方法。(七)教學(xué)評(píng)價(jià)了解小學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容、類(lèi)型和主要方法。了解小學(xué)教師教學(xué)反思的基本內(nèi)容、類(lèi)型和主要方法,以及教學(xué)反思對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的作用。能夠針對(duì)小學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施進(jìn)行恰當(dāng)評(píng)價(jià)。三、試卷結(jié)構(gòu)

        200 評(píng)論(9)

        走錯(cuò)雨山

        可以參考官網(wǎng)考試大綱

        144 評(píng)論(12)

        水瓶座小小豬

        小學(xué)教資筆試科目有兩門(mén):《綜合素質(zhì)》和《教育教學(xué)知識(shí)能力》。每一科滿(mǎn)分是150分,考生得分超過(guò)70分即為合格,筆試分?jǐn)?shù)線(xiàn)由教育部考試中心確定,具體的合格分?jǐn)?shù)線(xiàn)以考生考試成績(jī)查詢(xún)結(jié)果為準(zhǔn)。小學(xué)教師資格證都考試科目:科目一為《綜合素質(zhì)》,科目二為《教育教學(xué)知識(shí)與能力》考取教師資格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢(xún)機(jī)構(gòu)《綜合素質(zhì)》(小學(xué))筆試大綱主要考查申請(qǐng)教師資格人員的下列知識(shí)、能力和素養(yǎng):具有先進(jìn)的教育理念。具有良好的法律意識(shí)和職業(yè)道德。具有一定的文化素養(yǎng)。具有閱讀理解、語(yǔ)言表達(dá)、邏輯推理、信息處理等基本能力。小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格考試筆試包括《綜合素質(zhì)(小學(xué))》和《教育教學(xué)知識(shí)與能力》兩個(gè)科目。其中,《綜合素質(zhì)(小學(xué))》主要考查考生職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力;《教育教學(xué)知識(shí)與能力》主要考查考生教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級(jí)管理、學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)。考取教師資格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢(xún)機(jī)構(gòu)

        106 評(píng)論(9)

        我是飛兒

        小學(xué)教師資格證筆試科目:《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識(shí)與能力》,具體考試內(nèi)容如下:《綜合素質(zhì)》這科考試有五大模塊,現(xiàn)在就帶你逐個(gè)模塊看過(guò)去,看看復(fù)習(xí)要點(diǎn)難點(diǎn)在哪里。教師職業(yè)理念教師職業(yè)理念主要涉及到三方面的知識(shí):教育觀(guān)學(xué)生觀(guān)教師觀(guān)一言以蔽之:考的是三觀(guān)。簡(jiǎn)不簡(jiǎn)單?驚不驚喜?而其中,學(xué)生觀(guān),是重點(diǎn)中的重點(diǎn)、五顆星里的戰(zhàn)斗機(jī),能夠倒背如流才好。教師法律法規(guī)教師法律法規(guī),??嫉降挠小傲ㄒ痪V要”:《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》以上七個(gè)法律法規(guī),會(huì)在選擇題里見(jiàn)到。教師職業(yè)道德規(guī)范教師職業(yè)道德規(guī)范,考試重點(diǎn)概括起來(lái)一句話(huà):“三愛(ài)兩人一終身”。具體說(shuō)來(lái),是教師職業(yè)道德的6點(diǎn)內(nèi)容:愛(ài)國(guó)守法(基本要求)愛(ài)崗敬業(yè)(本質(zhì)要求)關(guān)愛(ài)學(xué)生(師德靈魂)教書(shū)育人(師之天職)為人師表(內(nèi)在要求)終身學(xué)習(xí)(發(fā)展動(dòng)力)這六條,大家需要在記憶的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)運(yùn)用,因?yàn)樵诓牧戏治鲱}中,經(jīng)常需要運(yùn)用這六點(diǎn)去分析具體案例。文化素養(yǎng)文化素養(yǎng)是復(fù)習(xí)起來(lái)比較麻煩的部分。分值不高,但是內(nèi)容龐雜,又無(wú)規(guī)律可循,都是零散的、瑣碎的知識(shí)點(diǎn)。根據(jù)對(duì)歷年真題的分析,高頻知識(shí)點(diǎn)的出現(xiàn)頻率依次為中國(guó)歷史>中國(guó)文學(xué)>世界文學(xué)>世界歷史>中國(guó)傳統(tǒng)文化>科學(xué)素養(yǎng)>其它。大家可以據(jù)此合理設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)計(jì)劃。基本能力基本能力主要涉及到四大部分:邏輯推理能力信息處理能力閱讀能力寫(xiě)作能力聽(tīng)著復(fù)雜,其實(shí)梳理清楚了也很easy。邏輯推理能力體現(xiàn)為翻譯推理和真假推理兩種題型,思路清晰一般不會(huì)錯(cuò);信息處理能力意在看看考生對(duì)World、Excel、PPT的使用,也是大家用慣了的;閱讀題,悄悄告訴你,一般是初中閱讀理解的水平,對(duì)你來(lái)說(shuō)小Case。寫(xiě)作題是這一部分的復(fù)習(xí)重點(diǎn)和復(fù)習(xí)難點(diǎn),尤其是作文,建議大家考前多準(zhǔn)備一點(diǎn)寫(xiě)作素材,會(huì)令閱卷老師眼前一亮的那種?!督逃虒W(xué)知識(shí)與能力》這門(mén)學(xué)科主觀(guān)題占比要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)客觀(guān)題,也就意味著需要寫(xiě)的內(nèi)容很多,而主觀(guān)題中,簡(jiǎn)答題是比較簡(jiǎn)單的,材料分析題會(huì)固定考查一道和班級(jí)管理,特別是解決課堂突發(fā)狀況的題目;另外還有一道難度較大,需要靈活處理的題目。而最重要、難度最大的就是教學(xué)設(shè)計(jì)題,占40分,既考查學(xué)科知識(shí),也考查教學(xué)能力,是很關(guān)鍵的一道題。章節(jié)復(fù)習(xí)提要第一章 教育基礎(chǔ)這一章在歷年考試中,150分中占到45分左右,占到了30%的比重所以要全題型備考,所謂全題型也就是單選、簡(jiǎn)答、材料各種題型。第一節(jié)歷年沒(méi)考過(guò),所以大家只需要做到答題了解即可;第二節(jié)歷年都是只出一道選擇題或者不出題,因此這一節(jié)以選擇題備考就可以;第三節(jié)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展考過(guò)單選和材料 ,但是今年再出材料題的概率不大,因此還是以單選題備考;第四節(jié)教育研究方法:主要以單選題備考,主要放在具體的方法上。比較方法的不同,這里大家只需抓住每個(gè)方法的關(guān)鍵詞,考試時(shí)能根據(jù)關(guān)鍵詞選擇出來(lái)就可以;第五節(jié)教育學(xué)基礎(chǔ)知識(shí): 內(nèi)容比較多,考試喜歡考,做單選題和簡(jiǎn)答題備考,還有些高頻的考點(diǎn),教育學(xué)的發(fā)展中有些主要的人物,歷年考過(guò)的人物可以放在次重點(diǎn)的地位進(jìn)行復(fù)習(xí)。(夸美紐斯、赫爾巴特等還沒(méi)考過(guò)需要大家重點(diǎn)關(guān)注);教育與社會(huì)部分中教育與文化已經(jīng)考過(guò),這些可以簡(jiǎn)單看一下,了解即可。第六節(jié)心理學(xué):歷年頂多兩道單選,考過(guò)一次簡(jiǎn)答題,所以以單選題備考。其中注意、感知覺(jué)比較重要,需要大家重點(diǎn)關(guān)注,能理解即可。第七節(jié)基礎(chǔ)教育課程改革:非常重要, 考過(guò)單選、簡(jiǎn)答、材料分析,所以這一節(jié)還是要以全題型備考。其中課程類(lèi)型是重點(diǎn),課程流派歷年還沒(méi)考過(guò),但是還是要重點(diǎn)講解。關(guān)于新課改理念、目標(biāo)都是考單選題,所以簡(jiǎn)單看看。而對(duì)于新課改背景下的教育觀(guān)經(jīng)常會(huì)結(jié)合材料來(lái)考,或出簡(jiǎn)答題,所以這些就需要大家重點(diǎn)去看。第二章學(xué)生指導(dǎo)主要以單選、簡(jiǎn)答備考。這一章在考試中平均占19分,占12%的比例。第一節(jié)主要以單選題備考,重點(diǎn)是要掌握個(gè)體身心發(fā)展規(guī)律,能題解每個(gè)規(guī)律的意思及帶給教學(xué)的啟示。第二節(jié)以單選簡(jiǎn)答備考:重點(diǎn)是學(xué)習(xí)理論行為主義理論單選題,皮亞杰雖然考過(guò),但是他還是一個(gè)非常熱門(mén)的人物,還是要重點(diǎn)掌握。第三節(jié):歷年考過(guò)一次簡(jiǎn)答題,除此都是單選題,所以還是以單選備考,考查方式以直觀(guān)概念或?qū)嵗齺?lái)考;第四節(jié):沒(méi)考過(guò),所以這一節(jié)簡(jiǎn)單看一下就可以。第五節(jié):?jiǎn)芜x題備考,基本都是些送分題。第六節(jié):考過(guò)一次簡(jiǎn)答題,大家只需要抓住一些關(guān)鍵詞。第三章班級(jí)管理以主觀(guān)題備考,重點(diǎn)掌握第一、二節(jié),這一節(jié)在考試中占22分左右,主要是 1-2道單選、1道材料題。第一節(jié)全題型備考,主要考的是主觀(guān)題,主要考班主任如何處理班級(jí)突發(fā)狀況(原則、方法),通常結(jié)合材料來(lái)考;第二節(jié)??己?jiǎn)答題。重點(diǎn)是班主任工作。常規(guī)工作考單選題,考過(guò)班主任工作主要內(nèi)容及操行評(píng)定;個(gè)別工作主要在材料題中考;第三節(jié):?jiǎn)芜x題備考,主要掌握班隊(duì)活動(dòng)的類(lèi)型;第四節(jié)考單選題,掌握課外活動(dòng)類(lèi)型。第四章學(xué)科知識(shí)這一章不會(huì)單獨(dú)考,主要是在最后一道題的第一問(wèn)中涉及相關(guān)內(nèi)容。 需要大家注意義務(wù)教育階段課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)建議。第五章教學(xué)設(shè)計(jì)考試中占40至42分(考試中會(huì)有三問(wèn))重點(diǎn)是第一節(jié)第二節(jié),主要是大家能夠根據(jù)給出的材料設(shè)計(jì)相應(yīng)的環(huán)節(jié)。第六章教學(xué)實(shí)施以單選材料分析備考,在考試中占25分左右,16%。第一節(jié)單選備考,簡(jiǎn)單看一下,了解即可;第二節(jié)教學(xué)過(guò)程:只出過(guò)一道單選題,所以還是以單選題備考,能夠理解教學(xué)過(guò)程規(guī)律;第三節(jié)教學(xué)原則:考過(guò)材料分析,教學(xué)方法考過(guò)單選題,教學(xué)原則要掌握每個(gè)的概念做好區(qū)分,考試中會(huì)根據(jù)材料來(lái)考查 。第四節(jié)教學(xué)組織形式:?jiǎn)芜x備考,掌握每個(gè)教學(xué)組織形式的關(guān)鍵信息 ,考查過(guò)個(gè)別教學(xué)、班級(jí)授課制、復(fù)式教學(xué);第五節(jié):材料分析備考,經(jīng)??疾槌霈F(xiàn)非預(yù)設(shè)性問(wèn)題老師該咋辦,所以這里大家要做一道材料分析題。第六節(jié):?jiǎn)芜x題備考 重點(diǎn)人物他的理論;第七節(jié):歷年只考過(guò)一道單選題,所以以單選題備考,??技寄軐W(xué)習(xí),重點(diǎn)要放在學(xué)習(xí)策略上,每種學(xué)習(xí)策略做好區(qū)分。第七章教學(xué)評(píng)價(jià)歷年只考第一節(jié)的內(nèi)容而且是一道單選題。第一節(jié):?jiǎn)芜x題備考,掌握教學(xué)評(píng)價(jià)的類(lèi)型;第二節(jié):歷年沒(méi)考過(guò),所以簡(jiǎn)單看一下就可以。

        353 評(píng)論(8)

        臭美的小女人

        回答 親,小學(xué)教師資格報(bào)考科目包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、社會(huì)、科學(xué)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、心理健康教育、信息技術(shù)、小學(xué)全科,共11個(gè)科目; 親,小學(xué)教師資格報(bào)考科目包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、社會(huì)、科學(xué)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、心理健康教育、信息技術(shù)、小學(xué)全科,共11個(gè)科目; 小學(xué)教師資格筆試不分學(xué)科,筆試科目均為《綜合素質(zhì)(小學(xué))》和《教育教學(xué)知識(shí)與能力》;小學(xué)教師資格面試根據(jù)學(xué)科不同,面試內(nèi)容也有所差異; 更多1條 

        156 評(píng)論(8)

        小紅粉菲菲

        一、教育觀(guān)1、理解國(guó)家實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求。2、掌握在學(xué)校教育中開(kāi)展素質(zhì)教育的途徑和方法。3、依據(jù)國(guó)家實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求,分析和評(píng)判教育現(xiàn)象。二、學(xué)生觀(guān)1、理解“人的全面發(fā)展”的思想。2、理解“以人為本”的含義,在教育教學(xué)活動(dòng)中做到以學(xué)生的全面發(fā)展為本。3、運(yùn)用“以人為本”的學(xué)生觀(guān),在教育教學(xué)活動(dòng)中公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不因性別、民族、地域、經(jīng)濟(jì)狀況、家庭背景和身心缺陷等歧視學(xué)生。4、能夠設(shè)計(jì)或選擇豐富多樣、適當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)活動(dòng)方式,因材施教,以促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。三、教師觀(guān)1、了解教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的要求。2、具備終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。3、在教育教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用多種手段和方式促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展。4、理解教師職業(yè)的責(zé)任和價(jià)值,具有從事教育工作的熱情和決心。四、教師權(quán)利和義務(wù)1、理解教師的權(quán)利和義務(wù)。2、熟悉國(guó)家有關(guān)教育法律法規(guī)所規(guī)范的教師教育行為,依法從教。3、依據(jù)國(guó)家教育法律法規(guī),分析評(píng)價(jià)教師的教育教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題。五、學(xué)生權(quán)利保護(hù)1、了解有關(guān)學(xué)生權(quán)利保護(hù)的教育法規(guī),保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利。2、依據(jù)國(guó)家教育法律法規(guī),分析評(píng)價(jià)教育教學(xué)活動(dòng)中學(xué)生權(quán)利的保護(hù)等實(shí)際問(wèn)題。六、教師職業(yè)行為1、了解教師職業(yè)行為規(guī)范的要求。2、理解教師職業(yè)行為規(guī)范的主要內(nèi)容,在教育活動(dòng)中運(yùn)用行為規(guī)范恰當(dāng)?shù)靥幚砼c學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、同事以及教育管理者的關(guān)系。3、在教育教學(xué)活動(dòng)中,依據(jù)教師職業(yè)行為規(guī)范,愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表。七、科學(xué)常識(shí)1、了解中外科技發(fā)展史上的代表人物及其主要成就。2、了解一定的科學(xué)常識(shí),熟悉常見(jiàn)的科普讀物。八、文學(xué)常識(shí)1、了解一定的文學(xué)知識(shí)和文化常識(shí)。2、了解中外文學(xué)史上重要的作家作品。九、藝術(shù)常識(shí)1、了解一定的藝術(shù)鑒賞知識(shí)。2、了解藝術(shù)鑒賞的一般規(guī)律,并能有效地運(yùn)用于教育教學(xué)活動(dòng)。十、閱讀理解能力1、理解閱讀材料中重要概念的含義。2、理解閱讀材料中重要句子的含義。3、篩選并整合圖表、文字、視頻等閱讀材料中的主要信息及重要細(xì)節(jié)。4、分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路。5、歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。分析概括作者在文中的觀(guān)點(diǎn)態(tài)度。

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