內(nèi)蒙古教師資格證考試一年只有一次。內(nèi)蒙古的每年差不多都是三月份報考，五月份考試，考教育學(xué)和心理學(xué)，報考時只要訂考試大綱就行。教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證。在我國，師范類大學(xué)畢業(yè)生須在學(xué)期期末考試中通過學(xué)校開設(shè)的教育學(xué)和教育心理學(xué)課程考試，并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話考試中成績達(dá)到二級乙等（中文專業(yè)為二級甲等）以上，方可在畢業(yè)時領(lǐng)取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認(rèn)證考試等一系列測試后才能申請教師資格證?？荚噧?nèi)容：非統(tǒng)考教師資格考試科目：?1、2015年全區(qū)認(rèn)定教師資格《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》考試，報考中等層次的以北京師范大學(xué)出版社出版的《教育學(xué)考試大綱》、《教育心理學(xué)考試大綱》為復(fù)習(xí)和命題的范圍與依據(jù)；報考初等和高等層次的以華東師范大學(xué)出版社出版的《教育學(xué)考試大綱》、《教育心理學(xué)考試大綱》為復(fù)習(xí)和命題的范圍與依據(jù)。?2、試卷結(jié)構(gòu)和標(biāo)準(zhǔn)樣卷不以《教育學(xué)考試大綱》、《教育心理學(xué)考試大綱》兩本書后所附的試卷結(jié)構(gòu)和標(biāo)準(zhǔn)樣卷為依據(jù)。我區(qū)試卷分為客觀題和主觀題兩大部分，其中，客觀題采用在答題卡上涂卡的形式答卷，主觀題采用在答題卡上指定位置作答的形式答卷。?統(tǒng)考教師資格考試科目：《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》、《學(xué)科知識與教學(xué)能力》?？荚噧?nèi)容也將分為筆試和面試，筆試主要考核申請人從事教師職業(yè)所應(yīng)具備的教育理念、職業(yè)道德和教育法律法規(guī)知識;科學(xué)文化素養(yǎng)和閱讀理解、語言表達(dá)、邏輯推理和信息處理等基本能力;教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級管理的基本知識;擬任教學(xué)科(專業(yè))領(lǐng)域的基本知識，教學(xué)設(shè)計、實(shí)施、評價的知識和方法，運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決教育教學(xué)實(shí)際問題的能力。?中小學(xué)和幼兒園考試綜合素質(zhì)主要考查內(nèi)容：職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力。?幼兒園教師資格考試?幼兒園教師資格考試筆試為2個科目，科目一為綜合素質(zhì)，科目二為保教知識與能力。 保教知識與能力主要考查內(nèi)容：學(xué)前教育原理、學(xué)前兒童發(fā)展、生活指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動的指導(dǎo)、教育活動的組織與實(shí)施。