藏青妹妹
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很多人考教師資格證,是為了有朝一日能夠進(jìn)入編制,有一份穩(wěn)定的工作。近日,有不少傳言指出:“教師編制將被取消,改為聘用制”。那么,這一傳言是否屬實(shí),沒有了編制考教師資格證還有用嗎?在編教師與非在編教師考取教師資格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)在編教師即擁有事業(yè)編制的教師。非在編教師即臨時(shí)聘用人員或合同制員工。二者福利待遇差別在編教師屬于全額撥款事業(yè)單位編制,享受事業(yè)單位工作待遇。工資由財(cái)政統(tǒng)一撥款,由基本工資、補(bǔ)貼、職稱工資等部分組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高,工齡工資也隨著教齡增長而增加。一般收入高于當(dāng)?shù)仄骄?,同時(shí)享有國家特殊的福利待遇。非在編教師工資固定,屬于臨聘人員,工資由學(xué)校發(fā)放,即你只屬于某一學(xué)校臨聘人員(俗稱代課老師),往往也無職稱,更無職稱工資。退休后按照與當(dāng)初所在單位簽訂的合同處理,在職稱和工齡方面一般無法保證。取消教師編制是否屬實(shí)?目前教師系統(tǒng)改革細(xì)分為兩類改革: 義務(wù)教育階段:保留事業(yè)編制,強(qiáng)化公益性。換言之中小學(xué)教師依然是事業(yè)單位管理,不會(huì)取消事業(yè)編。 高等教育:取消事業(yè)編制。換言之大學(xué)教師會(huì)取消事業(yè)編制。另外,目前有很多地區(qū)教師招聘依然是帶編制招聘,不過也有的地方因編制名額緊張,遂改為聘用制方式進(jìn)行招聘,但并不存在取消教師編制這一說法。從目前的政策來看,考教師資格證還是非常值得的。教師資格證考試不僅作為國考之一,還是成為教師這一職業(yè)的必要的敲門磚,含金量是非常高的。即使將來不進(jìn)入編制,就業(yè)選擇面也是比較廣泛的。考取教師資格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)
毛毛球英子
這么多廣告呢信哪個(gè)?國家漢辦05年??家粊恚膫€(gè)什么IPA就給漢語教師來認(rèn)證,先是會(huì)計(jì),后是禮儀,到了現(xiàn)在誰想出名都跑去買個(gè)什么IPA。不過,原漢辦主任呂必松任會(huì)長的國際漢語教師協(xié)會(huì)我覺得可信度比較高。你可以查一下,呂必松還是北京語言大學(xué)原校長,對(duì)外漢語這個(gè)課題理論的泰山北斗。你信哪個(gè)?
gell墨脫
教師資格證是全國統(tǒng)考才能取得的證書,也是人民日?qǐng)?bào)評(píng)選的十大含金量最高的證書之一,從報(bào)名—筆試—面試—認(rèn)定—拿證,至少要半年才能完成,另外考試改革后,難度提升,通過率下降,考取教師資格證并不是一件簡單的事。教師資格證是成為教師的必要條件,只有擁有了教師資格證才可以成為一位老師,并且教師的福利待遇非常好,有編制,有五險(xiǎn)一金,有寒暑假,而且只有擁有教師資格證才可以參加三支一扶的執(zhí)教活動(dòng)。教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證,由國務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一印制,在校??啤⒈究贫寄軋?bào)考。教師資格證需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測(cè)試后才能申請(qǐng)拿證。2015年,教師資格證考試改革正式實(shí)施,打破教師終身制且五年一審,改革后將實(shí)行國考,考試內(nèi)容增加、難度加大?!?點(diǎn)擊了解更多想了解更多關(guān)于教師資格證的相關(guān)信息,推薦咨詢大牛教育。大牛教育是廣州市大牛職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校商標(biāo)品牌,主營學(xué)歷提升教育及職業(yè)資格培訓(xùn),旨在為學(xué)員提供職業(yè)教育服務(wù)。擁有強(qiáng)大的師資力量,教研團(tuán)隊(duì)老師均具備5 年以上國考經(jīng)驗(yàn),致力于提高學(xué)員職場競爭力,專業(yè)性值得信賴。
劉小劉1234
我覺得當(dāng)教師是一件非常辛苦的事情,因?yàn)楫?dāng)你決定教一個(gè)班的時(shí)候,你身上就有了責(zé)任,把幾十位學(xué)生教好的責(zé)任。如果你沒教好,你會(huì)內(nèi)疚會(huì)自責(zé),再加上老師要做的工作本來就很多,生理心理上都會(huì)感到非常疲勞。
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