夏天可樂冰
hansile2002
2015河南省教師資格證考試報名時間、2015年河南教師資格證改革考試、河南教師資格證國考、河南教師資格證報名時間2015年下半年:2015河南省教師資格證考試報名時間預(yù)計9月份報名,2015河南省教師資格證考試考試時間11月份考試。
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不是。教師資格證書在我國有兩種獲得形式:一是參加國家統(tǒng)考,二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。國家統(tǒng)考地區(qū)的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為“教育學”、“教育心理學”、教育政策法規(guī);國家統(tǒng)一考試分為幼兒園、小學、初中、高中、中職五個層級。擴展資料報考條件1、中華人民共和國公民;擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護社會主義制度;無犯罪記錄。2、原則上應(yīng)具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學歷條件,并應(yīng)符合本省確定并公布的學歷要求。3、應(yīng)屆在校生報考中小學教師資格考試應(yīng)提供學校出具的在籍學習證明??荚嚪椒ㄖ行W教師資格考試包括筆試和面試兩部分。筆試各科目采取紙筆考試。筆試各科成績合格者,方可參加面試??荚嚇藴式逃恐贫ú㈩C布幼兒園教師資格考試標準、小學教師資格考試標準、初級中學教師資格考試標準、高級中學教師資格考試標準??荚嚇藴室?guī)定了教師教育教學能力的基本要求,是確定考試科目和考試大綱的依據(jù)。參考資料:百度百科-教師資格證
親愛的小慧慧
并不是所有的省份都是統(tǒng)考。目前全國教師資格證統(tǒng)考的省市共有28個:北京、湖南、河北、山西、遼寧、天津、上海、廣西、黑龍江、青海、寧夏、江蘇、浙江、甘肅、安徽、福建、廣東、四川、江西、山東、河南、湖北、貴州、吉林、云南、陜西、海南、重慶。
Charleswpf
并不是所有的省份都是統(tǒng)考。目前全國教師資格證統(tǒng)考的省市共有28個:北京、湖南、河北、山西、遼寧、天津、上海、廣西、黑龍江、青海、寧夏、江蘇、浙江、甘肅、安徽、福建、廣東、四川、江西、山東、河南、湖北、貴州、吉林、云南、陜西、海南、重慶。報考條件:符合以下基本條件的人員,可以報名參加教師資格考試:1.具有中華人民共和國國籍;2.遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德;3.符合申請認定教師資格的體檢標準;4.符合《教師法》規(guī)定的學歷要求。(一)幼兒園教師資格,應(yīng)當具備幼兒師范學校畢業(yè)及以上學歷。(二)小學教師資格,應(yīng)當具備中等師范學校畢業(yè)及以上學歷。(三)初中教師資格,應(yīng)當具備高等師范專科學?;蛘咂渌髮W??飘厴I(yè)及以上學歷。(四)高級中學和中等職業(yè)學校教師資格,應(yīng)當具備高等師范院校本科或者大學本科畢業(yè)及以上學歷。(五)中等職業(yè)學校實習指導(dǎo)教師資格,應(yīng)當具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及以上學歷,并應(yīng)當具有相當助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級以上工人技術(shù)等級??忌鷳?yīng)在戶籍、學籍或人事關(guān)系所在市州報名參加中小學教師資格考試。普通高等學校畢業(yè)及其畢業(yè)前一年級學生,以及在校全日制研究生,可憑學校學籍管理部門出具的在籍學習證明報考,在就讀學校所在地報名參加中小學教師資格考試。在實行全國統(tǒng)考的省市區(qū),改革當年及以后入學的師范生需要考教師資格證,改革前已經(jīng)入學的不需要考教師資格證。全國統(tǒng)考省市區(qū)的情況是:2011年:浙江省、湖北省。2012年增加:河北省、上海市、廣西區(qū)、海南省。2013年增加:山東省、山西省、貴州省、安徽省。2014年增加:江蘇省、陜西省、吉林省。2015年增加:福建省、北京市、甘肅省、河南省、湖南省、寧夏區(qū)、江西省。2016年增加:四川省、重慶市、遼寧省。在非全國統(tǒng)考省,師范生不需要考教師資格證??颇拷滩模悍墙y(tǒng)考地區(qū):高等學校:《教育學》、《教育心理學》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學技能理論與實踐》、《教學方法導(dǎo)論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標準解讀》。中等職業(yè)學校:《教育學》、《教育心理學》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學技能理論與實踐》、《學生與團隊管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標準解讀》。高級中學、初級中學:《教育學》、《教育心理學》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學技能理論與實踐》、《教學方法導(dǎo)論》、《學生與團隊管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標準解讀》。小學:《教育學》、《教育心理學》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學技能理論與實踐》、《教學方法導(dǎo)論》、《學生與團隊管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標準解讀》。統(tǒng)考地區(qū):幼兒園:綜合素質(zhì)+保教知識與能力小學:綜合素質(zhì)+教育教學知識與能力中學:綜合素質(zhì)+教育知識與能力+學科知識與能力
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