教師資格證考試如何復(fù)習(xí)
明天再說0865
我8想說
糖水黃桃888
第一、報(bào)名考試之前，先看前一年考試大綱和教材，做好預(yù)習(xí)。第二、報(bào)名考試之后，購買一個(gè)學(xué)習(xí)課程，跟著老師按章節(jié)復(fù)習(xí)。第三，考前要有半個(gè)月時(shí)間，查缺補(bǔ)漏。
3未聞花名3
幼兒：保教知識與能力+綜合素質(zhì) 小學(xué)：教育教學(xué)知識與能力+綜合素質(zhì) 中學(xué)：教育+綜合+學(xué)科知識怎么備考么，就是刷刷題、做做模擬題、或者上培訓(xùn)班
盧卡與凱麗
第一階段，主要整理知識框架，這個(gè)階段大致需要兩三天的時(shí)間。在接近考試的尾聲，這個(gè)時(shí)候很多考生已經(jīng)把書籍翻看了一遍，大致知道書籍里面包含哪些知識點(diǎn)，但是卻是一盤散沙，為了讓我們在考試中，快速選擇出某個(gè)知識點(diǎn)，知識點(diǎn)不至于混淆，我們應(yīng)該把各科目列一個(gè)框架，整理一下知識體系，這樣在做題的時(shí)候，能快速鎖定答題范圍，提取相關(guān)知識點(diǎn)。特別是教育知識與能力，需要整理一下材料分析題的答題范圍，哪些內(nèi)容容易考取材料分析題，需要我們花費(fèi)更多的時(shí)間去復(fù)習(xí)。第二階段，通過做試題來明確重難點(diǎn),這個(gè)階段大概需要三四天的時(shí)間。這個(gè)時(shí)期做試題，一方面可以檢測考生第一次看書的效果，另一方面可以明確重難點(diǎn)知識，知道哪些知識點(diǎn)考試頻率比較高，從而有針對性地復(fù)習(xí)某些知識點(diǎn)。以及需要專研試題來明白每個(gè)考點(diǎn)的出題形式，明確哪些知識點(diǎn)容易出客觀題，哪些知識點(diǎn)容易以主觀題的形式來考察大家，從而有針對性的加強(qiáng)主觀題形式備考，這樣才能做到事半功倍!第三階段，加強(qiáng)主觀題的復(fù)習(xí)，這個(gè)階段大概需要一個(gè)星期左右的時(shí)間。通過對試題的分析，明確主觀題的出題點(diǎn)之后，應(yīng)該加強(qiáng)背誦簡答題，特別是教育知識與能力這個(gè)學(xué)科，簡答題和材料分析題所占分值比較多，而且相對來說學(xué)科知識比較復(fù)雜，所以要加強(qiáng)理解和背誦。同時(shí)，也要加強(qiáng)綜合素質(zhì)學(xué)科材料分析題的理解和練習(xí)，三個(gè)材料分析題所占分值為總分的三分之一，所以需要去加強(qiáng)練習(xí)，目的也是為了提高做題速度，才能為后面的寫作留出足夠的時(shí)間。在此期間，也要不斷積累寫作素材，每天可以閱覽人民教育網(wǎng)上的相關(guān)文章，每天的積累可以為以后的寫作打好基礎(chǔ)同時(shí)也可以保持閱讀語感，為閱讀理解打好基礎(chǔ)，并且堅(jiān)持每天能寫出一篇作文，這樣可以提高寫作速度以及強(qiáng)化寫作思路。第四階段，為沖刺階段，需要兩三天的時(shí)間，去在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)做一套試題。檢測一下自己的做題速度和質(zhì)量，以至于能合理安排自己的考試時(shí)間，更重要的是明確每種題型的答題思路，概念題、簡答題要保證對知識點(diǎn)的清晰記憶，不要模糊重要概念，簡答題可以先記關(guān)鍵詞后填充句子;論述題目一定要首先陳述自己的觀點(diǎn)，然后分條目陳述理由，最后總結(jié);案例分析題目，首先要分析案例的內(nèi)容和要點(diǎn)提出自己的基本觀點(diǎn)，然后提出理論依據(jù)，再結(jié)合案例中的內(nèi)容進(jìn)行論述，最后得出案例分析的結(jié)論或?qū)Σ?具體答題盡力以自己的習(xí)慣為主。
大頭的陳小晶
就像做很多事情之前一定要有規(guī)劃一樣，備考教師資格考試也不例外。一、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的必要性很多人認(rèn)為教師資格考試很簡單，只需要自己每天抽點(diǎn)空余時(shí)間看看就成，不需要做任何計(jì)劃。這里之所 以說備考教師資格考試也要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是出于以下幾點(diǎn)考慮：?(一)備考時(shí)間有限?每個(gè)考生都不會留出無限制的時(shí)間來考教師資格證，在時(shí)間有限的情況下，事先規(guī)劃能為后期復(fù)習(xí)節(jié)省很 多時(shí)間，同時(shí)還能提高復(fù)習(xí)效率。?(二)考查內(nèi)容有規(guī)律可循?教師資格考試的考查內(nèi)容主要分為兩大塊：一塊是教育學(xué)，另一大塊是心理學(xué)。那么這兩個(gè)科目的內(nèi)容關(guān) 系很緊密，但又有不同，因此，針對這兩部分的復(fù)習(xí)要做不同的思考。但無論是教育學(xué)還是心理學(xué)，它們 都有自己學(xué)科的特點(diǎn)和規(guī)律，在復(fù)習(xí)的時(shí)候如果能結(jié)合這些規(guī)律和特點(diǎn)能大大提高復(fù)習(xí)的效率和效果。?(三)鍛煉考生自我管理的能力?雖然各位考生是為了應(yīng)考才要制定計(jì)劃，但我們不能否認(rèn)這其中能體現(xiàn)考生自我管理的能力。通過學(xué)習(xí)計(jì) 劃的制定，考生對于時(shí)間管理和學(xué)習(xí)進(jìn)度的管理能力都會得到提升。二、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃(一)把握基本情況?在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，要先對教師資格考試的考察內(nèi)容進(jìn)行大致的了解。此處，我們能參考的一個(gè)重要資 料就是考試大綱。在大綱中我們要獲取以下兩方面信息：?1、考查范圍，也就是考試會在哪個(gè)范圍內(nèi)出題。這是大綱告訴我們的最基本的信息，也是幫助考生明確復(fù) 習(xí)重點(diǎn)的基礎(chǔ)。2、章節(jié)數(shù)量，甚至是知識點(diǎn)數(shù)量。在時(shí)間有限的情況下，我們要將時(shí)間分配到最合理的地方，首先是每個(gè) 章節(jié)都要分配一定的時(shí)間，其次是分配時(shí)間的長短要依據(jù)章節(jié)和知識點(diǎn)數(shù)量和重要度有所側(cè)重。(二)學(xué)習(xí)計(jì)劃制定在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前一定要明確的一件事情是：你準(zhǔn)備用多長時(shí)間來備考。有的考生用 2 個(gè)月，有的考生 用 1 個(gè)月，還有的考生用 2 周。當(dāng)然每個(gè)考生的基礎(chǔ)不同，可以選擇最適合自己的備考時(shí)間。但通常來講， 6-8 周是多數(shù)人選擇的備考時(shí)間。1)明確基本結(jié)構(gòu)第一個(gè)“總”是指考生第一步一定是預(yù)留出 3 周的時(shí)間先將大綱規(guī)定的所有章節(jié)全部瀏覽一遍。在這一遍 看書的過程中，不必過于糾結(jié)于具體的某一個(gè)知識點(diǎn)上，一定是要先將所有章節(jié)先通覽一遍，樹立初步的 學(xué)科結(jié)構(gòu)。?接下來是“分”的階段，這個(gè)階段考生的任務(wù)是將重難點(diǎn)章節(jié)再次深入掌握并各個(gè)擊破。因此，本階段要 占用至少 3 周半的時(shí)間。?最后一個(gè)階段是第二個(gè)“總”，這個(gè)階段 1 周左右很合適。這個(gè)階段的任務(wù)是查漏補(bǔ)缺，鞏固前二個(gè)階段 的復(fù)習(xí)成果。 至此，學(xué)習(xí)計(jì)劃的大框架確定為：總(3 周)——分(4 周)——總(1 周)。2)確定每一階段具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在第一個(gè)階段，3 周的時(shí)間要分配到所有章節(jié)當(dāng)中去，對于內(nèi)容較多的章節(jié)可以適當(dāng)多分配時(shí)間。?在對第一階段學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上，第二階段首先要預(yù)留 1 天的時(shí)間做的第一件事情是區(qū)分各章節(jié) 各知識點(diǎn)的重要度層次。3)沖刺階段。這一階段的任務(wù)首先是鞏固前兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)成果，其次是查漏補(bǔ)缺，各個(gè)擊破。因此，這個(gè)階段首先要 預(yù)留出足夠的時(shí)間做一些模擬題，一方面是檢驗(yàn)自己前期的學(xué)習(xí)效果，另一方面是診斷自己哪些地方還需 要加強(qiáng)。然后依據(jù)診斷的結(jié)果，將剩下的時(shí)間分別分配到鞏固和補(bǔ)缺兩個(gè)方面去。具體的時(shí)間分配可依據(jù) 考生自己的測試結(jié)果而定。?基于以上的分析，考生們可以試著制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但一定要注意的是，計(jì)劃一旦制訂出來，就要嚴(yán) 格執(zhí)行，然而適當(dāng)?shù)撵`活變通也是必要的。例如根據(jù)已完成的復(fù)習(xí)情況來調(diào)整計(jì)劃，強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)；或者 根據(jù)自己空余時(shí)間的情況及時(shí)修訂計(jì)劃等。
吾色真人
在平時(shí)可以購買一些專業(yè)的書籍，而且也應(yīng)該向自己周圍比較專業(yè)的人學(xué)習(xí)，而且也應(yīng)該在網(wǎng)上購買一些課程來學(xué)習(xí)，也應(yīng)該制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
小瑩catherine
1、日積月累，一步一個(gè)腳印“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！保樌ㄟ^考試，離不開學(xué)習(xí)的日積月累。成功不是一蹴而就的，學(xué)習(xí)也不是一步到位的，它離不開我們的堅(jiān)持不懈、一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)。那么如何在備考的過程中做到厚積薄發(fā)呢？中公教師網(wǎng)每天給考生準(zhǔn)備了每日一練試題，幫助考生養(yǎng)成每天做題的好習(xí)慣。2、高效練習(xí)，直擊高頻考點(diǎn)備考的時(shí)間非常有限，考點(diǎn)知識點(diǎn)又繁雜，備考時(shí)如何把有限的精力放在重要的章節(jié)上直擊考點(diǎn)呢？這就離不開章節(jié)習(xí)題的練習(xí)了。通過做章節(jié)題來增強(qiáng)我們對章節(jié)知識點(diǎn)的了解與記憶，從而突破各科考點(diǎn)。3、分析真題，掌握考試命脈通過分析近幾年的歷年真題，了解考試命題的思路及考試題型，把握好考試的規(guī)律性，從而確定今年復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。對于歷年真題，我們要反復(fù)練習(xí)2-3次，熟練了就可以分辨出哪些知識點(diǎn)是重點(diǎn)、哪些知識點(diǎn)容易混淆弄錯(cuò)、他們有一些什么樣的命題趨勢。掌握了這些，你就基本上掌握考試的命脈了。4、大量做題，短時(shí)針對復(fù)習(xí)考前一定要進(jìn)行大量的模擬練習(xí)，從而強(qiáng)化對教材知識點(diǎn)重點(diǎn)、要點(diǎn)的記憶與理解，并對自己復(fù)習(xí)的整體狀況查漏補(bǔ)缺，以便在短時(shí)間內(nèi)有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。在做題的過程中能讓我們把握好做題速度，掌握好考試時(shí)間，消化知識考點(diǎn)，從而提高考試效率。歷年真題、備考資料可訪問中公教師網(wǎng)：_1010/html
shenli83浪漫滿屋
因?yàn)?a href="/askjs/1455/" target="_blank">教師資格證考試的內(nèi)容較多、方面較廣，所以在考試前選擇正確的復(fù)習(xí)方法很重要，正確的復(fù)習(xí)方法絕對會讓你的復(fù)習(xí)事半功倍。常見實(shí)用的復(fù)習(xí)方法主要有以下幾種：1、審明題意，弄清答題方向?qū)忣}對于回答各類試題都是十分重要的。在正式答題前，要仔細(xì)地逐字逐句地搞清題目的含義，尤其是對那些意思相近的詞或字的不同含義，要從題目本身獲得盡可能多的信息，弄清題意后，確定答題方向，再認(rèn)真按要求作答。2、答題要規(guī)范、條理分明、重點(diǎn)突出 對主觀題型，切忌動(dòng)筆就寫，信口開河答題前理出思路，擬定一個(gè)結(jié)論性的要點(diǎn)，然后才動(dòng)筆作答，避免東拉西扯，不著邊際，得不到分?jǐn)?shù)卻白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。 答題時(shí)，注意規(guī)范和條理，答案要準(zhǔn)確、簡潔、明了，并注意邏輯順序。3、復(fù)習(xí)計(jì)劃有必要制定一個(gè)適宜的復(fù)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格規(guī)定每天的作息時(shí)間，集中精力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，攻克所有難點(diǎn)，背熟重點(diǎn)筆記，牢記老師在課堂上教給大家的標(biāo)準(zhǔn)解題格式、標(biāo)準(zhǔn)解題內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)解題方法。4、化總復(fù)習(xí)臨考前幾周，根據(jù)復(fù)習(xí)計(jì)劃，對照考試大綱和筆記，將老師上課的內(nèi)容和復(fù)習(xí)過的內(nèi)容像放電影一樣在頭腦中再回憶一遍。對記憶模糊的知識點(diǎn)，重新記憶;對以前沒有發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步鞏固;對新發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn)、疑點(diǎn)盡可能攻克，但由于離考試時(shí)間很近，不要鉆進(jìn)牛角尖兒出不來，費(fèi)時(shí)太多，貽誤 “ 戰(zhàn)機(jī)” 。5、易后難，盡量少留空白本著先易后難的順序，保證時(shí)間的合理分配。容易的題目先把分?jǐn)?shù)拿到手，做完整個(gè)試卷后再回頭將難題攻克，不輕易放棄是拿高分的關(guān)鍵，能解幾步就寫幾步，爭取分步得分。6、認(rèn)真檢查，確保無誤認(rèn)真檢查答案是否符合題目要求; 字母、符號是否準(zhǔn)確無誤;計(jì)算結(jié)果是否正確;整個(gè)試卷是否有會做而忘了做的漏題，相信只要同學(xué)們根據(jù)以上的方法復(fù)習(xí)，絕對會給你帶來意想不到的結(jié)果的。
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