中考語(yǔ)文教師資格證面試考什么
粉戀桃心
hellosnow.
熱愛每一刻
中小學(xué)教師資格面試采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方法，通過備課、試講、答辯等方式進(jìn)行。使用教育部考試中心統(tǒng)一研制的面試測(cè)評(píng)系統(tǒng)。面試實(shí)行考官主考制度，考官由高校專家、中小學(xué)和幼兒園優(yōu)秀教師、教研機(jī)構(gòu)專家等組成，考官須經(jīng)過省級(jí)或以上教育考試機(jī)構(gòu)統(tǒng)一培訓(xùn)后持證上崗。評(píng)審組由3名考官組成。中小學(xué)教師資格考試面試主要考核內(nèi)容為：面試通過結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方式進(jìn)行。主要考核申請(qǐng)人的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語(yǔ)表達(dá)、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能。面試考試程序：（一）候考（二）抽題（三）備課（四）回答規(guī)定問題（五）試講（模擬上課）（六）答辯（七）評(píng)分
木易小青爭(zhēng)
(1)說課要不要板書?！ ∮欣蠋熣f，說課不需要板書，我的理解是，沒有硬性規(guī)定，要板書或不要板書，任其自然，該板書就要板書，關(guān)健在于板書是否有助于你的說課?！ ?2)說課材料的積累?！ ∫皇窃诶碚撋希f句實(shí)話，在寫說課時(shí)時(shí)間非常緊，根本來不及你去“搜腸刮肚”地想那些“似曾相識(shí)”的理論知識(shí)，所以說，我們?cè)谄綍r(shí)應(yīng)該對(duì)新的理念、新的方法進(jìn)行收集、整理。二是加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)積累?！ ?3)說課中的創(chuàng)新?！ ≌f課時(shí)我們不能拘泥于平常的套路。如：導(dǎo)入、新授、鞏固、總結(jié)、作業(yè)等，教師導(dǎo)學(xué)生學(xué)，較為統(tǒng)一。但有一點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)，你要得高分，或是要得到A,，那么你的說課一定要具備二條中的一條： 一是在說課中，你對(duì)教材處理獨(dú)到，有新意，有創(chuàng)意，使評(píng)委眼前一亮?！ 《切乱?、創(chuàng)意談不上，但你素質(zhì)全面，自信、自如，很圓滿?！ ?4)功夫在平時(shí) 平時(shí)強(qiáng)化自我訓(xùn)練，這一點(diǎn)，我僅打個(gè)比方。就像我們一開始學(xué)習(xí)游泳，說得再多，不去下水游一游，不吃幾口水，恐怕是很難學(xué)會(huì)的?！ ”热缙綍r(shí)怎么備課，平時(shí)怎么處理教材。 (5)時(shí)間的把握 剛才我講了，說課時(shí)間一般為15分鐘左右，有的是15分，有的是20分，肯定會(huì)事先告知，老師不可趕時(shí)間，更不可拖時(shí)間，在現(xiàn)場(chǎng)說課中，有教師說課在趕場(chǎng)子，因?yàn)橐欢ǖ臅r(shí)間要求的，所以只見講者心急如焚“超速行駛”，說、說、說;聽者云里霧里都跟不上趟。而我們有相當(dāng)一部分老師在說課中準(zhǔn)備不充分只用了三五分鐘?！ ∥覀冎v把握時(shí)間，是在說課的過程中有主有次，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)設(shè)計(jì)過程要講深，講透，不可過分飽滿，剩余出1—2分鐘左右。
艾利希爾
科目教材非統(tǒng)考地區(qū)：高等學(xué)校：《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學(xué)技能理論與實(shí)踐》、《教學(xué)方法導(dǎo)論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》。中等職業(yè)學(xué)校：《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學(xué)技能理論與實(shí)踐》、《學(xué)生與團(tuán)隊(duì)管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》。高級(jí)中學(xué)、初級(jí)中學(xué)：《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學(xué)技能理論與實(shí)踐》、《教學(xué)方法導(dǎo)論》、《學(xué)生與團(tuán)隊(duì)管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》。小學(xué)：《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學(xué)技能理論與實(shí)踐》、《教學(xué)方法導(dǎo)論》、《學(xué)生與團(tuán)隊(duì)管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》。統(tǒng)考地區(qū)：幼兒園：綜合素質(zhì)+保教知識(shí)與能力小學(xué)：綜合素質(zhì)+教育教學(xué)知識(shí)與能力中學(xué)：綜合素質(zhì)+教育知識(shí)與能力+學(xué)科知識(shí)與能力
我大旗網(wǎng)
試講就是在有限時(shí)間內(nèi)，教師通過口語(yǔ)、形體和各種教學(xué)技能展示而進(jìn)行的一種教學(xué)形式。考生如何能夠合理地分配試講時(shí)間，使整個(gè)試講過程流暢清晰。試講是教師資格證面試的第二個(gè)環(huán)節(jié)，考生模擬上課的時(shí)間為10分鐘，在10分鐘內(nèi)講好你的主要內(nèi)容很重要，這也要求我們?cè)趥湔n的20分鐘，必須迅速地搞清楚“題目”的階段目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)，然后再圍繞教學(xué)目標(biāo)去確定教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)，再圍繞教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)去展開教學(xué)過程，再圍繞教學(xué)過程去設(shè)計(jì)互動(dòng)形式，再圍繞互動(dòng)形式去組織語(yǔ)言表達(dá)。10分鐘試講時(shí)間安排參考導(dǎo)入(1分鐘左右)新授(5分鐘左右)鞏固練習(xí)(2分鐘左右)課堂小結(jié)(1分鐘左右)作業(yè)布置(20秒左右)
愛誰(shuí)是誰(shuí)007
教師資格證考試具體分為哪幾個(gè)科目？小學(xué)科目：語(yǔ)文、英語(yǔ)、社會(huì)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)。初中科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會(huì)、科學(xué)等15個(gè)科目。普通高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校文化課科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)等14個(gè)科目。（一）概念中小學(xué)教師資格考試（簡(jiǎn)稱教師資格考試）是評(píng)價(jià)申請(qǐng)教師資格人員（簡(jiǎn)稱申請(qǐng)人）是否具備從事教師職業(yè)所必需的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的考試。（二）目的通過實(shí)施中小學(xué)和幼兒園教師資格考試，考查申請(qǐng)人是否具備教師職業(yè)道德、基本素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)。嚴(yán)把教師入口關(guān)，擇優(yōu)選拔樂教、適教人員取得教師資格。（三）類別中小學(xué)和幼兒園教師資格考試包括幼兒園教師資格考試、小學(xué)教師資格考試、初級(jí)中學(xué)教師資格考試、高級(jí)中學(xué)教師資格考試。申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格、中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者參加高級(jí)中學(xué)教師資格考試。（四）性質(zhì)中小學(xué)和幼兒園教師資格考試是由國(guó)家建立考試標(biāo)準(zhǔn)，省級(jí)教育行政部門統(tǒng)一組織的、實(shí)行“國(guó)標(biāo)、省考”的標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。（五）對(duì)象試點(diǎn)省份內(nèi)所有申請(qǐng)幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員須參加中小學(xué)和幼兒園教師資格考試。試點(diǎn)工作啟動(dòng)前已入學(xué)的全日制普通院校師范類專業(yè)學(xué)生，可以持畢業(yè)證書直接認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。試點(diǎn)工作啟動(dòng)后入學(xué)的師范類專業(yè)學(xué)生，申請(qǐng)中小學(xué)和幼兒園教師資格應(yīng)參加教師資格考試。
爆米花也是花
試講就是將自己備課的內(nèi)容生動(dòng)形象的講解出來?？梢酝ㄟ^肢體動(dòng)作，身體語(yǔ)言生動(dòng)形象把備課的內(nèi)容講解給評(píng)委，評(píng)委會(huì)根據(jù)考生的講解對(duì)其進(jìn)行評(píng)分，很多考生都是在試講這一步被淘汰的，因此一定要多練習(xí)。
新津東方
教師資格證面試環(huán)節(jié)包括：答辯、試講和結(jié)構(gòu)化面試三個(gè)部分面試的時(shí)候一定要注意穿著打扮、舉止言談；講課時(shí)語(yǔ)言流暢等細(xì)節(jié)。面試禮儀是很重要的，得體的著裝、優(yōu)雅的談吐，不僅能給面試考官留下良好的第一印象，也能提升自己的信心。答辯就是要聽清考官的問題，根據(jù)試題的要求回答，需要怎么回答，就怎么回答，不要答非所問，也不能隨意擴(kuò)大或縮小試題和問題的內(nèi)容或范圍。回答問題要遵循條理清晰、層次分明的原則，邏輯思維能力是面試測(cè)試中不可或缺的內(nèi)容，而這種能力的高低能通過應(yīng)試者的答辯顯示出來，條理清晰、前后一致是這種能力的具體表現(xiàn)?；卮饐栴}還要遵循有理有據(jù)的原則，回答問題要有理有據(jù)，引經(jīng)據(jù)典，或是黨的教育方針政策，或是國(guó)家教育法律法規(guī)，或是新課程理念，或是教育名人名言等，這些都需一定的理論功底，應(yīng)試者平時(shí)應(yīng)注重這方面的積累。考生答辯時(shí)還要遵循沉著冷靜、隨機(jī)應(yīng)變的原則，面試考官比較看重應(yīng)試者隨著情況的變化而靈活應(yīng)付的應(yīng)變能力，對(duì)此應(yīng)試者要有充分的準(zhǔn)備。一般來說，在面試過程中當(dāng)考官提出問題以后，應(yīng)試者應(yīng)稍作思考，不必急于回答。讓考官覺得你不是一個(gè)急急忙忙的人，有冷靜思考的能力，留給考官一個(gè)好印象。只要是面試，都是要求考生沉著冷靜、得體大方，學(xué)習(xí)答辯原則，更有助于考生順利通過教師資格證面試。
DD大小姐
教師資格面試時(shí)分為結(jié)構(gòu)化、試講、答辯三個(gè)部分，可從這3方面下手準(zhǔn)備。結(jié)構(gòu)化的話，可以去看看前幾年的真題噢，多練習(xí)。試講的話是需要試著講出這節(jié)課的，還是建議要看看前幾年的真題，自己試著多練練。答辯是根據(jù)你講的內(nèi)容，考官提出問題來回答的。備考需要熟悉初中語(yǔ)文的課本。教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。2015年，教師資格證考試改革正式實(shí)施，打破教師終生制且五年一審，改革后將實(shí)行國(guó)考，考試內(nèi)容增加、難度加大。在校專科，本科能報(bào)考。改革后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別，想要做教師都必須參加國(guó)家統(tǒng)一考試，方可申請(qǐng)教師資格證。
優(yōu)質(zhì)教師資格證問答知識(shí)庫(kù)
已幫助10w+意向?qū)W歷提升用戶成功上岸
