海琦maggie
BeiJing我的愛(ài)
教師資格證戶(hù)籍所在地信息填寫(xiě)錯(cuò)誤,面試會(huì)有影響,現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的時(shí)候會(huì)讓你出示相關(guān)的戶(hù)口本和身份證信息等,面試的時(shí)候信息一般不能修改,建議可以提前咨詢(xún)報(bào)考當(dāng)?shù)氐慕逃?。?a href="/askjs/128/" target="_blank">教師資格證的作用(1)有了教師資格證后,就可以參加教師編制考試??忌暇幹频睦蠋熛硎?chē)?guó)家事業(yè)編,薪資待遇等同于公務(wù)員,每年還可以享受120天寒暑兩個(gè)超長(zhǎng)假期,工作穩(wěn)定有保障,受人尊敬。? ?(2)如果不想受過(guò)多約束同時(shí)追求更優(yōu)厚的待遇,開(kāi)設(shè)培訓(xùn)輔導(dǎo)班或是到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教,也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇?,F(xiàn)在家長(zhǎng)都非常重視子女的學(xué)習(xí)教育,在校外機(jī)構(gòu)任教待遇優(yōu)厚,時(shí)間自由,但前提是必須持證上崗。二如何養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣? ?(1)學(xué)生的學(xué)習(xí)和做作業(yè)是否專(zhuān)心認(rèn)真,其實(shí)跟做父母的有很大的關(guān)系?,F(xiàn)在有些父母這邊要求孩子要用心做作業(yè),而邊一邊又跟別人聊天或看電視,甚至在家里打牌或打麻將,這樣,除了極個(gè)別自制力非常強(qiáng)的孩子,其他孩子是根本不可能在這樣的環(huán)境下專(zhuān)心學(xué)習(xí)的。? ?(2)作息時(shí)間表,其實(shí)就是給學(xué)生制定生活、學(xué)習(xí)規(guī)矩,即什么時(shí)候?qū)W習(xí),什么時(shí)候玩,什么時(shí)候休息。因?yàn)閻?ài)玩是孩子的天性,我們不能剝奪孩子玩的權(quán)利。孩子不玩痛快,學(xué)習(xí)時(shí)就不能很好集中注意力,也不會(huì)精力充沛。
520貝基清凈果
會(huì)有一定的影響。如果顯示審核狀態(tài)還未通過(guò)之前請(qǐng)自行點(diǎn)擊信息修改即可,如果信息審核已通過(guò)并有現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的話(huà),可以現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)更正。教師資格筆試報(bào)名大多數(shù)省份都是網(wǎng)上審核,難免會(huì)有信息錯(cuò)誤被審核通過(guò)了的現(xiàn)象,你可以聯(lián)系當(dāng)?shù)亟逃?,及時(shí)把信息修改過(guò)來(lái)。如若沒(méi)有修改成功,就先別管,正常參加筆試即可。凡報(bào)名當(dāng)年年底未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡,具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國(guó)公民,均可申請(qǐng)并依法認(rèn)定幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中等職業(yè)學(xué)校(含實(shí)習(xí)指導(dǎo))教師資格。擴(kuò)展資料教師資格證科目教材非統(tǒng)考地區(qū):高等學(xué)校:《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學(xué)技能理論與實(shí)踐》、《教學(xué)方法導(dǎo)論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》。中等職業(yè)學(xué)校:《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學(xué)技能理論與實(shí)踐》、《學(xué)生與團(tuán)隊(duì)管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》。高級(jí)中學(xué)、初級(jí)中學(xué):《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學(xué)技能理論與實(shí)踐》、《教學(xué)方法導(dǎo)論》、《學(xué)生與團(tuán)隊(duì)管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》。小學(xué):《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學(xué)技能理論與實(shí)踐》、《教學(xué)方法導(dǎo)論》、《學(xué)生與團(tuán)隊(duì)管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》。統(tǒng)考地區(qū):幼兒園:綜合素質(zhì)+保教知識(shí)與能力小學(xué):綜合素質(zhì)+教育教學(xué)知識(shí)與能力中學(xué):綜合素質(zhì)+教育知識(shí)與能力+學(xué)科知識(shí)與能力
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