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        apple13810
        首頁 > 教師資格證 > 古箏考專業(yè)教師資格證怎么考

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        妳是在誇我咩

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        沒有專門的古箏教師資格證。要當古箏老師你需要考取正規(guī)音樂學院、音樂學專業(yè)(本科及本科以上),然后拿了教師資格證、學士學位證再考編制。如果你只是在琴行、培訓機構(gòu)之類的話,可以不需要教師資格證。要想在學校里、不論中小學、大專、本科以上還是什么院校,都要有相對應(yīng)的教師資格證的但是不論公辦學校、還是民辦學校、收的都是專業(yè)對口的具有教師資格的人。考取教師資格證,點擊藍字咨詢機構(gòu)想成為古箏教師,考級也是證明自己的方式之一,考級注意事項:首先要注意考試的臺風,進去以后要先對監(jiān)考老師行禮,如需要可先自報曲目。坐好后盡量放松自己不要緊張,雙手放在琴上,目光注視琴弦靜待幾秒鐘,不要著急馬上就彈,使自己的情緒平靜下來后再開始彈奏,彈奏時要從容不迫,盡量發(fā)揮平時的正常水平。值得注意的事,假如在彈奏時發(fā)生了錯誤,一定要鎮(zhèn)定,堅持繼續(xù)演奏,這樣影響不大,千萬不要停下來或是從頭再來,這是演奏的大忌。演奏結(jié)束時,手回到開始擺放的位置,同樣靜待幾秒鐘,以保持樂曲意境的完整性,然后再起身對評審老師行禮并離開。一般來說,由于考生非常多,評審老師們經(jīng)常沒有時間聽完全曲,而是會挑選每個樂曲其中的一段來聽的,針對這個情況,就要求考生們在學習每一首樂曲時,一定要全面,做到每一部分都有把握,以應(yīng)付老師們對任何一個段落的抽查。在此還要提醒一下各位考生及家長,考級是對每位學生在每個階段學習質(zhì)量的檢驗,但是要注意擺正心態(tài),不要盲目追求級數(shù)高、速度快等等,一定要注意學習的真正目的和質(zhì)量,把基礎(chǔ)打扎實,掌握好正確的學習方法,這才會為以后的學習奠定一個好的基礎(chǔ)。另外,也不要將考級當做唯一的目標,應(yīng)該正確意識到學習音樂的最終目的是要培養(yǎng)對音樂的興趣和對個人綜合素質(zhì)的提高,引導學習者對音樂有一個正確的理解和追求。古箏老師授課建議一、老師演奏如果一首曲子老師都彈得磕磕巴巴,老師又怎么教的出能把這曲子彈的好的學生呢。老師的職責是要指導學生如何改進自己的不足,如果老師都沒練好,又怎么會知道這個曲子的難的部分如何改進如何克服。二、老師語言即使老師的演奏很好,也不能說其是一個好老師。畢竟老師是用來教授的,而不是演奏欣賞的。三、老師課上的教學負責任的老師應(yīng)該是教的認真仔細。不能說一首曲子讓學生照譜子彈下來,彈的順溜了就算過關(guān),開始學習下一個曲子,這樣的教法是害學生。學習樂器不能以會彈的曲子數(shù)量來評定水平的高低,而應(yīng)該以技術(shù)實力。四、交代曲子的背景,內(nèi)涵,曲子要表達的感情老師前兩步是做的很好的,示范的時候邊示范邊說明這一段曲子說的是什么要表達什么。先說明哪到哪是一個段落,然后一句一句地教,學生彈順溜一句后,老師即講解這句表達怎樣的感情,顫幅多大,按到哪里。講到一個段落結(jié)束,就讓學生反復復習這個段落,直到達到滿意的效果為止。有的慢是學生彈,彈到有問題的時候,或者是音符應(yīng)該處理輕些,或者應(yīng)該力度大些,顫弦重些,隨時指出,下一次彈的時候?qū)W生盡量避免錯誤而達到老師的要求,或者學生不知道怎樣處理的時候,老師應(yīng)該傳授技巧性的東西??既〗處熧Y格證,點擊藍字咨詢機構(gòu)

        226 評論(12)

        ybxiong168

        你是學中國古箏音樂學院的還是中央古箏音樂學院的。如果學的不錯,=學滿級后去古箏學院報考就行。如果覺得還需要在學一些,可以先去古箏音樂學習,=滿溢了就可以報考

        91 評論(14)

        毒師999999

        首先在當?shù)卣业綀竺牡胤綀竺?。要想在學校里、不論中小學、大專、本科以上還是什么院校,都要有相對應(yīng)的教師資格證的,但是不論公辦學校、還是民辦學校、收的都是專業(yè)對口的具有教師資格的人。古箏教師資格初級,必考曲目(背譜演奏):香山射鼓、曲漁舟唱晚、云慶、洞庭新歌、雪山春曉古箏教師資格中級,必考曲目(背譜演奏):秦桑曲、寒鴉戲水、茉莉芬芳、戰(zhàn)臺風古箏教師資格高級,必考曲目(背譜演奏):林沖夜奔、漢江韻、臨安遺恨、四段錦擴展資料想成為古箏教師,考級也是證明自己的方式之一,考級注意事項:首先要注意考試的臺風,進去以后要先對監(jiān)考老師行禮,如需要可先自報曲目。坐好后盡量放松自己不要緊張,雙手放在琴上,目光注視琴弦靜待幾秒鐘,不要著急馬上就彈,使自己的情緒平靜下來后再開始彈奏,彈奏時要從容不迫,盡量發(fā)揮平時的正常水平。值得注意的事,假如在彈奏時發(fā)生了錯誤,一定要鎮(zhèn)定,堅持繼續(xù)演奏,這樣影響不大,千萬不要停下來或是從頭再來,這是演奏的大忌。演奏結(jié)束時,手回到開始擺放的位置,同樣靜待幾秒鐘,以保持樂曲意境的完整性,然后再起身對評審老師行禮并離開。一般來說,由于考生非常多,評審老師們經(jīng)常沒有時間聽完全曲,而是會挑選每個樂曲其中的一段來聽的,針對這個情況,就要求考生們在學習每一首樂曲時,一定要全面,做到每一部分都有把握,以應(yīng)付老師們對任何一個段落的抽查。在此還要提醒一下各位考生及家長,考級是對每位學生在每個階段學習質(zhì)量的檢驗,但是要注意擺正心態(tài),不要盲目追求級數(shù)高、速度快等等,一定要注意學習的真正目的和質(zhì)量,把基礎(chǔ)打扎實,掌握好正確的學習方法,這才會為以后的學習奠定一個好的基礎(chǔ)。另外,也不要將考級當做唯一的目標,應(yīng)該正確意識到學習音樂的最終目的是要培養(yǎng)對音樂的興趣和對個人綜合素質(zhì)的提高,引導學習者對音樂有一個正確的理解和追求。參考資料:中國藝術(shù)考級網(wǎng)古箏教師資格培訓

        219 評論(9)

        Antares米羅

        你好,教師資格證目前分為三個學段:中學,幼兒園,小學;中小學這些學科中目前沒有古箏專業(yè),可以考相近的專業(yè),比如音樂專業(yè),可以考中小學音樂教師資格證

        249 評論(9)

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