暗香微漾
angelabaobao
《綜合素質(zhì)》的考試主要考察以下幾個(gè)模塊的內(nèi)容:職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職位道德規(guī)范、文化素養(yǎng)、基本能力?!毒C合素質(zhì)》卷面分值為150分,考試時(shí)限為120分鐘,考試題型分為單項(xiàng)選擇題、材料分析題和寫(xiě)作題。職業(yè)理念包括:教育觀、學(xué)生觀、教師觀??既〗處熧Y格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)教育法律法規(guī)包括:有關(guān)教育的法律法規(guī)、教師權(quán)利和義務(wù)、學(xué)生權(quán)利保護(hù)。教師職業(yè)道德規(guī)范包括:教師職業(yè)道德、教師職業(yè)行為。文化素養(yǎng)包括:了解中外歷史上的重大事件、了解中外科技發(fā)展史上的代表人物及其主要成就、了解一定的科學(xué)常識(shí)、了解重要的中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)、了解中外文學(xué)史上重要的作家作品、了解一定的藝術(shù)鑒賞知識(shí)、了解藝術(shù)鑒賞的一般規(guī)律?;灸芰Πǎ盒畔⑻幚砟芰?、邏輯思維能力、 閱讀理解能力、寫(xiě)作能力??既〗處熧Y格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)
龍井12345
教師資格證考試中,綜合素質(zhì)主要包括5個(gè)方面,職業(yè)理念三觀(教育觀、學(xué)生觀、教師觀),教育相關(guān)法律法規(guī),教師職業(yè)道德(兩個(gè)規(guī)定規(guī)范),教師文化素養(yǎng),基本能力。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,縣級(jí)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)受理幼兒園、初級(jí)中學(xué)教師資格認(rèn)定;地(市)州級(jí)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)受理高級(jí)中學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師及其實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格認(rèn)定;省級(jí)教育部門(mén)負(fù)責(zé)受理高校教師資格認(rèn)定。據(jù)省教育廳有關(guān)部門(mén)介紹,為方便高校畢業(yè)生擇業(yè)需求,擬定高校學(xué)生畢業(yè)在讀期間或離校前,完成自愿從事教師職業(yè)的畢業(yè)生教師資格考試及認(rèn)定工作。教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)和依法接受委托的高等學(xué)校,每年春季、秋季各有一次受理資格認(rèn)定時(shí)間??荚囌n程及時(shí)間非師范畢業(yè)生(包括在職人員和非在職人員):考試課程按所報(bào)類(lèi)別分為:高級(jí)教師開(kāi)考高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué);中學(xué)(含中等職校)教師開(kāi)考教育學(xué)和中等教育心理學(xué);小學(xué)教師開(kāi)考教育學(xué)和小學(xué)教育心理學(xué);幼兒教師開(kāi)考幼兒教育學(xué)和幼兒心理及衛(wèi)生學(xué)。每學(xué)期開(kāi)考一次。
童真記憶2008
報(bào)考教師資格證,中學(xué)綜合素質(zhì)和小學(xué)的區(qū)別,主要是中學(xué)教育學(xué)與中學(xué)心理學(xué)跟小學(xué)的教育學(xué)與心理學(xué)是不同的一個(gè)層次。學(xué)歷不同,教育教學(xué)與學(xué)生心理發(fā)展,表現(xiàn)在綜合素質(zhì)培養(yǎng)上完全不同。
煙點(diǎn)燃空虛
中學(xué)綜合素質(zhì)和小學(xué)的區(qū)別:1、考取難度不同教師資格證需經(jīng)過(guò)筆試、面試、資格認(rèn)定才能拿到,小學(xué)教師資格證大專(zhuān)及以上學(xué)歷就可以報(bào)考,不限專(zhuān)業(yè)、不限是否全日制學(xué)歷。而中學(xué)教師資格證一般需本科及以上學(xué)歷才能才能報(bào)考,考取相關(guān)科目還有專(zhuān)業(yè)限制,如考個(gè)初中教師資格證最好是數(shù)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè),否則資格認(rèn)定或者參加教師招聘考試時(shí)不容易通過(guò),整體上考個(gè)初中教師資格證難度稍大。2、考試科目不同考小學(xué)教師資格證筆試考兩科《綜合素質(zhì)-小學(xué)》《教育教學(xué)知識(shí)與能力》,面試才選科目,有試講和答辯、結(jié)構(gòu)化面試。考中學(xué)教師資格證筆試考三科《綜合素質(zhì)-中學(xué)》《教育知識(shí)與能力》《學(xué)科知識(shí)與能力》,面試與小學(xué)相同。整體上考中學(xué)教師證考的多難度大。?3、適用范圍不同考教師資格證的最大目的就是考教師編,考教師編時(shí)教師資格證可有高報(bào)低,即有初中教師資格證可以參考初中、小學(xué)教師。而有小學(xué)教師資格證只能考小學(xué)教師,不能考初中教師。整體上,初中教師資格證用處大,選擇范圍廣。以上內(nèi)容參考??百度百科-教師資格證
明天星期天
1、考取難度不同教師資格證需經(jīng)過(guò)筆試、面試、資格認(rèn)定才能拿到,小學(xué)教師資格證大專(zhuān)及以上學(xué)歷就可以報(bào)考,不限專(zhuān)業(yè)、不限是否全日制學(xué)歷;而中學(xué)教師資格證一般需本科及以上學(xué)歷才能才能報(bào)考,考取相關(guān)科目還有專(zhuān)業(yè)限制,如考個(gè)初中教師資格證最好是數(shù)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè),否則資格認(rèn)定或者參加教師招聘考試時(shí)不容易通過(guò),整體上考個(gè)初中教師資格證難度稍大。2、考試科目不同考小學(xué)教師資格證筆試考兩科《綜合素質(zhì)-小學(xué)》《教育教學(xué)知識(shí)與能力》,面試才選科目,有試講和答辯、結(jié)構(gòu)化面試;考中學(xué)教師資格證筆試考三科《綜合素質(zhì)-中學(xué)》《教育知識(shí)與能力》《學(xué)科知識(shí)與能力》,面試與小學(xué)相同。整體上考中學(xué)教師證考的多難度大。 3、適用范圍不同考教師資格證的最大目的就是考教師編,考教師編時(shí)教師資格證可有高報(bào)低,即有初中教師資格證可以參考初中、小學(xué)教師;而有小學(xué)教師資格證只能考小學(xué)教師,不能考初中教師。整體上,初中教師資格證用處大,選擇范圍廣。
小梅0429
教師資格證考試中,綜合素質(zhì)主要包括5個(gè)方面。職業(yè)理念三觀(教育觀、學(xué)生觀、教師觀)教育相關(guān)法律法規(guī)教師職業(yè)道德(兩個(gè)規(guī)定規(guī)范)教師文化素養(yǎng)基本能力教師資格證具體的考試科目和學(xué)歷條件如下:幼兒:綜合素質(zhì)、保教知識(shí)與能力、面試。報(bào)考條件:大專(zhuān)。小學(xué):綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識(shí)與能力、面試。報(bào)考條件:大專(zhuān)以上。中學(xué):綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與能力、面試。報(bào)考條件:大專(zhuān)以上。擴(kuò)展資料:1.思想品德條件遵守憲法和法律,熱愛(ài)教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德;經(jīng)申請(qǐng)人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或街道辦事處思想品德鑒定合格;應(yīng)屆畢業(yè)生由所在學(xué)校進(jìn)行思想品德鑒定。2.各種教師資格應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷要求(1)取得幼兒園教師資格,必須具備幼兒師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)及其以上學(xué)歷.其他中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷應(yīng)當(dāng)視為不合格學(xué)歷。(2)取得小學(xué)教師資格.必須具備中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)及其以上學(xué)歷,其他中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷應(yīng)當(dāng)視為不合格學(xué)歷。(3)取得初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專(zhuān)業(yè)課教師資格.應(yīng)當(dāng)具備高等師范專(zhuān)科學(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。(4)取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等職業(yè)學(xué)校教師資格.應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。(5)取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格.應(yīng)當(dāng)具備各類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。由于中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師教育教學(xué)的特殊性.對(duì)于一些具有特殊技藝的人員.學(xué)歷要求還可以適當(dāng)放寬,具體放寬到什么程度,要根據(jù)個(gè)人所具有的特殊技藝而論.而且要經(jīng)過(guò)省級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)才能放寬。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格除了有學(xué)歷要求外.還應(yīng)當(dāng)同時(shí)具備相當(dāng)助理工程師以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí).這是和其他6種教師資格的顯著區(qū)別。(6)取得高等學(xué)校教師資格,應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷。3.教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力要求教師職業(yè)的特殊性在于從事教師職業(yè)必須具有教育教學(xué)能力,也就是說(shuō)不僅要掌握一定的知識(shí),更重要的是要把知識(shí)按照不同學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求傳授給學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、學(xué)習(xí)能力和道德人格,使學(xué)生的特長(zhǎng)和潛力能夠充分發(fā)揮出來(lái)。教育教學(xué)能力的內(nèi)容廣泛,要求較高,鑒于我國(guó)幅員遼闊,各地區(qū)教育發(fā)展水平差異較大,公民的素質(zhì)差異較大,因此,《(教師資格條例)實(shí)施辦法》規(guī)定,教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的“具體測(cè)試辦法和標(biāo)準(zhǔn)由省級(jí)教育行政部門(mén)制定”。4.擔(dān)任教師工作所必須具備的身體條件“身體條件”應(yīng)為教育教學(xué)能力的一部分,或者說(shuō)是承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)的“硬件”,因?yàn)榻處?特別是小學(xué)和幼兒園教師)身體條件對(duì)教育教學(xué)效果有一定影響?!督處熧Y格條例》第六條規(guī)定:“有教育教學(xué)能力應(yīng)當(dāng)包括符合國(guó)家規(guī)定的從事教育教學(xué)工作的身體條件。”教師身體條件主要是要求無(wú)傳染性疾病,無(wú)精神病史,有完全的法律行為能力等?!吧眢w條件”的具體標(biāo)準(zhǔn)參照師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生體檢標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。參考資料:百度百科-教師資格證考試
王者墮落天使
贛州中公教育小編為你解答:第一、中學(xué)教師資格的綜合素質(zhì)和小學(xué)的是有區(qū)別的,因?yàn)椋?1、各階段的考試大綱不一樣,所要求的教師素質(zhì)技能都不一樣。?2、學(xué)生發(fā)展的階段性所要求掌握的知識(shí)水平也是不一樣。?3、如果一樣了的話,那就不公平了,比如:你考高中的教師,《綜合素質(zhì)》和《教育知識(shí)與能力》已經(jīng)過(guò)了,偏偏《學(xué)科知識(shí)與能力》沒(méi)過(guò)。根據(jù)《中小學(xué)及幼兒園教師資格考試大綱匯總》,幼兒園教師資格考試、初級(jí)中學(xué)教師資格考試的《綜合素質(zhì)》考試大綱不一樣。?第二、中學(xué)《綜合素質(zhì)》《教 育教學(xué)知識(shí)與能力》,小學(xué)《綜合素質(zhì)》《教育教學(xué)知識(shí)與能力》,初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)的“學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力”筆試科目分:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、思想品德(政治)、歷史、地理、音樂(lè)、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)等13個(gè)學(xué)科。?申請(qǐng)中職文化課教師資格的人員參加高級(jí)中學(xué)教師各科筆試。?申請(qǐng)中職專(zhuān)業(yè)課教師資格的人員參加高級(jí)中學(xué)教師的“綜合素質(zhì)”和“教育知識(shí)與能力”兩科筆試?!皩W(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力”一科,納入面試環(huán)節(jié)進(jìn)行考查。最后,具體的考試大綱還是需要參考考試公告!
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