貓咪抱抱
現(xiàn)在還沒有上學(xué)就考慮以后的就業(yè)問題，有點(diǎn)早，而且沒用。過幾年誰知道會(huì)是什么情況？誰又能保證什么？所以，選個(gè)你喜歡的就好。至于說就業(yè)的問題，根本無所謂，基本上很少有人能做對(duì)口的事，等你畢業(yè)以后，說不定想干什么呢。而且?guī)煼额惖?，畢業(yè)以后最好就是做老師，雖然可以拿教師資格證，但想做正式的老師也需要考試。生物技術(shù)倒是挺熱門的，不過師范類的，不一定就能找到對(duì)口的。
莫非mioamy
本人生科師范類，畢業(yè)四年，個(gè)人認(rèn)為教師教育課程還是蠻有用的，對(duì)于你以后想做老師來說。作為一名老師，就業(yè)前景明朗。就其他方面而言，都差不多，沒什么差別，就業(yè)前景如何，還看你個(gè)人如何努力，怎么樣把握機(jī)會(huì)！時(shí)間的積累會(huì)給你你想要的。
“『承諾』”
臨床醫(yī)學(xué)學(xué)生在高中生物方面應(yīng)該沒有太大的問題，高中的生物知識(shí)系統(tǒng)應(yīng)該沒有超過醫(yī)學(xué)學(xué)生要求掌握的生物學(xué)知識(shí)。教師資格證是可以去考的，但是除了專業(yè)知識(shí)外還會(huì)要求考察教育理論和試講（10~20分鐘？），你在醫(yī)學(xué)院的學(xué)習(xí)過程中可能沒有接受過教育學(xué)的教育，所以建議你先向教育學(xué)專業(yè)的同學(xué)或老師咨詢一下需要掌握或通讀什么書籍。
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別改行了。教師競爭也大的，總體收入不及醫(yī)生。以后學(xué)生越來越少，老人越來越多，醫(yī)療行業(yè)會(huì)持續(xù)紅火的。
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