螢火蟲在哪里
輕松小綠植
需要注意自己的儀表言談舉止，要穿著比較得體，說話的時候，也要注意掌握分寸，同時還要掌握教師資格方面的專業(yè)知識，在應對考官提問的時候，要頭腦冷靜，睿智的，回答考官的問題，還有就是要形象生動的展現(xiàn)出來，你所回答的問題，盡量的做到全面細致的講解，那樣會讓考老師留下好印象，增加你面試的成功率
垚垚姐姐。
很多考生考試前很擔心，考試時考官到底如何打分，如何才能在考試中贏得考官的“芳心”取得高分。今天我們來分享以下幾點經(jīng)驗：一、邏輯思維：作為一個老師，講課時的邏輯思維是非常重要的，講課之前必須要有一個非常清晰的邏輯思路，一般情況，講課的邏輯思路：從簡到難，從特殊到一般，從整體到局部等，一節(jié)課的優(yōu)劣，從教學設(shè)計上就可以一分高下。好的設(shè)計、清晰的邏輯是講課前必不可少的環(huán)節(jié)，邏輯清晰了才能吸引考官的眼球，也是我們講課的制勝法寶。那邏輯到底怎么練習?一般情況下，看到一個題本，首先梳理知識點，觀察每個環(huán)節(jié)的作用和目的，順著教材的編排，捋清其中的思路。其次，合上題本用自己的語言在腦海中構(gòu)建框架體系。最后，設(shè)計出本節(jié)課的板書，一節(jié)課的板書就是我們講課邏輯的體現(xiàn)。二、語言表達：邏輯思路有了，怎么表現(xiàn)給考官呢?語言非常重要了，對于語言，普通話、音調(diào)、語氣、音量等都會影響我們的講課效果。第一，作為老師普通話水平必須是過關(guān)的，語文老師必須具有二級甲等以上，其他老師必須具有二級乙等以上的水平。對于音調(diào)，講課要有抑揚頓挫，這樣的講課方式才能抓住考官的耳朵，語氣也是非常重要的，對于小學、初中、高中不同階段的學生，教師講課的語氣也是不一樣的。小學語氣較為柔和、初高中學生采用成人的語氣。音量在講課中是至關(guān)重要的，響亮的聲音往往會取得一鳴驚人的效果，一開口就能吸引考官的注意力，尤其考試時抽號較為靠后的考生，聲音響亮更能讓我們脫穎而出。對于聲音較平，普通話不標準的考生建議，可以多觀看、跟讀一些演講，多唱一些氣勢激昂的樂曲，早晨也可以多朗讀氣勢磅礴的詩歌等。三、新課標：新課標對于很多考生既熟悉又陌生，那到底在講課中到底怎么體現(xiàn)呢?新課標的內(nèi)容有很多，大家只需要記住兩句話即可?！皩W生是主體，老師是組織者、引導者”。因此，要求大家在講課時，要有引導性和互動性，就是不能像以前一樣，一節(jié)課一直是老師講，學生記就行。要多設(shè)置活動和提問，凸顯老師的組織和引導，體現(xiàn)學生的主體地位。如何設(shè)置問題和活動呢?最好的方法就是“逆推法”，從知識點往前推，設(shè)置活動和問題。四、教師范兒：對于很多沒有教學經(jīng)驗的考生去參加考試，怎么才能表現(xiàn)出來教師的教姿和教態(tài)呢?老師給人的印象大多都是比較穩(wěn)重，有耐心。因此，大家考試時站在講臺上問好、鞠躬、講課時，姿態(tài)落落大方，動作自然、大氣，不要過于拘束也不要過于浮夸。我們考試屬于無生試講，一個人自導自演，那怎樣才能演的真實呢?眼里要有學生，心中要裝著學生，這樣做出來的互動，講出來的話才是真實的、生動的。平時最好的練習方式，剛開始可以先體驗一下有生互動，其次可以對著鏡子練習，也可以用手機給自己錄制視頻，在反復的練習中不斷提升自己的教姿、教態(tài)。五、學科素養(yǎng)：也就是基本的教學知識與能力，那怎樣體現(xiàn)出一個教師的學科素養(yǎng)呢?第一，對于一個老師要給學生教知識，要教對的知識，那就要求我們在考試時講知識，一定不能出現(xiàn)硬性錯誤，所以備課就必須充分，20分鐘備課，最多10分寫出教案，留十分鐘練習。第二，我們講課時語言的表述也必須規(guī)范。一些專業(yè)名詞，專業(yè)術(shù)語必須表述準確，這也是體現(xiàn)一個教師學科素養(yǎng)的基本標準。平時對于一些專業(yè)名詞或者術(shù)語需要熟悉和識記，不要出現(xiàn)口語化的表述方式。針對以上五點要求和建議，是我們考試各位考官打分和評判的基本標準和原則，這些標準和原則是根據(jù)多位有豐富經(jīng)驗的一線授課教師、考官以及參加考試的考生交流共同總結(jié)得出，希望對于大家參加考試有所幫助。
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教師資格證面試前做好充足準備。筆試成績出來后，距離面試有24天的時間，提前準備比臨時抱佛腳更能帶來機會。教師資格證面試中①著裝得體。得體的著裝會給評委老師耳目一新的感覺，第一印象是一個加分項喲。②舉止大方。作為一名教師，就要具備教師在講臺上的泰然自若，大方得體，像一名教師再給學生上課一般展開自己的試講。③語言流暢。教師在上課時，要保證自己語言的連貫性與流暢性，磕磕巴巴的授課，會讓人對你的課堂效果產(chǎn)生質(zhì)疑。教師資格證面試后完美謝幕。擦黑板!擦黑板!擦黑板!重要的事情說三遍。每年都有小伙伴離開考場了才發(fā)現(xiàn)自己的板書還留在黑板上，追悔不已。細節(jié)的重要性，我們不用贅述。最后小編想說：不打無準備之戰(zhàn)，教師資格證面試早準備、勤練習、多注意，珍惜考試機會!更多關(guān)于教師資格證面試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內(nèi)容，小編會持續(xù)更新。
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高中語文教師資格證面試需要做以下幾點準備：一、熟悉教師資格證的面試流程。1、一般情況下是在考前一周左右可以打印面試準考證，這個不要忘記就可以了。2、考試當天從家里出發(fā)的時候一定要記得帶兩證，如果記不住的話，可以用一句話來記：“伸（身份證）手（手機）準（準考證）要（鑰匙）錢（錢包）”。3、到了考場，需要做的就是按照引導員的引導進行候考、抽提、備課、面試就可以了。4、面試由三部分組成，第一部分就是回答兩道規(guī)定問題，然后是試講，最后回答考官隨機提出的答辯問題。擴展資料：面試技巧。1、必須遵守規(guī)則。證書都必須齊全才能參加考試。然后就是不讓帶的貨物必須交依照有關(guān)規(guī)定，特別是手機，如果你準備了一些材料，所以一定要問老師是否可以帶進考場，否則也屬于打破規(guī)則，你知道現(xiàn)在各種考試的規(guī)定越來越嚴格，切忌冒險因為一些不必要的事情，和弊大于利。2、其次，在面試的過程中一定要優(yōu)雅，不要覺得尷尬，盡量在說話的時候不能開口，要知道自己的目標是獲得教師資格證書，抱歉會影響面試的結(jié)果。3、有很多學生在這場斗爭中，不知道如何著裝，男孩沒有太多選擇，在正常情況下適合的襯衫是好的，但老師這個職業(yè)本身是不適合每天工作，所以面試不推薦穿特別正式的西裝，這似乎是非常剛性，不妨穿職業(yè)裝，即幾個便裝。女生多選擇一些相對的，原則是得體，正式不失優(yōu)雅就可以。
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高中語文教師資格證面試備考技巧1，先要了解一下面試都有哪些流程。面試總共分為三個部分，分別是結(jié)構(gòu)化面試、試講、現(xiàn)場答辯。每個部分都很重要，都會產(chǎn)生相應的分數(shù)。因此，同學們對每一個考察部分，都需要小心謹慎，認真完成。結(jié)構(gòu)化面試是指學生運用教育學、教學法規(guī)等相關(guān)知識解決問題，考官會根據(jù)學生的回答，判斷學生的邏輯思維能力、語言能力以及解決問題的能力。試講是指對課程內(nèi)容的進行授課展示而說課是教師依據(jù)《標準》精神以及學生學習和發(fā)展?jié)撃埽鎸＜铱陬^表述自己對某一課題學習目標、學習重難點、教學策略、教學流程等所進行的設(shè)計及原因的一種教研形式，是教師對課堂教學設(shè)計方案進行陳述、說明和答辯的過程?，F(xiàn)場答辯是指專家依據(jù)考生的試講或說課內(nèi)容進行相應的內(nèi)容提問，主要是為了考察考生對教師職業(yè)的認識，考生的自我認知能力、反思能力，邏輯思維能力以及考生的學科背景等方面?？既〗處熧Y格證，點擊藍字咨詢機構(gòu)2、在整個的面試考試過程中，最為重要的環(huán)節(jié)是試講環(huán)節(jié)。接下來，我會針對試講這一環(huán)節(jié)的幾個注意事項向大家進行闡述。第一，要將試講和說課區(qū)分開，試講是進行片段教學設(shè)計展示，是展示部分的教學過程;第二，要認真審視題目，對教學模塊內(nèi)容把握清楚;第三，逐一審查題目要求，將各項內(nèi)容合理進教學過程中;第四，要針對高中語文的教學特點、教材的安排，進行合理的教學過程設(shè)計;加強對高中語文知識的積累，避免出現(xiàn)科學性錯誤，增強文化儲備，較深的理解語文內(nèi)容，提升個人的專業(yè)能力。3、同時，對應教師資格證高中語文的面試，你可以看一些歷年的面試真題，感受一下考試題目，而且要記得進行模擬面試，注意時間，說話語速之類的事項。試題回顧題目：《望海潮》內(nèi)容：東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華，煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。重湖疊巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。千騎擁高牙。乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。異日圖將好景，歸去鳳池夸?；疽螅?1)有感情地朗讀課文;(2)體會詞中壯闊優(yōu)美的意境;(3)合理的板書設(shè)計。答辯題目這節(jié)課采用什么樣的導入方法?為什么這么安排?柳永的詞都有哪些特點?試題解析【教學過程】(一)導入新課給條件猜一個城市名?！緱l件】它位于中國東南沿海，是重要交通樞紐和政治、經(jīng)濟、文化中心。蘇軾、白居易都曾在此為官，并且都留下了著名的人文景觀。這里有著名的人文景觀靈隱寺、六和塔、飛來峰、岳王廟、西泠印社、虎跑泉等。這里有“上有天堂，下有蘇杭”的美譽。這里有“白蛇傳”的美麗傳說。這里有一個著名的湖，蘇軾曾經(jīng)為其寫下“淡妝濃抹總相宜”的佳句。這里盛產(chǎn)一種有名的茶叫“龍井”。(板書：望海潮)(二)初讀感知請學生聽朗讀錄音。初讀課文掃清字詞障礙，感知大意(交流以什么樣的語調(diào)帶著什么樣的情感來讀)再讀課文。朗讀指導：①感情飽滿，適度夸張。②上片首句在“繁華”處讀升調(diào)且頓，為下文蓄勢;寫錢塘江潮壯觀的詞句，如“怒濤”“霜雪”“天塹”這類色彩濃烈的而有氣勢的詞語，音調(diào)急促，仿佛大潮劈面奔涌而來，有雷霆萬鈞、不可阻擋之勢。③寫西湖清幽的美景，文字優(yōu)美，詞曲變長，節(jié)奏要平和舒緩，讀出心曠神怡之感。結(jié)尾祝愿之辭要讀的懇切。概括詞上下片的內(nèi)容【明確】(1)上片：描寫杭州的自然風光和都市的繁華;(2)下片：寫西湖美景和人民和平安靜的生活景象。(三)深入研讀選擇自己喜歡的語句從概括詞意、分析意象、描述意境、推敲詞語、修辭表現(xiàn)手法等鑒賞。(每人也可重點選取一句鑒賞，之后交流。)【明確】(1)上片重點賞析“云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。”(2)下片重點賞析“重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花?！碧骄抠p析(1)這首詞描繪了一種怎樣的都市生活景象?【明確】太平、富庶、安定、祥和的都市生活圖景(2)試說作者從哪些方面描寫杭州的繁華與美麗?【明確】地理位置、歷史傳統(tǒng)、自然景觀、市井面貌、百姓生活(3)這首詞包含了詩人怎樣的思想感情?【明確】對杭州風物的驚嘆、贊美、艷羨。對兩浙轉(zhuǎn)運使孫何的奉承(4)這首詞的寫景有什么特色?【明確】善于鋪敘，是此詞的特色之一。這首詞選取最典型、最具表現(xiàn)力的景物，從最有特色的角度，鋪敘，一句一景，寫景富有層次感，對杭州的繁華景象進行了淋漓盡致的描繪。特別是對錢塘潮和西湖的描寫，非常充分，既具有高度的概括性，又非常具體形象。極力鋪排，從不同的角度表現(xiàn)杭州的繁榮、美麗、富饒。(四)拓展延伸請學生回憶描寫杭州、西湖的詩句?！久鞔_】(1)畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》(2)江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游?白居易《憶江南》(3)水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。蘇軾《飲湖上初晴后雨》。(五)小結(jié)作業(yè)小結(jié)：人說美景如畫，然而這般美景恐怕用盡天下丹青也描繪不盡，讓我們再一次走進《望海潮》，走進杭州，去體驗那湖光山色，去游覽那充滿魅力的人間天堂。作業(yè)：用散文化的語句描述《望海潮》中你所喜歡的詞句內(nèi)容?！景鍟O(shè)計】望海潮柳永地理位置歷史傳統(tǒng)自然景觀市井面貌生活圖景贊美考取教師資格證，點擊藍字咨詢機構(gòu)
sjloveyuliqin
教師資格證面試環(huán)節(jié)包括：答辯、試講和結(jié)構(gòu)化面試三個部分面試的時候一定要注意穿著打扮、舉止言談；講課時語言流暢等細節(jié)。面試禮儀是很重要的，得體的著裝、優(yōu)雅的談吐，不僅能給面試考官留下良好的第一印象，也能提升自己的信心。答辯就是要聽清考官的問題，根據(jù)試題的要求回答，需要怎么回答，就怎么回答，不要答非所問，也不能隨意擴大或縮小試題和問題的內(nèi)容或范圍?；卮饐栴}要遵循條理清晰、層次分明的原則，邏輯思維能力是面試測試中不可或缺的內(nèi)容，而這種能力的高低能通過應試者的答辯顯示出來，條理清晰、前后一致是這種能力的具體表現(xiàn)?；卮饐栴}還要遵循有理有據(jù)的原則，回答問題要有理有據(jù)，引經(jīng)據(jù)典，或是黨的教育方針政策，或是國家教育法律法規(guī)，或是新課程理念，或是教育名人名言等，這些都需一定的理論功底，應試者平時應注重這方面的積累。考生答辯時還要遵循沉著冷靜、隨機應變的原則，面試考官比較看重應試者隨著情況的變化而靈活應付的應變能力，對此應試者要有充分的準備。一般來說，在面試過程中當考官提出問題以后，應試者應稍作思考，不必急于回答。讓考官覺得你不是一個急急忙忙的人，有冷靜思考的能力，留給考官一個好印象。只要是面試，都是要求考生沉著冷靜、得體大方，學習答辯原則，更有助于考生順利通過教師資格證面試。
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