定義不同：（1）高校輔導(dǎo)員是指履行高等學(xué)校學(xué)生管理工作職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員，大學(xué)、專(zhuān)門(mén)學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、高等專(zhuān)科學(xué)校的統(tǒng)稱(chēng)為高等學(xué)校，即高校輔導(dǎo)員包括大學(xué)輔導(dǎo)員、專(zhuān)門(mén)學(xué)院輔導(dǎo)員、職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員和高專(zhuān)輔導(dǎo)員。（2）教師是指在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校中，以教育培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)和做人為職責(zé)的專(zhuān)業(yè)工作者。任職資格不同：（1）高校輔導(dǎo)員由各高校自行組織考試選拔，選拔合格者可以擔(dān)任。（2）教師是由具備教師資格證的人員通過(guò)教師招聘考試合格者擔(dān)任，也由師范院校畢業(yè)生擔(dān)任。職責(zé)不同：（1）高校輔導(dǎo)員主要職責(zé)在于對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行思想政治教育等工作。（2）教師主要職責(zé)在于履行教育職責(zé)、完成教學(xué)工作。擴(kuò)展資料:輔導(dǎo)員和教師的職業(yè):（一）教育者?輔導(dǎo)員作為高校教師隊(duì)伍中重要的組成部分，首要職責(zé)是培養(yǎng)合格的人才，也擔(dān)負(fù)著教育大學(xué)生的使命。從一定程度上來(lái)說(shuō)，輔導(dǎo)員是大學(xué)生生活中接觸最多的老師，從剛?cè)雽W(xué)到畢業(yè)離校的那一天，一直與大學(xué)生保持密切聯(lián)系的就是輔導(dǎo)員。因此，在大學(xué)教育的整個(gè)過(guò)程中，輔導(dǎo)員擔(dān)負(fù)著思想教育等重要的教育培養(yǎng)任務(wù)。（二）管理者高校輔導(dǎo)員不只要做學(xué)生的思想政治教育工作，還要承擔(dān)學(xué)生管理工作，主要包括安全工作、組織建設(shè)工作、推優(yōu)工作、社會(huì)實(shí)踐工作、科技創(chuàng)新工作、學(xué)生干部選拔和培養(yǎng)工作、社團(tuán)建設(shè)工作、校園文化工作、就業(yè)工作等等，幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。?（三）引導(dǎo)者大學(xué)是一個(gè)人走向成熟的階段，在這個(gè)階段里，有些學(xué)生會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困惑，高校輔導(dǎo)員就成了學(xué)生和各界溝通協(xié)調(diào)的重要橋梁和紐帶，同時(shí)還要引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們提高自己成長(zhǎng)的能力，鼓勵(lì)每一位學(xué)生發(fā)揮自己的才能，激發(fā)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為以后的成長(zhǎng)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（四）服務(wù)者輔導(dǎo)員不僅要完成各項(xiàng)管理工作，更要以學(xué)生中心，將管理和服務(wù)工作結(jié)合起來(lái)，如學(xué)生宿舍管理、助學(xué)貸款管理、勤工助學(xué)、社團(tuán)活動(dòng)管理等工作。當(dāng)學(xué)生遇到具體的問(wèn)題時(shí)，輔導(dǎo)員要提供協(xié)助與服務(wù)，更多地考慮學(xué)生的具體情況和利益，以服務(wù)的態(tài)度來(lái)處理各種問(wèn)題，促使大學(xué)生健康發(fā)展，在服務(wù)學(xué)生的同時(shí)也教導(dǎo)了學(xué)生。