學(xué)前教育教師資格證共考幾科
毛的驚喜
juliejin（金培）
玉子狗尾草
幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》 《保教知識(shí)與能力》2 科；面試不分科。中小學(xué)教師資格考試分為筆試和面試兩部分。筆試所有科目均采用紙筆考試。筆試各科考試成績(jī)合格，才能報(bào)名參加面試。面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式，通過(guò)抽題、備課（活動(dòng)設(shè)計(jì)）、回答規(guī)定問(wèn)題、試講（演示）、答辯（陳述）、評(píng)分等環(huán)節(jié)進(jìn)行。擴(kuò)展資料：符合以下基本條件的人員，可以報(bào)名參加教師資格考試：1、具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍；2、遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德；3、符合申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn)；4、符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求。普通高等學(xué)校在校三年級(jí)以上學(xué)生，可憑學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明報(bào)考。?申請(qǐng)人應(yīng)在戶籍或人事關(guān)系所在地報(bào)名參加教師資格考試。普通高等學(xué)校在校生可在就讀學(xué)校所在地報(bào)名參加教師資格考試。筆試一般在每年3月和11月各舉行一次。面試一般在每年5月和12月各舉行一次。教師資格證考試每年組織2次考試，分別是是每年3月和9月，其中，上半年報(bào)名時(shí)間一般為1月份，下半年報(bào)名時(shí)間一般為9月份。參考資料來(lái)源：中國(guó)教育考試網(wǎng)-中小學(xué)教師資格考試暫行辦法
princefrank
幼師教師資格證筆試科目：1、幼師資格證《綜合素質(zhì)》考試內(nèi)容《綜合素質(zhì)》是教師資格證統(tǒng)考考試科目，主要的考試內(nèi)容有幼師的職業(yè)理念、教師的教育法律法規(guī)、幼師職業(yè)道德規(guī)范、幼師文化素質(zhì)和基本能力等。2、幼師資格證《保教知識(shí)與能力》考試內(nèi)容《保教知識(shí)與能力》主要考察考生的學(xué)前教育理論原理、幼兒教育實(shí)施技能和考生對(duì)學(xué)前兒童發(fā)展的了解等方面。擴(kuò)展資料：一、報(bào)考條件1、思想品德遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德。并經(jīng)申請(qǐng)人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）或街道辦事處思想品德鑒定合格；應(yīng)屆畢業(yè)生，由所在學(xué)校進(jìn)行思想品德鑒定。2、教學(xué)能力1）國(guó)家現(xiàn)行兩種教師資格證制度，自主考試地區(qū)考生需通過(guò)教育學(xué)、教育心理學(xué)兩門(mén)筆試學(xué)科和面試獲取幼兒教師資格證，國(guó)家統(tǒng)考地區(qū)考生需通過(guò)綜合素質(zhì)、保教知識(shí)與能力兩門(mén)筆試科目和面試，才能獲得幼兒教師資格證。2）普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)，并取得相應(yīng)等次《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)》。3）具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織在縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。二、考試流程1、考普通話證，語(yǔ)文老師要二級(jí)甲等以上，其他科目要二級(jí)乙等以上。2、考試分為兩科《綜合素質(zhì)》《保教知識(shí)與能力》。3、拿上你的以上三個(gè)證外加畢業(yè)證、身份證、體檢，就可以去報(bào)名試講——也就是“說(shuō)課”。參考資料來(lái)源：百度百科-幼師資格證
玉米大叉叉
“綜合素質(zhì)”主要考查教育理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)以及閱讀理解、語(yǔ)言表達(dá)、邏輯推理、信息處理等基本能力等。“保教知識(shí)與能力”主要考查學(xué)前階段的教育原理、學(xué)前兒童發(fā)展、生活指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動(dòng)的指導(dǎo)、教育活動(dòng)的組織與實(shí)施、評(píng)價(jià)等。“教育教學(xué)知識(shí)與能力”主要考查小學(xué)階段的教育原理、學(xué)生指導(dǎo)、班級(jí)管理、學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等?！敖逃R(shí)與能力”主要考查中學(xué)階段的教育基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理、中學(xué)教學(xué)、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理、中學(xué)德育、中學(xué)課程、中學(xué)生發(fā)展心理、中學(xué)生心理輔導(dǎo)、中學(xué)班級(jí)管理與教師心理等。“學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力”主要考查中學(xué)階段相應(yīng)學(xué)科的運(yùn)用、設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)的能力。考試大綱根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)制定，基本包含學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容。
wwj快樂(lè)檸檬頭
幼兒園教師資格證考筆試和面試，筆試考保教知識(shí)與能力、綜合素質(zhì)。面試以結(jié)構(gòu)化、試講、答辯環(huán)節(jié)進(jìn)行
yyyycl9920
幼兒園教師資格證筆試考兩門(mén)：《綜合素質(zhì)》、《保教知識(shí)與能力》1、綜合素質(zhì)主要的是背誦掌握重要的知識(shí)點(diǎn)，選擇題一般都是有規(guī)律可循的，幾道教育法規(guī)，幾道教師行為判斷，還有幾道上至天文地理的題目，這些是靠自己平時(shí)積累的，題型廣泛很難預(yù)估，邏輯推理題，最后還有幾道計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)題；簡(jiǎn)答題主要考察：兒童觀、教育觀、教師觀和教師職業(yè)道德，都有規(guī)律可循。一句話簡(jiǎn)明扼要，點(diǎn)明主旨，分點(diǎn)答題，字跡工整，分析其中存在的觀點(diǎn)，條理清晰；比如題目考察的是教育觀，實(shí)在不知道是其中哪一點(diǎn)，可以把教育觀內(nèi)容全寫(xiě)出來(lái)對(duì)照案例分析，但是首先要清楚考的是哪一方面，不能混淆。作文題，需要功底深厚的同時(shí)，最大的訣竅就是盡量往教師的素養(yǎng)上面靠，作文注意要合理分配時(shí)間，不要造成時(shí)間不夠用的后果。2、保教知識(shí)與能力主要復(fù)習(xí)學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)兩大模塊。語(yǔ)言能力、著名教育專(zhuān)家的主要理論、學(xué)前游戲理論、幼兒園一日生活、幼兒園教學(xué)、幼兒園的創(chuàng)立、幼兒園常見(jiàn)的問(wèn)題等大題主要就是簡(jiǎn)答題、論述題、材料分析題、活動(dòng)設(shè)計(jì)題；簡(jiǎn)答題分點(diǎn)論述，把大點(diǎn)分小，不用仔細(xì)論述，只要每個(gè)小點(diǎn)概括即可。材料分析題一般給出一段小朋友的相關(guān)材料，分析老師做法是否正確或者小朋友為什么這樣做，還有就是老師的正確做法。活動(dòng)設(shè)計(jì)題是重點(diǎn)，按照題意要求把主要的內(nèi)容寫(xiě)上，注意格式很重要。總之，這兩個(gè)科目，想要裸考過(guò)的幾率很小，最重要的是要看書(shū)、刷題、掌握考試的重點(diǎn)、找到題目解答的規(guī)律，這樣筆試才能輕松應(yīng)對(duì)！
老李重慶
教師資格證考試科目主要是看你考的是什么學(xué)科學(xué)段的如果你考的是幼兒跟小學(xué)，筆試是考2科的，如果你考的是中學(xué)，筆試是考3科的
吹吹再吹
教師資格證考試共分為5個(gè)學(xué)段：幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職。報(bào)考最常見(jiàn)的是前四個(gè)學(xué)段。不同學(xué)段的考試內(nèi)容和報(bào)考要求也各不相同。首先，要確認(rèn)一下自己是否符合各個(gè)報(bào)考學(xué)段的報(bào)考條件要求報(bào)考幼兒園的考生必須具有大專(zhuān)的學(xué)歷或?qū)W前教育中師學(xué)歷，報(bào)考小學(xué)老師的考生需要具有大專(zhuān)以上學(xué)歷，報(bào)考初高中和中職的考生需要具有本科以上的學(xué)歷。其次，考慮自己實(shí)際情況和報(bào)考目的，在經(jīng)過(guò)了學(xué)歷的限制之后，我們要結(jié)合自己的實(shí)際情況和報(bào)考目的來(lái)考慮一下我們要報(bào)考的科目和學(xué)段。，一般我們報(bào)考教師資格證主要有以下幾個(gè)目的：（1）作為興趣愛(ài)好，喜歡當(dāng)教師（2）非師范考生，將教師行業(yè)作為自己求職就業(yè)的一條退路（3）師范考生，職業(yè)需要考取教師資格證（4）熱衷于考證，增添自己簡(jiǎn)歷的分量（5）最后，考慮學(xué)科特點(diǎn)和難度其實(shí)學(xué)科特點(diǎn)可以放在第二步，但是我們?cè)诳紤]學(xué)科特點(diǎn)時(shí)候常常和科目難度聯(lián)系在一起，所以我將這兩點(diǎn)放在一塊來(lái)說(shuō)，很多人都覺(jué)得幼兒園比小學(xué)簡(jiǎn)單，初中比高中簡(jiǎn)單，學(xué)段越低越好考，如果你抱有這種想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。最為客觀的方法是去看教育部公布的考試標(biāo)準(zhǔn)，分析它的考試內(nèi)容。各等級(jí)教師資格證考試科目如下：幼兒園教師考試科目：綜合素質(zhì)、保教知識(shí)與能力;小學(xué)教師考試科目：綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識(shí)與能力;初中教師考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力;高中教師考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力;中職文化課考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力;中職專(zhuān)業(yè)課考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力;中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力。
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