蘇州耕牛裝修
妮裳風(fēng)云
這里分享教師資格證兩種技巧(一)論述題題型特點(diǎn):理論性強(qiáng),是論述題最突出的特點(diǎn)。理論要有深度,是論述題主要的質(zhì)量要求。理論聯(lián)系實(shí)際,是論述題最顯著的特色。(二)論述題解題技巧論述題要求對所學(xué)過的理論(要把握住基本要點(diǎn))展開論述。要求理論聯(lián)系實(shí)際,一定要結(jié)合本人或?qū)W校、學(xué)區(qū)工作實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn),把它們做為闡述觀點(diǎn)的材料。觀點(diǎn)和材料要統(tǒng)一,語言要精煉。
藍(lán)Luckyclover
充分利用歷年真題的重要性把握重點(diǎn),直接得分教師資格證考試的重點(diǎn)內(nèi)容是基本固定的,每年雖有小幅度變化,但涉及主要內(nèi)容卻是基本不變的(相對于近3年考試而言)。準(zhǔn)確率高,針對性強(qiáng)從命題角度而言,真題的命題人是各學(xué)科專家,他們在征集題庫的基礎(chǔ)上,用專門時(shí)間,“封閉式”反復(fù)推敲而成, 其提供的出題樣式的示范性和命題質(zhì)量非一般模擬題能比擬,其科學(xué)性、臨場感遠(yuǎn)超一般的模擬題。所以考生要仔細(xì)研究真題,模擬題可以一套不做,但如真題不做,通常很難通過考試??偨Y(jié)命題思路真題都是命題專家根據(jù)學(xué)生的習(xí)慣思維和做題習(xí)慣出的,因此很多題日都非常容易做錯(cuò),而且如果你總是按著自己的思路想的話,還會越想越覺得題目出得離譜。等隔一段時(shí)間再做一遍,你會發(fā)現(xiàn),上次做對的還是對的,上次做錯(cuò)的還是錯(cuò)的。這是因?yàn)槌鲱}人不是你,是那些優(yōu)秀的專家們而且他們的命題思路不是你能左右和改變的。所以你只有一條路了:改變自己。忘記自己的思路,把自己的思路拼命往專家的思路上靠,靠得越近就越容易做對題。這個(gè)命題思路還得在做真題的過程中不斷地總結(jié)和體會。二、如何有效利用歷年真題要親自動手做很多考生復(fù)習(xí)真題的時(shí)候不動手。而只是簡單的閱讀,這樣的效果往往不甚理想。在平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要勤于動筆,做題時(shí)一定要?jiǎng)庸P將答案寫出,看與標(biāo)準(zhǔn)答案的差距在哪里,同時(shí)做題本身就是對該問題的又一次升華,這對于知識的掌握和發(fā)現(xiàn)“盲點(diǎn)”都是非常有用的。要不斷地反復(fù)看對于歷年真題的利用中,很多考生認(rèn)為,我做了一遍,所以以后就把它放在一邊了,這是不行的。歷年真題一定要反復(fù)看,“溫故而知新”。而且你看得多了,哪些是重點(diǎn),哪些是陷阱。哪些是難點(diǎn),這些知識點(diǎn)可能會以什么角度命題,這樣才會有更深的理解。要把真題做三遍第一遍:找一套試題仔細(xì)閱讀題目說明及要求,對教師資格證考試有個(gè)清醒的認(rèn)識。第二遍:把第一遍的筆記及答案擦掉。然后清零腦子里的答案,重新再做一遍。這一次,你依然不可能全對,盡管你腦海中還有答案的印象。而且你會發(fā)現(xiàn),再出錯(cuò)的部分是你容易混淆的部分。做對的部分證明你通過第一次記住了,完全掌握了。再出錯(cuò)的部分是你要下功夫的精華部分。這一遍一定要認(rèn)真做。不要以為看過答案了就掉以輕心。第三遍:一年一年的做真題,時(shí)間最好安排在臨近教師資格證考試。這次,主要是找考試的感覺。總之,千萬不要忽略了歷年真題的作用,把它利用好,能帶來事半功倍的效果,既省心、省時(shí)、省錢,又高率。對真題的使用應(yīng)該是多層次的、徹底的、全方位的。比如說做完題目之后一定要對真題進(jìn)行反復(fù)的精
主君的太陽Soo
不需要技巧啊,只需要如下材料1、教育學(xué)、心理學(xué)成績2、大學(xué)本科學(xué)歷證明(地理學(xué))3、普通話等級證4、教學(xué)實(shí)踐證明5、教學(xué)技能等級證6、網(wǎng)上報(bào)名7、體檢
蹦蹬的小兔子
(一)選擇題 選擇題分為單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題,屬于客觀性試題,是試卷中的必考題型,具有概念性科學(xué)性、靈活性等特點(diǎn)??疾榈膬?nèi)容往往是識記性質(zhì)的要求考生從4個(gè)答案中選擇正確的選項(xiàng),這類試題一般知識覆蓋面廣、迷惑性強(qiáng),表面看似容易,但若不注意審題,特別容易失分。這部分試題比較簡單,在考試的過程中不應(yīng)花費(fèi)大量的時(shí)間,但是選擇題所占分?jǐn)?shù)較高,是考生得分的關(guān)鍵,不能在這部分失分過多:(二)填空題 填空題也是識記性質(zhì)的,主要考查考生記憶知識的牢因程度。填空題要求所填入的內(nèi)容一定要準(zhǔn)確、簡練。在這一部分考生沒有選項(xiàng)可選,沒有蒙混過關(guān)的可能,考生不僅要知道答案是什么·還要能準(zhǔn)確地寫出來,錯(cuò)字、別字不能得分。所以考生一定要仔細(xì)檢查,不要做無用功。遇到不會做的題目不要花費(fèi)太多時(shí)間,畢竟這一題目所占的分?jǐn)?shù)不多,可以把剩下的時(shí)問集中到大題上去。(三)判斷說明題 所謂判斷說明題,不僅僅只是做出對錯(cuò)的判斷,無論對與錯(cuò),都要給出相應(yīng)的解釋說明,通過概念來證明自己的觀點(diǎn)。切記對的也一定要做出說明解釋。(四)簡答題 這種題目一般來說不應(yīng)答得過長,只要把主要知識點(diǎn)寫上,稍作展開即可,但該注意的是,這種題目一般來說不應(yīng)答得過長,只要把主要知識點(diǎn)寫上,稍作展開即可,但應(yīng)該注意的是。知識、點(diǎn)一定要回答全面,因?yàn)檫@種題型一般是按照知識點(diǎn)來計(jì)分的,這就要求考生對某個(gè)問題大概包含幾個(gè)知識點(diǎn)做到心中有數(shù)。另外,答題時(shí)一定要注意條理清楚、字跡工整,最好用序號標(biāo)明,使閱卷老師一目了然。做此類題的時(shí)候一定要控制好時(shí)間,不能無限制地拖延,畢竟后面還有更大分值的論述題。對自己暫時(shí)回憶不起來的內(nèi)容可先跳過去,等論述題答完之后再返回來作答。(五)論述題 論述題主要考查考生分析和解決問題的能力,這類題目比較靈活,不局限于書本知識,也沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。答題時(shí)不僅要思路清晰,而且要全面展開,先把理論講清楚,再聯(lián)系實(shí)際作相應(yīng)的陳述??忌诖疬@類題的時(shí)候一定要有理有據(jù),抓住關(guān)鍵的知識點(diǎn)展開論述,抓住了知識點(diǎn)去也就抓住了得分點(diǎn)。同樣,此題也可用序號標(biāo)明知識點(diǎn),并要注意把核心句子放在段首。如果題目要求聯(lián)系實(shí)際,一定要結(jié)合本人或?qū)W校的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),把它們作為闡述觀點(diǎn)的材料,觀點(diǎn)和材料要統(tǒng)一,語言要精練。 答題的順序依個(gè)人習(xí)慣而定,只要能保證在120分鐘內(nèi)答完全部試題即可。如果遇到不太熟悉的題目,一定要冷靜思考。即使有不會的題目也要作答,而且要借此顯示自己的知識面和知只積累程度,無論如何,不能出現(xiàn)漏題現(xiàn)象。 選擇題用2B鉛筆涂在機(jī)讀卡上,其他題目要答在相應(yīng)的答題卡上。
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