教師資格證書的改革，從2012年開始，在那之后采取統(tǒng)一命題，難度加大。也是在那之后，有了專門的日語專業(yè)的資格證書。我是2012年改革之前最后一次考出來的，我當(dāng)時說課用的是日語，想考日語老師的資格證。無論從現(xiàn)場確認(rèn)還是繳費排隊，實際上都沒有一個專門的通道。我的證書是中等職業(yè)學(xué)校教師資格，外語類。換句話說，不考慮我的專業(yè)而只看我的證書的話，我是可以教外語的。偶哈哈~可惜現(xiàn)在的招聘越來越嚴(yán)格，基本上會有必須是師范類；重點院校的本專業(yè)等要求。但其實因為學(xué)的是日語，我并不能報英語老師的職位。那么作為一個拿著中等職業(yè)學(xué)校教師資格外語類證書的我，面對幾百個崗位往往一個都不能報。不過既然你想考，我也是建議考個最高級的-中等職業(yè)學(xué)校教師資格，因為這樣，不考慮專業(yè)限制的話，往下的級別除了幼師都可以報考。再有一點就是，現(xiàn)在的中專，我關(guān)注了兩年左右，沒有招日語老師的。而且隨著飽和度的增加，現(xiàn)在大專院校都開始要碩士生博士生了。作為一個碩士，我都報不了，因為要求有正經(jīng)的學(xué)術(shù)研究成果，或者海外留學(xué)經(jīng)驗，或者985、211院校。