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        西蘭花007
        首頁(yè) > 教師資格證 > 初中英語(yǔ)教師資格證需要考幾科

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        蛋蛋妹妹

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        初中教師資格證要考的科目有《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》、《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國(guó),需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測(cè)試后才能申請(qǐng)教師資格證。教師資格證書(shū)在我國(guó)有兩種獲得形式:一是參加國(guó)家統(tǒng)考,二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。國(guó)家統(tǒng)考地區(qū)的筆試科目與地方自主考試不同,地方自主考試筆試科目為“教育學(xué)”、“教育心理學(xué)”、教育政策法規(guī);國(guó)家統(tǒng)一考試分為幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職五個(gè)層級(jí),其中幼兒園、小學(xué)、中職這三個(gè)學(xué)段考兩門(mén),這三個(gè)學(xué)段不涉及專(zhuān)業(yè)知識(shí)的考察;初中、高中要多考一門(mén)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。根據(jù)規(guī)定,只有筆試和面試都通過(guò)方可獲得教師資格證書(shū),單科成績(jī)是保留兩年的。2018年9月,教育部宣布教師資格證書(shū)由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)統(tǒng)一印制,社會(huì)各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的培訓(xùn)證書(shū)、證明不能作為教師資格證書(shū)使用。

        325 評(píng)論(14)

        天棚元帥

        初中英語(yǔ)教師資格證考試分為筆試和面試。筆試需要考3門(mén)科目:《綜合素質(zhì)(中學(xué))》、《教育知識(shí)與能力》和《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。其中《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》考試科目為英語(yǔ)。

        176 評(píng)論(14)

        小肚巨肥

        筆試共考3科內(nèi)容?!毒C合素質(zhì)》(中學(xué)) 單項(xiàng)選擇題 材料分析題 寫(xiě)作題 《教育知識(shí)與能力》 單項(xiàng)選擇題 辨析題(判斷正誤,并說(shuō)明理由) 簡(jiǎn)答題 材料分析題 《英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)》語(yǔ)言知識(shí)與能力:①單項(xiàng)選擇題(語(yǔ)言知識(shí)) ②單項(xiàng)選擇題(閱讀能力) 語(yǔ)言教學(xué)知識(shí)與能力:①單項(xiàng)選擇題 ②簡(jiǎn)答題(中文作答) 教學(xué)設(shè)計(jì):(教學(xué)設(shè)計(jì)題:根據(jù)所提供的信息和語(yǔ)言素材進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),本題用英文作答) 教學(xué)實(shí)施與評(píng)價(jià):(教學(xué)情境分析題:根據(jù)題目要求進(jìn)行教學(xué)分析,本題用中文作答)

        292 評(píng)論(13)

        金牌大素包

        初級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教師資格考試包括《綜合素質(zhì)(中學(xué))》、《教育知識(shí)與能力》和《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》三個(gè)科目,其中,《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》考試科目為英語(yǔ)。

        134 評(píng)論(9)

        summaryzhen

        不同的類(lèi)別需要考的科目不同,幼兒園教師需要考兩門(mén),小學(xué)教師也需要考兩門(mén),而初級(jí)中學(xué)與高級(jí)中學(xué)需要考三門(mén),其中三種都需要考試《綜合素質(zhì)》。

        183 評(píng)論(9)

        robert8727500

        英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)與能力具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言能力;具備從事初中英語(yǔ)教學(xué)所需要的英語(yǔ)語(yǔ)言能力;能理解有關(guān)英語(yǔ)國(guó)家的語(yǔ)言、歷史和文化等相關(guān)知識(shí)。英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)知識(shí)與能力掌握外語(yǔ)教學(xué)基本理論、英語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與國(guó)家英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容等學(xué)科教學(xué)知識(shí),并能用以指導(dǎo)初中英語(yǔ)教學(xué)。英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)能力能夠根據(jù)英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn),針對(duì)初中學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)、語(yǔ)言水平和學(xué)習(xí)需要選擇并設(shè)計(jì)合理的教學(xué)內(nèi)容,形成完整合理的教學(xué)方案。英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)實(shí)施能力理解初中英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)施的基本原則和方法,具備實(shí)施語(yǔ)言課堂教學(xué)的基本能力;能夠根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì),結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況,采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效學(xué)習(xí)。英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)知識(shí)與能力了解初中英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的基本知識(shí)和方法,能夠?qū)W(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià);了解教學(xué)反思的基本方法和策略,能夠?qū)ψ约旱恼n堂教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思,提出改進(jìn)的思路。

        98 評(píng)論(9)

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