愛在撒哈拉
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不是必須要有教師資格證的。支教者需要有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和時(shí)間,硬性條件是必須具有相關(guān)教育經(jīng)歷。注意,是相關(guān),并非一定是師范畢業(yè)。否則最終害的還是學(xué)生,那不如不支教。支教分類:1、長(zhǎng)期支教 支教時(shí)間:一年及一年以上。2、接力支教 支教時(shí)間:一學(xué)期,采用接力方式完成教學(xué)計(jì)劃。3、假期支教 支教時(shí)間:一般為寒暑假,或利用周末去輔導(dǎo)留守兒童的幫助形式。非國(guó)家官方支教途徑:依托大學(xué)社團(tuán)發(fā)起的短期或假期項(xiàng)目,時(shí)間幾天到一個(gè)月不等,重在體驗(yàn)生活等。擴(kuò)展資料支教須知:1、小學(xué)生重要是培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生可以笨,可以基礎(chǔ)差,但好的學(xué)習(xí)習(xí)慣必須要培養(yǎng)。這是影響一生的大事。2、請(qǐng)勿用物質(zhì)刺激學(xué)生。支教者往往帶著一顆悲天憫人的心,大肆分發(fā)物品,以圖博得學(xué)生歡心和自己的滿足。適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)可以,但千萬(wàn)不要亂來(lái),否則學(xué)生的價(jià)值觀扭曲,一旦老師離開或是物質(zhì)終止,反彈太大,適得其反。3、珍惜學(xué)校的財(cái)物。不要以為太亂太破太臟就想大換血,打造成舒適的休假場(chǎng)所。殊不知很多東西都是有用的,玩戶外的都知道這個(gè)道理,能留的東西,千萬(wàn)不要扔掉等。參考資料來(lái)源:百度百科——支教
就是不高興
支教不是必須需要教師資格證的。以“三支一扶”中招募支教人員的條件為例,各項(xiàng)條件中沒有要求報(bào)考人員必須具有教師資格證,“三支一扶”中招募的支教人員主要是省內(nèi)普通高校和本省生源外省普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生,不含定向、委培生和已落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生。教師資格證分類(自下而上兼容):(一)幼兒園教師資格證。(二)小學(xué)教師資格證。(三)初級(jí)中學(xué)教師資格證。(四)高級(jí)中學(xué)教師資格證。(五)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格證(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校教師資格證)。(六)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證)。(七)高等學(xué)校教師資格證。(八)成人/大學(xué)教育的教師資格證,按照成人教育的層次,依照上款規(guī)定確定類別。
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需要的,當(dāng)然也可以具體依據(jù)公告而定,只有當(dāng)他們具備了這種教師的資格。才可以更好的去教導(dǎo)那些西部地區(qū)的學(xué)生。目前這個(gè)也是一個(gè)硬性規(guī)定。
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