白色棉襪
璦逮云暮
他們的專(zhuān)業(yè)不知道以后要往哪方面就業(yè),就想著先考一個(gè)教師資格證 如果實(shí)在沒(méi)有辦法那么就去當(dāng)老師,我身邊有很多這樣的例子,但是他們想錯(cuò)了 其實(shí)考教師編的話更難,不過(guò)他們先想的是能有一個(gè)正保身就行
王家姑娘0122
我覺(jué)得有福也有禍,這樣的話想要有教師資格只能是師范生,把那些想要成為教師的非師范生攔在了門(mén)外,但是這樣一來(lái)也讓教師更加有專(zhuān)業(yè)性。
小野妹渣
對(duì)于非師范生來(lái)說(shuō)是禍,因?yàn)槿鄙倭艘环N就業(yè)的領(lǐng)域。對(duì)于師范生是福,因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)壓力會(huì)減小。
食戟之喵
《中華人民共和國(guó)教師法(修訂草案)(征求意見(jiàn)稿)》如果真的實(shí)施,非師范生是否還可以繼續(xù)考取國(guó)家中小學(xué)教師資格證?答案是,非師范生還可以繼續(xù)考取教師資格證,但是專(zhuān)業(yè)必須和教師資格證學(xué)科相關(guān)。舉個(gè)例子,如果你是應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè),即便你不是師范類(lèi)的,你依然可以考數(shù)學(xué)教師資格證;但是,如果你是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、工商管理這種一看就和教師資格證所有學(xué)科都不搭邊的專(zhuān)業(yè)的話,那么基本就可以告別教師資格證了。
彩虹人生0
我覺(jué)得這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),其實(shí)是好處的,因?yàn)橛幸恍┤怂麄冸m然是非師范生,但是他們會(huì)比師范生有更廣闊的見(jiàn)解。
愿無(wú)悲喜2015
國(guó)家鼓勵(lì)非師范專(zhuān)業(yè)的考教師資格證,一部分是因?yàn)榻處煃徫坏男枨蟊容^大。尤其是學(xué)前教育以及基層教育。所以考的人多,教師質(zhì)量就能更有保障。師資力量的分布也能更均勻,而教育又是和國(guó)家的實(shí)力息息相關(guān)的。
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