有用。教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證，不管是師范生還是非師范生，都要參加國家組織的統(tǒng)一考試。擁有教師資格證可以考在編教師，特崗教師和公務(wù)員，還可以當(dāng)代課教師、臨聘教師，進民辦學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)。哪類人適合報考教師資格證?考取教師資格證，點擊藍字咨詢機構(gòu)現(xiàn)在的大學(xué)生，把教師資格證、會計從業(yè)資格證、計算機證明當(dāng)成是必須要考的資格證之一。很多大學(xué)生在畢業(yè)的時候都同時具備這些資格證，但卻很少有人思考這些證到底有何作用，對自己以后的人生規(guī)劃有沒有必要，都是隨波逐流的去考這些證。而真正適合報考教師資格證的有哪些人呢?對教師行業(yè)感興趣、并喜歡教師行業(yè)的同學(xué)，才是最適合報考教師資格證的。俗話說，興趣是最好的老師。有了興趣，才會去專研，才會在拿到教師資格證后走上教書育人的道路，才能真正把這個教師資格證用到實處，否則就是一紙空文。02考完教師資格證后怎么用?教師資格證拿到后，就可以參加各地方的學(xué)校招聘，也就是常說的事業(yè)編。沒有教師資格證是不能報考這些一線教學(xué)崗位的。而在報考教師招聘中，也并不是每個專業(yè)都好考，而是要根據(jù)學(xué)校的具體要求來招聘，有些地方招聘中，個別專業(yè)的教師很少招聘，如音樂、計算機等這些比較偏的。因此，考生要想考進滿意的崗位，須得對片區(qū)學(xué)校的招聘公告進行研究。03作為教師資格證擁有者之一的非師范生，在報考教師招聘中并不好考。原因有這幾種:近幾年，學(xué)校在招聘教師時，都要求本科或者研究生學(xué)習(xí)時的專業(yè)要和你資格證上的專業(yè)一致，而非師范生，大多是自己自學(xué)或是培訓(xùn)考上的教師資格證，這類考生，就算有教師資格證，也不能報考這樣的崗位;教師招聘，要經(jīng)過筆試和面試，而面試，多采取的方式是試講、說課、結(jié)構(gòu)化三種面試方式。師范生在上學(xué)過程中，會涉及到實習(xí)、課程學(xué)習(xí)、和練習(xí)，在面試時就非常有優(yōu)勢;而非師范生，就算你有幸進面試，但你在上學(xué)時很少有意識和時間去課堂里面講課，面試時你得競爭力很少，被刷的可能性就很大。由此可見，教師資格證雖然很普及，但并不是每個人都適合去考，考生在報考時要清楚自己是否有必要，以后是否要從事這條工作路線，否則就沒有必要花時間去學(xué)習(xí)。如果你是非師范生，還會報考教師資格證嗎?有教師資格證，可輕松從事這“五大職業(yè)”大專及以上學(xué)歷即可報考教師資格證，且無專業(yè)限制!教師資格證考試耗時較長，進而含金量相對較高!有教師資格證，可輕松從事這“五大職業(yè)”!一，在編教師很多人考教師資格證就是為了考試，成為“體制內(nèi)”的人!各省教師招聘考試大都集中在上半年舉行，大都需要本科及以上學(xué)歷，需有教師資格證!編制教師享受“五險一金”以及“醫(yī)療保險”、“住房公積金”、津貼、獎金等福利待遇。有編制的教師就是俗稱的“鐵飯碗”。工作穩(wěn)定、不會有大變故。二、特崗教師特崗教師現(xiàn)今也大都要求本科學(xué)歷，有教師資格證方能報考!特崗教師三年服務(wù)期內(nèi)沒有編制，工資主要由國家財政撥款和縣財政補助組成。但保險公積金由當(dāng)?shù)刎斦?fù)責(zé)。三年服務(wù)期滿后，特崗教師轉(zhuǎn)為正式教師，三年服務(wù)期可以作為教齡和評職稱憑證。三、支教、代課教師、臨聘教師等一時考不上教師編制，當(dāng)代課教師、臨聘教師的人也不少，代課教師是指在公立學(xué)校中沒有事業(yè)編制的臨時教師，用于填補學(xué)校暫時空缺的崗位，因代課時間不會太長而被稱為“代課教師”。代課教師的薪資待遇普遍低于編制教師或者編外教師。代課教師最大的好處就是有考試課程的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備時間，而更重要的是代課期間對于教師角色的體驗以及教學(xué)基本功的鍛煉是無法通過其他渠道獲得。四、民辦學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)有了教師資格證，進民辦學(xué)?；蚺嘤?xùn)機構(gòu)也是有一定優(yōu)勢的!薪資高、待遇高，但有點累!五、公務(wù)員有了教師資格證，再考公務(wù)員，會更加有競爭力哦!比如:教育部門，一般有教師資格證，才能報考，可大大減少競爭力，成功幾率更大哦~考取教師資格證，點擊藍字咨詢機構(gòu)