沈陽王小圈兒
wangyan0223
想做特教方面的需要考個什么證,除了針對失調孩子的糾偏,我們的感覺統(tǒng)合訓練還要讓原本天分突出很優(yōu)秀的這些孩子,叫做優(yōu)而更優(yōu),潛能無限。只有把他的優(yōu)異的這種感官能力表達出來,才能夠進一步的去挖掘他潛在的能量。我們認為孩子在人生的開端也就是七周歲之前,他的認知與環(huán)境的互動多數(shù)情況下是被動的,需要我們幫他做決定,但同時他又是不存在發(fā)展的天花板的。也就是說,只要你做了正確的選擇和推動,孩子的發(fā)展的這個空間是無止境的,是不受限的。權威機構頒發(fā)的感覺統(tǒng)合訓練師證,含金量權威性高,全國通用,全國聯(lián)網(wǎng)可查,隨時申報,不用擔心考不過,報名條件不嚴,報考流程報名資料簡單方便(正反面和電子版證件照)報考條件不符合的可以幫助協(xié)調,詳情請加魯老師的獲得證書樣本。近些年由于感覺統(tǒng)合訓練觀念逐漸普及,幼兒園、親子園、康復訓練機構、以及特殊教育機構引進開展感覺統(tǒng)合訓練項目。感覺統(tǒng)合訓練機構在全國發(fā)展迅速,從事這方面工作人員越來越多,但是真正完全熟悉和使用的人員卻只有10%左右。從目前調查看,我國許多父母和養(yǎng)育人還沒有意識到感覺統(tǒng)合訓練對孩子成長的重要性,感覺統(tǒng)合專業(yè)人才相對短缺,從業(yè)人員的感覺統(tǒng)合專業(yè)理論和專業(yè)實操能力有待提高的現(xiàn)狀下。想做特教方面的需要考個什么證 有學歷要求嗎,感覺統(tǒng)合訓練師證書培訓是滿足市場發(fā)展需求的必然途徑,所以用專業(yè)的老師和系統(tǒng)的講解來集中培訓是市場的需求也是社會發(fā)展的需求。要提高我國的國民健康素質,必須從孩子的感覺統(tǒng)合訓練做起。要保障感覺統(tǒng)合訓練質量,必須從感覺統(tǒng)合訓練師人才戰(zhàn)略抓起。
紅楓葉馬大姐
如果是教視障只要你有教師資格證就可以了,教聾啞必須會手語。告訴你最好不要說你是特殊教育專業(yè)的,否則沒有哪所盲校會要你。你最好還要有在普通學校教書的經驗,哪怕是教過小學都可以
長平公主
特殊教育是教育中的一種當然也是要教師資格證的考試的時候除了一些普通教育的知識以外還有一些特殊教育的相關知識感覺考試好像不很難!具體自考的特殊教育專業(yè)的院校信息就不很清楚了。。。
那些年喜帖街
教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員的基本要求,是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國家實行的教師職業(yè)許可制度?!吨腥A人民共和國教育法》和《教師法》明確規(guī)定,凡在各級各類學校和其他教育機構中從事教育教學工作的教師,必須具備相應教師資格,沒有相應教師資格的人員不能聘為教師。教師資格法定憑證為《教師資格認定申請表》和教師資格證書, 在全國范圍內適用。職業(yè)能力1,具備漢字規(guī)范書寫和普通話流暢交流的能力。2,具備信息技術與現(xiàn)代教育技術的應用能力。3,具備運用特殊教育基本理論分析和解決問題的能力。4,具備特殊兒童教育評估和特殊教育方案設計的能力。5,具備特殊兒童康復訓練及班級管理的基本能力。6,具備對特殊兒童家庭進行教育和康復指導的基本能力。7,具備教學改革和特殊教育科學研究的基本能力。8,具備終身學習的意識和職業(yè)發(fā)展能力。
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凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡,具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民,均可申請并依法認定幼兒園、小學、初中、高中、中等職業(yè)學校(含實習指導)教師資格。普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。不需要單獨考教育學和教育心理學。這兩門課程已經統(tǒng)一歸入統(tǒng)考的科目二,是幼兒的《保教知識與能力》、小學的《教育教學知識與能力》、中學的《教育知識與能力》,并由省教育廳統(tǒng)一組織考試。各級各類學校各專業(yè)畢業(yè)生在教師資格證考試筆試結束并成績合格后,可報名參加數(shù)月后的面試考試。同時筆試成績?yōu)閮赡暧行?,期間都可以進行面試報名。注:考生參加面試的具體時間安排將在《面試準考證》中標明。(說課分為:面試、試講)。具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》,在教師資格認定機構指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。報名需要學歷證、身份證、照片。沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。具體的報名時間和地點可以通過當?shù)亟逃帧⒒蛘呓處熧Y格證報考點了解。
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