優(yōu)優(yōu)媽媽0509
很多人考教師資格證，是為了有朝一日能夠進(jìn)入編制，有一份穩(wěn)定的工作。近日，有不少傳言指出：“教師編制將被取消，改為聘用制”。那么，這一傳言是否屬實(shí)，沒有了編制考教師資格證還有用嗎？在編教師與非在編教師考取教師資格證，點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)在編教師即擁有事業(yè)編制的教師。非在編教師即臨時(shí)聘用人員或合同制員工。二者福利待遇差別在編教師屬于全額撥款事業(yè)單位編制，享受事業(yè)單位工作待遇。工資由財(cái)政統(tǒng)一撥款，由基本工資、補(bǔ)貼、職稱工資等部分組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡工資也隨著教齡增長而增加。一般收入高于當(dāng)?shù)仄骄剑瑫r(shí)享有國家特殊的福利待遇。非在編教師工資固定，屬于臨聘人員，工資由學(xué)校發(fā)放，即你只屬于某一學(xué)校臨聘人員（俗稱代課老師），往往也無職稱，更無職稱工資。退休后按照與當(dāng)初所在單位簽訂的合同處理，在職稱和工齡方面一般無法保證。取消教師編制是否屬實(shí)？目前教師系統(tǒng)改革細(xì)分為兩類改革： 義務(wù)教育階段：保留事業(yè)編制，強(qiáng)化公益性。換言之中小學(xué)教師依然是事業(yè)單位管理，不會取消事業(yè)編。 高等教育：取消事業(yè)編制。換言之大學(xué)教師會取消事業(yè)編制。另外，目前有很多地區(qū)教師招聘依然是帶編制招聘，不過也有的地方因編制名額緊張，遂改為聘用制方式進(jìn)行招聘，但并不存在取消教師編制這一說法。從目前的政策來看，考教師資格證還是非常值得的。教師資格證考試不僅作為國考之一，還是成為教師這一職業(yè)的必要的敲門磚，含金量是非常高的。即使將來不進(jìn)入編制，就業(yè)選擇面也是比較廣泛的?？既〗處熧Y格證，點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)
無敵小雷神
考試的時(shí)候備課你要盡量備簡案，不要備詳案，因?yàn)闀r(shí)間不夠。教師資格證面試主要是考察你有沒有當(dāng)老師的潛質(zhì)，而不是真的要講得很好，盡量把自己的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)出來就可以了。
夏內(nèi)內(nèi)愛吃飯
幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》、《保教知識與能力》2科;小學(xué)教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識與能力》2科;初級中學(xué)、普通高級中學(xué)教師和中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》、《學(xué)科知識與教學(xué)能力》3科;教師資格證考試一年兩次，上半年1月出報(bào)名公告，進(jìn)行報(bào)名，3月考試，面試每年5月舉行，下半年一般9月報(bào)名，11月舉行筆試，面試每年12月舉行，筆面試報(bào)名均通過中小學(xué)教師資格網(wǎng)，并繳納考試費(fèi)用。
燕子138158
考一個(gè)教師資格證書非常有必要，對于后期的工作是一個(gè)保證。對于不想從事教育行業(yè)的大學(xué)生來講，考教師資格證書完全沒有必要，還浪費(fèi)時(shí)間和精力，況且對畢業(yè)的工作和事業(yè)并沒有多大幫忙。教師資格證含金量高。被認(rèn)為是十大高含金量證書之一，而且是終身受益?？既『笕绻麖氖略诰幗處煹墓ぷ鳎课迥暾J(rèn)定一次，如果不是，則終身不用認(rèn)定，而且會一直有效。又省事又保值，隨著教師待遇的逐年提高，教師職業(yè)會越來越熱門。報(bào)考條件：（一）取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)?；虼髮W(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。（二）取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)?；虼髮W(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。（三）取得初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校的文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范?？茖W(xué)?；虼髮W(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。（四）取得高級中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中的文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范本科院?；蛘咂渌髮W(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；取得中等專業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?？萍捌湟陨蠈W(xué)歷，同時(shí)還應(yīng)具備相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)資格或中級以上工人技術(shù)等級。（五）取得高等學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備研究生（本科教師）或者大學(xué)本科畢業(yè)（?？平處煟┘耙陨蠈W(xué)歷。（六）取得成人教育教師資格，應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。以上內(nèi)容參考?百度百科—教師資格證
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