小樂樂9
天權(quán)STAR
中國蒙臺梭利協(xié)會每年都會進行招生培訓，并且請國際上專業(yè)的蒙臺梭利老師進行指導，培訓過程嚴格執(zhí)行統(tǒng)一教學計劃、統(tǒng)一培訓教材、統(tǒng)一師資授課、統(tǒng)一畢業(yè)標準、統(tǒng)一畢業(yè)標準。合格者將發(fā)放證書。培訓對象：尋求優(yōu)質(zhì)教育的家長、想成為0-3歲蒙臺梭利教師、想引進蒙臺梭利0-3傳統(tǒng)幼兒園園長考試內(nèi)容：教育科學之道、教育理念與基礎(chǔ)理論、兒童保育學、兒童生理學、蒙臺梭利教具認證機構(gòu)：中國蒙臺梭利專家協(xié)會（CMEA）。蒙臺梭利開班標準：CMS培訓班課程與課時按照國家統(tǒng)一標準制定。理論實操課程：3-6歲教師班320課時（45天）和240課時（35天），0-3歲教師班240課時，6-9歲小學班240課時，園長班120課時，幼小銜接80課時，英文教師80課時。以上內(nèi)容參考：中國蒙臺梭利教育協(xié)會-官網(wǎng)
站在時光深處
蒙氏教師資格證是蒙氏培訓證書。學員培訓合格由中國國際蒙特梭利教學研究會、中國國際幼兒教育研究院聯(lián)合頒發(fā)證書。蒙氏教育是以意大利的女性教育家瑪麗亞·蒙臺梭利（MariaMontessori，1870—1952年）的名字命名的一種教育方法。出自《運用于兒童之家的科學教育方法》一書。擴展資料特點蒙臺梭利認為：兒童具有巨大的潛能，他生命的發(fā)展是走向獨立。通過具體的練習如生活基本能力練習、五官感覺練習、智能練習（語言、數(shù)學、科學）等形式，形成健全人格的基礎(chǔ)。蒙氏教室是一個小社會的雛形，孩子在其中學會尊重別人，接受別人，學習如何分享自己學會的知識技巧，學會如何領(lǐng)導別人。蒙氏教室提供了培養(yǎng)兒童情感智商的環(huán)境。蒙臺梭利課程，包括感覺、動作、肢能、語言和道德發(fā)展等，使個體成為一個身心統(tǒng)整合一的人?！白杂伞迸c“紀律”合一，“個性”與“群體”兼顧。啟發(fā)幼兒使他們有能力解決困難，適應新的環(huán)境，達到自我構(gòu)建和心智發(fā)展的目的。參考資料來源：百度百科-蒙氏教育
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