確實(shí)非常難考，你首先要在大學(xué)里選修兩學(xué)（教育學(xué)，心理學(xué)），并且要通過(guò)國(guó)家的普通話測(cè)試二乙以上。以前，只要達(dá)到這個(gè)條件，在學(xué)校就可以得到教師資格證。但是現(xiàn)在不行了，你還得參加由當(dāng)?shù)亟逃纸M織的相關(guān)考試，過(guò)關(guān)了之后才能取得教師資格證。我的證是在改革前取得的，所以很輕松！ 目前，在國(guó)內(nèi)，要想進(jìn)入體制內(nèi)擁有一份穩(wěn)定體面的工作，有以下途徑：公務(wù)員考試事業(yè)單位考試教師編制招考其中，公務(wù)員考試難度最大，特別是大中城市的公務(wù)員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層公務(wù)員相對(duì)客易，但工作條件和生活條件較差。事業(yè)單位考試也是城市難，鄉(xiāng)鎮(zhèn)相對(duì)容易。教師資格證&教師證教師編制招考難度比較低，特別是鄉(xiāng)村教師，只要稍微有些教學(xué)功底和教師素質(zhì)，很容易考上。城市中小學(xué)教師編制招考，競(jìng)爭(zhēng)激烈，要求高，一般要求教育部直屬師屬大學(xué)的免費(fèi)師范生和研究生才有資格報(bào)考，說(shuō)是十里挑一，百里挑一并不為過(guò)，其難度并不亞于公務(wù)員考試。所以，教師編制招考不能一概而論，要想在城市謀得一份有編制的教師工作，難度還是相當(dāng)大的。 正常的來(lái)說(shuō)教師招聘考試比教師資格證的考試要難。第一，能參加考試的條件比教師資格證的條件要苛刻和嚴(yán)格些，不是所有人都能參加考試。第二，考試所涉及的面和程度也比教師資格證的要廣和深。第三，教師編制考試考上了就是正式有編制的老師了，而教師資格證只是你能應(yīng)聘當(dāng)老師的一個(gè)門檻，還不是有編制的老師。 其實(shí)，我覺(jué)得帶編制的教師也沒(méi)有太難考。大學(xué)時(shí)，我們寢室六個(gè)人，四個(gè)考上編制，一個(gè)考研，一個(gè)在私立學(xué)校教課。要想考上編制，自己一定要努力。剛畢業(yè)那年，自己心里也不太情愿當(dāng)老師，也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，可想而知，考了好幾場(chǎng)，都成為炮灰?？荚嚱Y(jié)束后，當(dāng)找工作時(shí)，發(fā)現(xiàn)竟然自己沒(méi)什么工作是自己勝任的，于是，還是選擇當(dāng)老師。于是，在輔導(dǎo)班干了幾個(gè)月，然后辭職專心復(fù)習(xí)，幸運(yùn)的是，第二年考上了?？忌弦院螅屯铝奶?，發(fā)現(xiàn)考上的同事更厲害，備考的書學(xué)的特別透徹，幾乎每個(gè)區(qū)的考試都過(guò)了筆試。與其它公職類考試不同，一年一度的教師入編考試對(duì)于應(yīng)屆師范畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是不容有失的就業(yè)考試！錯(cuò)失這次考試機(jī)會(huì)，就意味著自己將面臨著轉(zhuǎn)業(yè)，或者只能暫時(shí)就職于非編制的教輔崗位。所以，自己的職業(yè)道路一定要提前規(guī)劃好，如果打算考教師，就要盡早準(zhǔn)備，盡快進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，這個(gè)編制崗位名額也