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        達(dá)寶利姜廣叢
        首頁 > 教師資格證 > 有教師資格證教什么課程

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        yuxinchen008

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        統(tǒng)考地區(qū)的小學(xué)教師資格證考試科目:綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識(shí)與能力。非統(tǒng)考地區(qū)的小學(xué)教師資格證考試科目:《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學(xué)技能理論與實(shí)踐》、《教學(xué)方法導(dǎo)論》、《學(xué)生與團(tuán)隊(duì)管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》。小學(xué)教師資格證的考試是不分科目的。目前中小學(xué)教師資格考試統(tǒng)考地區(qū):北京、天津、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、寧夏、青海省、自治區(qū)、直轄市。擴(kuò)展資料:教師資格,是國家對(duì)專門從事教育教學(xué)工作人員的基本要求,是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國家實(shí)行的教師職業(yè)許可制度。教師資格制度是國家對(duì)教師實(shí)行的一種法定的職業(yè)許可制度;教師資格是國家對(duì)準(zhǔn)備進(jìn)入教師隊(duì)伍,從事教育教學(xué)工作的的人員的基本要求;教師資格制度規(guī)定了從事教師職業(yè)必須具備的基本條件。國家實(shí)行教師資格制度后,只有具備教師資格(持有國家頒發(fā)的教師資格證書)的人,才能被聘任或任命擔(dān)任教師工作。教師資格作為一種法定的國家資格一經(jīng)取得,即在全國范圍內(nèi)不受地域、時(shí)間限制,具有普遍適用的效力,非依法律規(guī)定不得隨意撤銷。參考鏈接:百度百科-教師資格考試

        118 評(píng)論(14)

        小特別16

        回答 親,小學(xué)教師資格報(bào)考科目包括語文、數(shù)學(xué)、英語、社會(huì)、科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)、心理健康教育、信息技術(shù)、小學(xué)全科,共11個(gè)科目; 親,小學(xué)教師資格報(bào)考科目包括語文、數(shù)學(xué)、英語、社會(huì)、科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)、心理健康教育、信息技術(shù)、小學(xué)全科,共11個(gè)科目; 小學(xué)教師資格筆試不分學(xué)科,筆試科目均為《綜合素質(zhì)(小學(xué))》和《教育教學(xué)知識(shí)與能力》;小學(xué)教師資格面試根據(jù)學(xué)科不同,面試內(nèi)容也有所差異; 更多1條 

        289 評(píng)論(12)

        天堂的階梯

        有教師資格證,并不是什么科目都能教。教師招聘考試中一般都需要相應(yīng)學(xué)科的教師資格證。教師資格證考試根據(jù)不同學(xué)段考試內(nèi)容不一樣,幼兒園教師資格證筆試內(nèi)容是《綜合素質(zhì)》和《保教知識(shí)與能力》,面試內(nèi)容是教育教學(xué)實(shí)踐能力。小學(xué)教師資格證筆試內(nèi)容是《綜合素質(zhì)》和《教育教學(xué)知識(shí)與能力》,面試內(nèi)容是教育教學(xué)實(shí)踐能力。中學(xué)教師資格證筆試內(nèi)容是《綜合素質(zhì)》《教育教學(xué)知識(shí)與能力》《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》,面試內(nèi)容是教育教學(xué)實(shí)踐能力。擴(kuò)展資料:教師資格證介紹如下:報(bào)考幼兒園教師資格,師范生應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,非師范生需要專科及以上學(xué)歷;報(bào)考小學(xué)教師資格,師范生應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,非師范生需要具備??萍耙陨蠈W(xué)歷;報(bào)考初級(jí)中學(xué)教師教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范??茖W(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;報(bào)考高級(jí)中學(xué)教師資格應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。參考資料來源:新華網(wǎng)-教師資格證考試9月3日起報(bào)名 參考資料來源:人民網(wǎng)-教師資格證報(bào)考熱,也別盲目跟風(fēng)從眾

        288 評(píng)論(14)

        小籠0113

        幼兒園教師資格證不分科目;小學(xué)教師資格證分語文、數(shù)學(xué)、英語、社會(huì)、科學(xué)、體育、音樂和美術(shù)共8個(gè)科目;初級(jí)中學(xué)教師資格證分語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德(政治)、歷史、地理、物 理、化學(xué)、生物、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息科技、歷史與社會(huì)、科學(xué)共15個(gè)科目;高級(jí)中學(xué)教師資格證分語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德(政治)、歷史、地理、物 理、化學(xué)、生物、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息科技、通用技術(shù)共14個(gè)科目。——>點(diǎn)擊了解更多教師資格證筆試考試科目有:(1)幼兒園教師考試科目:綜合素質(zhì)(幼兒園)、保教知識(shí)與能力。(2)小學(xué)教師考試科目:綜合素質(zhì)(小學(xué))、教育教學(xué)知識(shí)與能力。(3)初中教師考試科目:綜合素質(zhì)(中學(xué))、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力。(4)高中教師考試科目:綜合素質(zhì)(中學(xué))、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力。想了解更多關(guān)于教師資格證的相關(guān)信息,推薦咨詢大牛教育。大牛教育教師資格證有面授和網(wǎng)絡(luò)直播課、錄播課等多種授課方式,學(xué)生可以根據(jù)自身情況選擇適合的形式學(xué)習(xí)。大牛教育教師資格證教研團(tuán)隊(duì)老師均具備5年以上國考經(jīng)驗(yàn),致力研發(fā)通關(guān)式教學(xué)方法。

        284 評(píng)論(15)

        向上七季

        教師資格證只是從業(yè)證書,只要你能通過三門考試,就可以得到你想要的專業(yè)資格證書。具體的申報(bào)要求:?普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。各級(jí)各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)按省教育廳部署補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程,并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。(申請(qǐng)學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試)各級(jí)各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的面試、試講。(申請(qǐng)學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于面試、試講)具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,按《申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》,在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。報(bào)名需要學(xué)歷證、身份證、照片。沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證。在我國,師范類大學(xué)畢業(yè)生須在學(xué)期期末考試中通過學(xué)校開設(shè)的教育學(xué)和教育心理學(xué)課程考試,并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話考試中成績達(dá)到二級(jí)乙等(中文專業(yè)為二級(jí)甲等)以上,方可在畢業(yè)時(shí)領(lǐng)取教師資格證。非師范類和其他社會(huì)人員需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測(cè)試后才能申請(qǐng)教師資格證。教師資格證考試改革時(shí)間從2015年考試正式實(shí)施。改革后將實(shí)行國考,考試內(nèi)容增加、難度加大。在校??拼蠖?、大三,本科大三、大四才能報(bào)考。改革后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別,想要做教師都必須參加國考,方可申請(qǐng)教師資格證。2017年下半年起,教師資格證再次細(xì)化,小學(xué),初中,高中考試中都單獨(dú)設(shè)立了音體美專業(yè)的綜合素質(zhì)及教育教學(xué)能力。

        255 評(píng)論(10)

        小怪獸的小胖獸

        分學(xué)科。初級(jí)中學(xué)分語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德(政治)、歷史、地理、物 理、化學(xué)、生物、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息科技、歷史與社會(huì)、科學(xué)共15個(gè)科目。高級(jí)中學(xué)分語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德(政治)、歷史、地理、物 理、化學(xué)、生物、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息科技、通用技術(shù)共14個(gè)科目。中學(xué)教師資格證筆試考試科目:考取教師資格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)科目一《綜合素質(zhì)》、科目二《教育知識(shí)與能力》、科目三《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。《綜合素質(zhì)》主要考查5個(gè)方面:職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力;《教育知識(shí)與能力》主要考核:教育基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理、中學(xué)教學(xué)、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理、中學(xué)德育、中學(xué)課程、中學(xué)生發(fā)展心理、中學(xué)生心理輔導(dǎo)、中學(xué)班級(jí)管理與教師心理等基本知識(shí);《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》:每個(gè)學(xué)科的考試大綱根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)制定,基本包含學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容。考取教師資格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)

        239 評(píng)論(15)

        may123456789

        考取教師資格證之后,還需要參加招教/特崗這些教師入編考試成為一名人民教師,一般你在報(bào)考入編考試時(shí)所報(bào)考的科目就是你未來要教學(xué)的科目。目前國家推出了全科教師,全科教師是指師德高尚、知識(shí)面廣、能文能武、能畫能唱、全智多能的百科全書式好教師。需要能勝任小學(xué)語數(shù)英課程的教學(xué)任務(wù),也要熟練掌握音樂、舞蹈、美術(shù)、書法中的任意兩門技術(shù)技能。但需要區(qū)別的是,全科教師并不是說一位老師要教語數(shù)英音美各學(xué)科,而是把這些科目融合在一起教,實(shí)現(xiàn)小學(xué)課程的科學(xué)整合。全科教師培養(yǎng)分為大綜合與小綜合兩種。“小綜合”是指小學(xué)教師具備語文、數(shù)學(xué)和英語的教學(xué)能力?!按缶C合”包括語數(shù)外加“副科”,“副科”包括音樂、體育、美術(shù)等?!皶郧f學(xué)院‘卓培班’采用了小綜合培養(yǎng)模式。畢業(yè)生將掌握教授小學(xué)階段主課課程的能力。”如果有意向可以報(bào)考全科教師,后期授課的科目比較靈活。

        282 評(píng)論(13)

        交換禮物

        小學(xué)教師資格證不能選擇科目,但他能選擇教學(xué)的方向。當(dāng)然有的地方是不能選的,因?yàn)樾W(xué)教師是一個(gè)綜合性的老師。在可以分科的地區(qū),一般可以分為語文方向和數(shù)學(xué)方向,音樂方向體育方向。當(dāng)然了,還是得看你所在的省市,如果你的省承認(rèn)小學(xué)資格證分方向的話,那就分為以上四個(gè)方向。如果你所在的省不分方向的話,那你的小學(xué)教師資格證就是一個(gè)綜合性的。小學(xué)教師資格證要考《綜合素質(zhì)》和《教育教學(xué)知識(shí)與能力》2個(gè)科目?!毒C合素質(zhì)》 ,一書不僅為你提供了一些實(shí)用的技能,讓你更有效地領(lǐng)導(dǎo)并影響他人,也教你如何培養(yǎng)信心和動(dòng)力,使你成為杰出且成功的經(jīng)理。生動(dòng)有力的提示幫助你處理實(shí)際工作中發(fā)生的情況并抓住每一次機(jī)會(huì)使自己在工作中日臻完美?!督逃虒W(xué)知識(shí)與能力》考試內(nèi)容:主要涵蓋教育知識(shí)與應(yīng)用、教學(xué)知識(shí)與能力兩大板塊。前者包括教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)和班級(jí)管理,后者包括學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)。能力要求分為了解、理解或掌握、運(yùn)用三個(gè)層次。統(tǒng)考地區(qū)的小學(xué)教師資格證考試科目:綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識(shí)與能力。非統(tǒng)考地區(qū)的小學(xué)教師資格證考試科目:《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學(xué)技能理論與實(shí)踐》、《教學(xué)方法導(dǎo)論》、《學(xué)生與團(tuán)隊(duì)管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》?,F(xiàn)在的老師還有方向可以選擇,以前的老師,不管是哪里都是綜合性的老師。你不光要教語文,數(shù)學(xué),英語,還要教體育品德科學(xué),以前的老師真的可以說是琴棋書畫樣樣精通了。現(xiàn)在的老師要求都是大專畢業(yè),而且得是師范專業(yè)的,而且大部分學(xué)校都已經(jīng)分了方向。

        95 評(píng)論(15)

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