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必須要本科畢業(yè)拿到本科畢業(yè)證才能拿到教師資格的。如果要考教師資格證書的話，一定要是本科或者本科以上學(xué)歷，并且還要去考普通話水平等級考試和兩學(xué)一法(教育法，教育心理學(xué)等)，教師是個非常重要的職業(yè)，沒有相當(dāng)?shù)膶W(xué)歷和涵養(yǎng)的話是沒有資格考試的，建議你可以先去報讀一個本科。申請幼教、小教、中教（初中）一般要大學(xué)專科以上學(xué)歷，如果申請中教（高中）、中職、高職、大學(xué)一般要大學(xué)本科以上學(xué)歷。申請教師資格證，要考心理學(xué)，教育學(xué)(有效期3年)。除了這個以外，還要體檢，面試（說課或講課），才能獲得教師資格證，前后需要1年時間。 普通話可以單獨考，和其他沒有關(guān)系，一般要考到二級乙等以上，如果申請語文教師資格，一般要二級甲等。 考教師資格證可以留意一下當(dāng)?shù)亟逃只蚪逃瞬欧?wù)的網(wǎng)站，一般報名時間為每年的3月和9月。教師資格證的報考不受戶籍限制，可以在任何地點考試、申請，而且沒有時間限制，全國通用。
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可以啊，教師資格證考試只要是本科都是可以去考的。教師資格考試流程：是在戶籍地或?qū)W籍地教委統(tǒng)一報考?！緢罂家蟆繌?015年開始，全國范圍內(nèi)實行國家統(tǒng)一考試標(biāo)準(zhǔn)，所有考生需要滿足大?；蛞陨蠈W(xué)歷?！究荚噧?nèi)容】筆試考試、面試考試、普通話測試。教師資格統(tǒng)考考試科目：幼兒筆試考《綜合素質(zhì)》《保教知識與能力》小學(xué)筆試考《綜合素質(zhì)》《教育教學(xué)知識與能力》中學(xué)筆試考《綜合素質(zhì)》《教育知識與能力》《學(xué)科知識與教學(xué)能力》普通話必須達(dá)到二級乙等，一級甲等為最高。通過考試后，需要在教委規(guī)定的時間內(nèi)去提交個人材料，包含證件原件復(fù)印件、理論和面試考試成績合格單、普通話證書原復(fù)印件、教師證申請認(rèn)定表、思想鑒定表、體檢表等相關(guān)資料。提交后由教委統(tǒng)一審核批準(zhǔn)?！究荚嚂r間】一般是分為上下半年，上半年是1月份左右報名，3月份左右考試。下半年9月份左右報名，11月份左右考試。具體時間以當(dāng)?shù)亟涛紩r間為準(zhǔn)。
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這要看你是哪個省份的。每個省份都不太一樣的。1、非師范類學(xué)生要取得教師資格，必須加試心理學(xué)和教育心理學(xué)，所以你準(zhǔn)備復(fù)習(xí)參加教育部門舉辦的考試獲者去考自學(xué)考試相關(guān)的科目。、取得普通話證書教師證全國通用，不管你哪里任教，這個都沒有問題3。教師資格證只是從業(yè)證書，只要你能通過三門考試，就可以得到你想要的專業(yè)資格證書。具體的申報要求： 1、普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。2、各級各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)按省教育廳部署補修教育學(xué)、心理學(xué)課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。（申請學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試）3、各級各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機構(gòu)組織的面試、試講。(申請學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于面試、試講)4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》，在教師資格認(rèn)定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。4報名需要學(xué)歷證、身份證、照片。沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。具體的報名時間和地點你可以去問一下你們當(dāng)?shù)氐慕逃帧⒒蛘邎竺處熧Y格證的地方考教師資格證的流程是：考普通話證（語文老師要二級甲等以上；其他科目要二級乙等以上）考心理學(xué)以及教育學(xué)（一般報名點有輔導(dǎo)班，交點錢參加，老師會幫你劃重點，但是你一定要背，因為這些重點只能保證你在及格的邊緣而已；該考試半年一次，通常在3月和10月，成績可以保留三年，因此最好一次性通關(guān)；在考心里學(xué)和教育學(xué)時，就要報名好考試的等級——幼兒教師/小學(xué)/初中/高中（高職）/大學(xué)，你的學(xué)歷一定要高你報名等級一級，eg如果你要教高中就一定要大專以上學(xué)歷，另外大學(xué)教師證時提供給大學(xué)在職教師考的的）拿上你的以上三個證外加畢業(yè)證、身份證、體檢，就可以去報名試講——也就是“說課”。這個時候你要選好科目拉（就是要選好數(shù)學(xué)、語文之類的）說課一般是15分鐘，考之前上網(wǎng)下一下模板，就可以拉。說課是在每年6月和11月好像，通過說課就可以拿證拉?？荚嚳颇可暾埜叩龋òù髮W(xué)、大專、高職）學(xué)校教師資格人員：高等教育學(xué)概論、心理學(xué)概論、高等教育方法概論申請非高等（包括高中、中專、中職、初中、小學(xué)、幼兒園）學(xué)校教師資格人員：教育學(xué)概論、心理學(xué)概論、教育方法概論。關(guān)于參考教材，要看你所在的省份，比如遼寧省的教育學(xué)教材是遼寧師范大學(xué)出版社的，教育心理學(xué)的教材是遼寧大學(xué)出版社的。雖然是省級出版社出題，但是考下來的教師資格證是國家級的。報考教師資格證首先要找到一個授權(quán)考點（一般是師范院校），報名時要報上所選科目和所選級別，然后是準(zhǔn)備考試分教育學(xué)和教育心理學(xué)兩科，9月中旬考試（筆試），通過后第二年的4月份參加相應(yīng)的市級教育局組織的試講（講課內(nèi)容是你所報的科目），通過后同年6月份帶著教育心理學(xué)和教育學(xué)合格證復(fù)印件，普通話證書復(fù)印件，體檢表及畢業(yè)證書的復(fù)印件到相應(yīng)市級教育局領(lǐng)取教師資格證。注意：普通話要二級乙級以上含二乙(報科目為語文要在二級甲級以上)，科目可在報名時自選（數(shù)學(xué)，語文，英語，計算機等），本科生是可以報高中、初中、小學(xué)中的一個級別，?？粕梢詧蟪踔?、小學(xué)中的一個級別，最重要的是只有應(yīng)屆的畢業(yè)生可以報（如果是大一大二的學(xué)生是不可以報的）
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教師資格認(rèn)定條件 1、遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德。 2、具備中國公民身份。 3、具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷。 即：取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校及其以上學(xué)歷； 取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校及其以上學(xué)歷； 取得初級中學(xué)教師資格（初級中學(xué)教師資格、初級職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格統(tǒng)稱初級中學(xué)教師資格），應(yīng)當(dāng)具備高等師范?？茖W(xué)校或者其他大學(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷； 取得高級中學(xué)教師資格和中等職業(yè)學(xué)校教師資格（中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校教師資格），應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷； 取得中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，并具有相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級以上工人技術(shù)等級，對于確有特殊技藝者，報經(jīng)省教育行政部門批準(zhǔn)，其學(xué)歷可放寬至高中畢業(yè)； 取得高等學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷； 取得成人教育教師資格，應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。 按《教師法》規(guī)定，申請認(rèn)定幼兒園、小學(xué)教師資格者必須具備中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)學(xué)校師范教育類專業(yè)畢業(yè)及其以上學(xué)歷，其他中專畢業(yè)的學(xué)歷應(yīng)當(dāng)視為不合格學(xué)歷。換言之，非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生申請幼兒園、小學(xué)教師資格，必須具備大學(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。 4、具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力。 （1）具有選擇教育教學(xué)內(nèi)容和方法、設(shè)計教學(xué)方案、掌握和運用教育學(xué)、心理學(xué)知識的能力，語言表達(dá)能力，管理學(xué)生的能力，運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，以及教育教學(xué)研究能力。
非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員、在學(xué)期間缺乏相應(yīng)的教育教學(xué)實踐環(huán)節(jié)的師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員，應(yīng)參加教師資格認(rèn)定教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試并達(dá)到合格水平。 （2）系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過教育學(xué)、心理學(xué)課程，并考試合格。 非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請認(rèn)定教師資格，應(yīng)當(dāng)按《浙江省教師資格認(rèn)定教育學(xué)、心理學(xué)培訓(xùn)考試辦法（試行）》規(guī)定，參加教育學(xué)、心理學(xué)培訓(xùn)和考試，取得《浙江省申請教師資格人員教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證書》。以下非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請認(rèn)定教師資格，可免予參加相應(yīng)的教育學(xué)、心理學(xué)培訓(xùn)和考試：一是2001年底前已在高等學(xué)校、中等師范學(xué)校、教師進(jìn)修院?；蛘咄ㄟ^國家自學(xué)考試等途徑，補修教育學(xué)、心理學(xué)或者高等教育學(xué)、心理學(xué)課程并取得單科合格證書者；二是2001年底前已參加高校教師崗位培訓(xùn)并取得合格證書者；三是高等學(xué)校擬聘任副教授以上教師職務(wù)或具有博士學(xué)位者申請認(rèn)定高等學(xué)校教師資格者。師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請認(rèn)定相應(yīng)的教師資格可免予相應(yīng)的教師資格認(rèn)定教育學(xué)、心理學(xué)培訓(xùn)和考試。 （3）普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)，具體按省語委和省教育行政部門的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。凡1955年1月1日以后出生的人員，除符合免試條件者外，在申請認(rèn)定教師資格時，均需參加普通話測試，達(dá)到二級乙等及以上水平；其中1965年1月1日以后出生的語文（漢語言類、對外漢語）教師應(yīng)達(dá)到二級甲等及以上水平。1955年1月1日以前出生的人員及高等學(xué)校擬聘任副教授以上教師職務(wù)或具有博士學(xué)位者申請認(rèn)定高等學(xué)校教師資格者，普通話水平也可免予測試。 5、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，在教師資格認(rèn)定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。如果報職校的老師，應(yīng)該沒有問題哈！
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