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教師資格證書在我國有兩種獲得形式:一是參加國家統(tǒng)考,二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試國家統(tǒng)考地區(qū)的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為“教育學(xué)”、“教育心理學(xué)”、教育政策法規(guī);國家統(tǒng)一考試分為幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職五個層級,其中幼兒園、小學(xué)、中職這三個學(xué)段考兩門(科目一:《綜合素質(zhì)》;科目二:《教育(保教)知識與能力》),這三個學(xué)段不涉及專業(yè)知識的考察;初中、高中要多考一門專業(yè)知識。根據(jù)規(guī)定,只有筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書,單科成績是保留兩年的。凡報名當(dāng)年年底未達到國家法定退休年齡,具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民,均可申請并依法認定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校(含實習(xí)指導(dǎo))教師資格。1、普通話水平應(yīng)當(dāng)達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。2、各級各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)按省教育廳部署補修教育學(xué)、心理學(xué)課程,并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。(申請者學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試)3、各級各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)參加教師資格認定機構(gòu)組織的說課(說課分為:面試、試講)。(申請學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個月或以上的教學(xué)證明,可免于面試、試講)4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》,在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。5、報名需要學(xué)歷證,身份證,照片。
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教師資格考試分為省考和統(tǒng)考。目前,全國除新疆、西藏、內(nèi)蒙古三個自治區(qū)外,其他28省、直轄市、自治區(qū)均已加入全國統(tǒng)一中小學(xué)教師資格考試。省考:教師資格考試主要考教育學(xué)和心理學(xué)課程。凡已有或準(zhǔn)備取得大專以上學(xué)歷的考生都可以報名參加考試。具體考試內(nèi)容以當(dāng)?shù)亟逃姓块T或者受委托的高等學(xué)校的有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)。統(tǒng)考:教師資格考試包括筆試和面試。其中筆試包括有綜合素質(zhì),教育知識與能力,學(xué)科知識與能力;面試主要考教育教學(xué)實踐能力。初級中學(xué)、高級中學(xué)的“學(xué)科知識與教學(xué)能力”筆試科目包括:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想品德(政治)、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會、科學(xué)、心理健康教育、通用技術(shù)等17個學(xué)科。申請中職文化課教師資格的人員參加高級中學(xué)教師資格考試的各科筆試。申請中職專業(yè)課及中職實習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員參加中學(xué)教師的“綜合素質(zhì)”和“教育知識與能力”兩科筆試,“學(xué)科知識與教學(xué)能力”科目納入面試環(huán)節(jié)考查。
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教師資格的考試科目按照學(xué)段的不同,考試科目也不同。幼兒教師資格證的考試科目為《綜合素質(zhì)》和《保教知識與能力》;小學(xué)教師資格證的考試科目為《綜合素質(zhì)》和《教育教學(xué)知識與能力》; 初高中教師資格證的考試科目有《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》、《學(xué)科知識與教學(xué)能力》。中職文化課與高級中學(xué)教師資格證一樣都考《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》和《學(xué)科知識與教學(xué)能力》3門。中職專業(yè)課和中職實習(xí)指導(dǎo)課只考《綜合素質(zhì)》和《教育知識與能力》兩門 。
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教師資格證因地區(qū)不一樣,考試內(nèi)容也不一樣,如果還不是全國統(tǒng)考,需要考試:教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)能力、普通話。如果已經(jīng)是全國統(tǒng)考的,需要考試:《綜合素質(zhì)》、《教育基礎(chǔ)知識》、《學(xué)科知識與教學(xué)能力》、《試講》、《普通話》。教師資格證書在我國有兩種獲得形式:一是參加國家統(tǒng)考,二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。國家統(tǒng)一考試分為幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職五個層級,其中幼兒園、小學(xué)、中職這三個學(xué)段考兩門(科目一:《綜合素質(zhì)》;科目二:《教育(保教)知識與能力》),這三個學(xué)段不涉及專業(yè)知識的考察;初中、高中要多考一門專業(yè)知識。只有筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書,單科成績是保留兩年的。
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