教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證，在我國，需要在社會上參加認證考試等一系列測試后才能申請教師資格證。教師資格，是國家對專門從事教育教學(xué)工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件申請認定幼兒園教師資格和小學(xué)教師資格者，必須具備中等專業(yè)、職業(yè)學(xué)校師范教育類畢業(yè)及其以上學(xué)歷，其他中專畢業(yè)學(xué)歷在資格認定中視為不合格學(xué)歷；申請認定初級中學(xué)教師資格者，應(yīng)具備大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷；申請認定高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和高等學(xué)校資格者，應(yīng)具備大學(xué)本科學(xué)歷；申請認定中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格者，應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校及其以上學(xué)歷，并應(yīng)具有相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者初級以上工人技術(shù)等級。對確有特殊技藝者，其學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬。教育教學(xué)能力要求：1、具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力；2、按照國家語委頒布的《普通話水平測試標(biāo)準(zhǔn)》，普通話水平應(yīng)當(dāng)達到二級乙等及其以上水平；3、非師范類專業(yè)畢業(yè)生在初中及以上學(xué)校從事教育教學(xué)的人員須補修教育學(xué)、心理學(xué)并達到考試合格以上水平；4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染病，無精神病史；適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。