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        單色的星空
        首頁 > 教師資格證 > 什么是職業(yè)教師資格證

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        小肚巨肥

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        根據(jù)法規(guī)文件,教師資格證是國(guó)家實(shí)行的教師職業(yè)許可制度。因?yàn)?994年1月1日起施行的《中華人民共和國(guó)教師法》(由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)1993年10月31日通過)立法時(shí)間要早于勞動(dòng)部、人事部共同頒發(fā)的職業(yè)資格制度的暫行規(guī)定,因此叫法上不可能具有后來兩部文件“執(zhí)業(yè)資格”提法。從廣義上看,教師資格證是職業(yè)資格,從邏輯上看也應(yīng)屬于執(zhí)業(yè)類資格。但是由于我國(guó)目前還沒有關(guān)于職業(yè)資格制度的母法。這些涉及到分類、管理制度方面還有很多不統(tǒng)一、不規(guī)范的地方,有待于法規(guī)的不斷完善。關(guān)于“專業(yè)技術(shù)資格,執(zhí)業(yè)資格還是職業(yè)資格”的區(qū)別:職業(yè)資格是總稱,下面分從業(yè)、執(zhí)業(yè)資格兩類(在某一歷史階段:1994年后)。專業(yè)技術(shù)資格原本是對(duì)專業(yè)技術(shù)人員任職資格簡(jiǎn)稱,在我國(guó)實(shí)施職業(yè)資格制度前作為職稱制度“以考代評(píng)”的形式(1994年前),后“專業(yè)技術(shù)資格”融入國(guó)家的職業(yè)資格制度內(nèi),因其與職稱還具有密切聯(lián)系,故人們把這部分“職業(yè)資格”特殊部分經(jīng)常單獨(dú)討論。

        195 評(píng)論(14)

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        中等職業(yè)教師資格證是中小學(xué)教師資格證書的一種,主要是職高學(xué)校老師要拿的教師資格證書。屬于小學(xué)及以上資格證書,一般是可以教小學(xué)的

        90 評(píng)論(10)

        張家阿婆

        教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國(guó),需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測(cè)試后才能申請(qǐng)教師資格證。證書分類教師資格證分(自上而下兼容):(一)幼兒園教師資格證;(二)小學(xué)教師資格證;(三)初級(jí)中學(xué)教師資格證;(四)高級(jí)中學(xué)教師資格證;(五)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格證(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校教師資格證);(六)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證);(七)高等學(xué)校教師資格證。(八)大學(xué)教育的教師資格證,按照教育的層次,依照上款規(guī)定確定類別。教師資格考試教師資格證書在我國(guó)有兩種獲得形式:一是參加統(tǒng)考,二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。統(tǒng)考地區(qū)的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為“教育學(xué)”、“教育心理學(xué)”、教育政策法規(guī);統(tǒng)一考試分為幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職五個(gè)層級(jí),其中幼兒園、小學(xué)、中職這三個(gè)學(xué)段考兩門(科目一:《綜合素質(zhì)》;科目二:《教育(保教)知識(shí)與能力》,這三個(gè)學(xué)段不涉及專業(yè)知識(shí)的考察;初中、高中要多考一門專業(yè)知識(shí)。根據(jù)規(guī)定,只有筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書,單科成績(jī)是保留兩年的。

        309 評(píng)論(10)

        尐籹孒16

        是中小學(xué)教師資格證書的一種,主要是職高學(xué)校老師要拿的教師資格證書。教師資格考試分為:筆試+面試筆試:中學(xué)考綜合素質(zhì)+教育知識(shí)與能力+學(xué)科小學(xué)考綜合素質(zhì)+教育教學(xué)知識(shí)與能力幼兒考綜合素質(zhì)+保教知識(shí)與能力;面試:中小學(xué)面試形式:5分鐘結(jié)構(gòu)化面試+10分鐘試講+5分鐘答辯幼兒園面試形式:5分鐘結(jié)構(gòu)化面試+10分鐘才藝展示+5分鐘答辯

        196 評(píng)論(11)

        大豬頭.

        教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證,在我國(guó),需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測(cè)試后才能申請(qǐng)教師資格證。教師資格,是國(guó)家對(duì)專門從事教育教學(xué)工作人員的基本要求,是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格和小學(xué)教師資格者,必須具備中等專業(yè)、職業(yè)學(xué)校師范教育類畢業(yè)及其以上學(xué)歷,其他中專畢業(yè)學(xué)歷在資格認(rèn)定中視為不合格學(xué)歷;申請(qǐng)認(rèn)定初級(jí)中學(xué)教師資格者,應(yīng)具備大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷;申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和高等學(xué)校資格者,應(yīng)具備大學(xué)本科學(xué)歷;申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者,應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校及其以上學(xué)歷,并應(yīng)具有相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者初級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。對(duì)確有特殊技藝者,其學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬。教育教學(xué)能力要求:1、具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力;2、按照國(guó)家語委頒布的《普通話水平測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》,普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級(jí)乙等及其以上水平;3、非師范類專業(yè)畢業(yè)生在初中及以上學(xué)校從事教育教學(xué)的人員須補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)并達(dá)到考試合格以上水平;4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染病,無精神病史;適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要,在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。

        152 評(píng)論(10)

        sofa上的貓

        回答 中等職業(yè)教師資格證和技工學(xué)校教師資格證、人社廳教師上崗證的區(qū)別如下的呢:1、第五條 取得教師資格的公民,可以在本級(jí)及其以下等級(jí)的各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師;但是,取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的公民只能在中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)或者初級(jí)職業(yè)學(xué)校擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。 2、第七條 取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備國(guó)務(wù)院教育行政部門規(guī)定的學(xué)歷,并應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。 根據(jù)《教師法》第十一條,規(guī)定取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)學(xué)歷是: 1、取得幼兒園教師資格,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。 2、取得小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。 更多3條 

        302 評(píng)論(9)

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