沒(méi)教師資格證講師么
葉子飛揚(yáng)
秀之美adahe
zhaoyaxiao12
不可以，教師資格證是證明一個(gè)人具有從事教育事業(yè)的資格，在我國(guó)，需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測(cè)試后才能申請(qǐng)教師資格證。大部分地區(qū)每年舉行2次考試，上半年1月中旬報(bào)名，3月中旬筆試，5月舉行面試;下半年9月初報(bào)名，11月初考試，次年1月舉行面試。
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沒(méi)有教師資格證可以當(dāng)教師，但是只能做輔導(dǎo)班里的，想當(dāng)學(xué)校里的就必須有教師資格證，沒(méi)有教師資格證是不能在正規(guī)學(xué)校里任教的。
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沒(méi)有教師資格證，在一些特殊情況下也是可以當(dāng)做老師的：鄉(xiāng)村教師的單獨(dú)招聘。因?yàn)榻處熣衅缚荚囈钥h級(jí)管理為主，很多縣教育局會(huì)給縣域下的學(xué)校統(tǒng)一面向社會(huì)招聘。各學(xué)校的臨時(shí)招聘。很多學(xué)校由于階段性缺乏教師人員，如年輕女教師到了生育年齡，會(huì)出現(xiàn)階段性集中缺崗的現(xiàn)象，這個(gè)時(shí)候提供編制崗位招聘顯然是不合適的，就要進(jìn)行臨時(shí)特崗教師。特崗教師的政策是應(yīng)屆本科生報(bào)考不需要教師資格證，但在2年內(nèi)需要考取教師資格證，否則后續(xù)給予的鼓勵(lì)政策會(huì)受到影響。但終究還是給了一個(gè)渠道先當(dāng)教師的。教育機(jī)構(gòu)。中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)認(rèn)可的是教學(xué)能力和教學(xué)方法，只要有成績(jī)就行。但是教育機(jī)構(gòu)畢竟不像公辦學(xué)校，工作沒(méi)保障，退休沒(méi)福利，也很難做得長(zhǎng)久。沒(méi)有教師資格證當(dāng)老師，只能到學(xué)校一般、待遇一般、地方一般的學(xué)校招聘，有時(shí)候沒(méi)有教師資格證也可以報(bào)考，看是想終身還是臨時(shí)就業(yè)；高待遇，好地點(diǎn)，有編制的教師要求一定是高的。大部分的教師招聘是只需要教師資格證的，因?yàn)榭枷陆處熧Y格證，學(xué)歷也就符合了。
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教師資格證面試考試分科目嗎？中小學(xué)教師資格面試考試是否分科需要根據(jù)報(bào)考的學(xué)段來(lái)定。面試科目：幼兒園面試不分科目。小學(xué)面試分11個(gè)科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、社會(huì)、科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)。新增：心理健康教育、信息技術(shù)、小學(xué)全科。初中面試科目與筆試報(bào)考科目三(學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力)相一致，分18個(gè)科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會(huì)、科學(xué)。新增：心理健康教育、日語(yǔ)、俄語(yǔ)。高中(含中等職業(yè)學(xué)校文化課)面試科目與筆試報(bào)考科目三(學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力)相一致，分17個(gè)科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、思想政治、歷史、地理、體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)。新增：心理健康教育、日語(yǔ)、俄語(yǔ)中職文化課教師資格考試的面試科目同中學(xué)教師資格，中職專(zhuān)業(yè)課、中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試的面試科目根據(jù)考生的專(zhuān)業(yè)選報(bào)相應(yīng)的科目。
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沒(méi)有教師資格證，是沒(méi)有從事教師行業(yè)的資格的，所以也就不能當(dāng)老師。但是有部分地區(qū)在招聘老師的時(shí)候，也會(huì)放寬條件，就是一些應(yīng)屆畢業(yè)生，在沒(méi)有教師資格證的情況下，也可以在學(xué)校教書(shū)，但是在規(guī)定的期限內(nèi)，必須要考到教師資格證才可以。——>點(diǎn)擊了解更多放寬到不需要教師資格證的教師招聘： 鄉(xiāng)村教師的單獨(dú)招聘。因?yàn)榻處熣衅缚荚囈钥h級(jí)管理為主，很多縣教育局會(huì)給縣域下的學(xué)校統(tǒng)一面向社會(huì)招聘。 各學(xué)校的臨時(shí)招聘。很多學(xué)校由于階段性缺乏教師人員，如年輕女教師到了生育年齡，會(huì)出現(xiàn)階段性集中缺崗的現(xiàn)象，這個(gè)時(shí)候提供編制崗位招聘顯然是不合適的，就要進(jìn)行臨時(shí) 特崗教師。特崗教師的政策是應(yīng)屆本科生報(bào)考不需要教師資格證，但在2年內(nèi)需要考取教師資格證，否則后續(xù)給予的鼓勵(lì)政策會(huì)受到影響。但終究還是給了一個(gè)渠道先當(dāng)教師的。 教育機(jī)構(gòu)。中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)認(rèn)可的是教學(xué)能力和教學(xué)方法，只要有成績(jī)就行。但是教育機(jī)構(gòu)畢竟不像公辦學(xué)校，工作沒(méi)保障，退休沒(méi)福利，也很難做得長(zhǎng)久。想了解更多關(guān)于教師資格證的相關(guān)信息，推薦咨詢大牛教育。
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