筆試結(jié)束之后，大家最關(guān)注的就是教資面試的問題了。而大家對教資面試考試還是存在許多疑惑的，針對近期高頻問題，小編來簡要解答一下～-小編，教師資格面試的教材有指定嗎，要看什么版本的教材?-面試抽題是從哪個版本的教材中抽取?人教版?面試測評系統(tǒng)中的題目是由國家教育部考試中心統(tǒng)一研制的。考試的時候由各市教育局負責組織考試。所以題庫中包含了全國各個地區(qū)版本的教材，人教版等等都有，各地市在教師資格面試公告里都會寫明面試所用的教材，考生們先要把教師資格面試的公告看清楚了。給大家推薦一下看書原則(很重要)：①略看目錄②細看至少一本書③小學(xué)建議使用三四五年級課本;初中建議使用初二課本;高中建議使用必修2、3、4;體育只有一本書，建議買教師用書比較好;幼兒園看當?shù)卣n本。④精練：至少四個課型(建議寫詳細的試講稿，反復(fù)練習)面試采用的是試講，試講又叫課堂教學(xué)，即通過口語、身體語言和各種教學(xué)技能與組織形式的展示而進行的一種教學(xué)形式考試時沒有學(xué)生，對，拼演技了!說課是對一堂課的教學(xué)設(shè)計進行闡述——即如何上這堂課的解釋說明，面對的主要是領(lǐng)導(dǎo)、同行或者評委。-音樂學(xué)科現(xiàn)場提供鋼琴設(shè)備，能彈最好，不能談就要在其他方面做好準備，長善救失。-英語學(xué)科結(jié)構(gòu)化中文回答，試講全英文，答辯環(huán)節(jié)考官英文問就英文回答，中文問就中文回答，會給提示。-美術(shù)學(xué)科不考現(xiàn)場作畫，一般會要求范畫，提供美術(shù)基礎(chǔ)教具。-小編!沒有教學(xué)經(jīng)驗，怎么準備試講!小編知道，關(guān)注我們的同學(xué)不少事非師范生，沒有講課的實戰(zhàn)，所以在備考這段時間，但最重要的就是要熟悉課文內(nèi)容，了解科目年級段的課程標準，不同類型的教案都要能夠熟悉設(shè)計，掌握適合的導(dǎo)入技巧，教學(xué)方法。(這里沒有廢話)一定要臉皮厚點，不要自己偷偷練習，一定要大方面向身邊朋友、家人模擬練習才能有效的找出自身的不足同時也能鍛煉自己的穩(wěn)定性。試講是一個熟能生巧的過程，只有不斷練習才能夠在面對考官的時候做到看起來很熟練有點意思。試講是整個面試的核心環(huán)節(jié)，也是考核考生是否可以當老師的關(guān)鍵。 所以，這里的你一定要切換好身份，你是老師。-幼兒園“琴棋書畫”都考嗎?沒有才藝怎么辦?幼兒園教學(xué)內(nèi)容是全面的、啟蒙性的，可以劃分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域，幼兒面試測評標準中要求應(yīng)試者需要具備彈、唱、畫、跳、講故事、手工制作等基本技能。這些才藝在面試的時候并不需要全部考核到，以抽到的課題要求為準，而且幼兒園抽題顯示兩個選項，自己選擇比較擅長的那個課題準備就可以了?？荚嚨臅r候有個基本的能力展示即可，不要求達到專業(yè)標準，同時作為一名未來的幼兒園教師，需要注重自己平時的才藝積累。-結(jié)構(gòu)化要怎么準備?結(jié)構(gòu)化問答說的簡單點是教師資格面試間測試的第一環(huán)節(jié)，5分鐘進行2個問題的回答 。結(jié)構(gòu)化的分類實際上有許多分法，這里列舉常見幾種：人際溝通型、自我認識型、意外處理型等等給大家的建議每天有規(guī)律的進行復(fù)習(包括答題數(shù)目、題目類型)盡量不要斷開答題時一定要聽清或是看清題目，不能偏題，根據(jù)題目組織自己的答題思路最后進行作答，答題中也可以涉及一些專業(yè)性較強的詞句遇到有爭議的題型，例如對學(xué)校讓學(xué)生簽署安全協(xié)議、讓家長在作業(yè)上簽名等，可以采用辯證的態(tài)度去分析，或是是說利弊并存這樣，不要開頭表明觀點之后回答中又有不同觀點，這樣就會很矛盾答題要注意掌握好時間，看到題目先進行思考，抓住其中輕重點之后有條理的進行敘述，同時保證答題符合一定的邏輯思維，層次要分明保持好的心態(tài)，千萬不要慌，不管是平時練習或是真正面試時都要對自己有信心答題要流暢自然，不宜太過生硬，可以帶入自己的情感去回答，(設(shè)想自己就身處在這樣的情況下)咬字發(fā)音也要規(guī)范-教師資格證有效時間是多少?教師資格證筆試通過之后，單科成績可以保留兩年時間，兩年之內(nèi)通過剩下的科目即可。筆試面試全部通過之后可以取得《教師資格證考試合格證》，證明有效期三年，可以在三年有效期內(nèi)進行教師資格證申請認定(申請認定的時候需要提交普通話證書、學(xué)歷證書等其他材料)。教師資格認定中普通話有效期執(zhí)行語委規(guī)定：2003年6月以前考的普通話證書，有效期為5年;2003年6月以后的，沒有有效期，終身有效。對于在編在崗以及其他規(guī)定要求內(nèi)的教師，需要進行5年注冊考核。這段時間，小編再啰嗦一下，一定把普通話先考到手!-答辯是什么?如何準備?作為面試的最后一個環(huán)節(jié)——答辯，有時很容易被考生們忽略。認為面試中試講這個最重要環(huán)節(jié)試講終于結(jié)束了，可以松口氣了。其實很多時候就是由于我們最后的放松，導(dǎo)致功虧一簣。實際你要分辨出考官的實際意圖是什么，怎么樣才能挽回些試講時的失誤。例如：針對你的教學(xué)能力方面的提問1、針對教學(xué)目標的提問●請問你這節(jié)課的技能目標是什么?技能目標為什么要這樣設(shè)置?依據(jù)是什么?●你設(shè)置了···目標，你后面哪個環(huán)節(jié)實現(xiàn)的?2、針對重難點的提問●這節(jié)課的難點是什么?為什么要這樣設(shè)置難點?●你前面設(shè)置的教學(xué)難點，在后面的哪一個教學(xué)環(huán)節(jié)當中突破了?如何突破的?3、針對預(yù)設(shè)與生成的追問●在實際上課時，學(xué)生回答與你的問題風馬不相及，你該如何評價他的回答?●如果學(xué)生閑聊、覺得課枯燥你該怎么辦?(作為新老師，教學(xué)能力存在不足是很有可能的，所以這一類的問題不要慌，可以承認自己的不足，反思不足，并且要明確表明以后如何改!)-面試試講的試題是什么樣子?20分鐘備課>5分鐘結(jié)構(gòu)化>10分鐘試講>5分鐘答辯-20分鐘備課環(huán)節(jié)在備考室，先抽題，現(xiàn)場打印題目，參考下圖。-備課完畢進入考場，先5分鐘2道題的結(jié)構(gòu)化-10分鐘試講環(huán)節(jié)，開始講課-講課完畢，5分鐘答辯。