小學(xué)教師資格證的題型有什么
雨蘭共舞
密果兒Fiona
小東菇1
好好備考，教育觀、學(xué)生觀、教師觀以及教師職業(yè)道德規(guī)范這四類(lèi)是考試的重中之重。(一)教育觀素質(zhì)教育觀(1)素質(zhì)教育以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨(2)素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育(3)素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育(4)素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育(5)素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育口訣：“提素”“個(gè)性”“創(chuàng)”“兩全”我國(guó)教育目的的基本精神(1)要培養(yǎng)的人是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人;(2)要求學(xué)生在德智體美勞等方面全面發(fā)展;(3)適應(yīng)時(shí)代要求，強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展?？谠E：全面建設(shè)個(gè)性接班人新課改的教學(xué)觀(1)教學(xué)從“教育者為中心”轉(zhuǎn)向“學(xué)習(xí)者為中心”(2)教學(xué)從“教會(huì)學(xué)生知識(shí)”轉(zhuǎn)向“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”(3)教學(xué)從“重結(jié)論輕過(guò)程”轉(zhuǎn)向“重結(jié)論的同時(shí)更重過(guò)程”(4)教學(xué)從“關(guān)注學(xué)科”轉(zhuǎn)向“關(guān)注人”口訣：四個(gè)轉(zhuǎn)向(二)學(xué)生觀(1)學(xué)生是發(fā)展的人(2)學(xué)生是獨(dú)特的人(3)學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人口訣：二獨(dú)一發(fā)(三)教師觀教師角色的轉(zhuǎn)變(1)從教師與學(xué)生的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的促進(jìn)者(2)從教學(xué)與課程的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是課程的建設(shè)者和開(kāi)發(fā)者(3)從教學(xué)與研究的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者(4)從學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是社區(qū)型的開(kāi)放教師口訣：“促進(jìn)”“研究“開(kāi)”“社區(qū)”或四者一社區(qū)新課改教師角色的轉(zhuǎn)變(即教師職業(yè)的責(zé)任)(1)教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者(2)教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者(3)教師是課程的開(kāi)發(fā)者和研究者(4)教師應(yīng)是社區(qū)型的開(kāi)放教師(5)教師應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)的踐行者口訣：五者一社區(qū)教師行為轉(zhuǎn)變(1)在對(duì)待師生關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)尊重與贊賞(2)在對(duì)待教學(xué)上，新課程強(qiáng)調(diào)幫助、引導(dǎo)(3)在對(duì)待自我上，新課程強(qiáng)調(diào)反思(4)在對(duì)待與其他教育者的關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)合作口訣：你我他它(四)教師職業(yè)道德規(guī)范(1)愛(ài)國(guó)守法——基本要求(教師要以身作則，知法懂法守法用法，用法律來(lái)規(guī)范自己的行為，從而為學(xué)生做出示范和榜樣。(2)愛(ài)崗敬業(yè)——本質(zhì)要求(教師應(yīng)有“鞠躬盡瘁”的決心和“蓬勃向上”的工作熱情，不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己。(3)關(guān)愛(ài)學(xué)生——師德的靈魂(沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)其“閃光點(diǎn)”，采取發(fā)展性評(píng)價(jià)方式，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。(4)教書(shū)育人——教師天職和道德核心(這是素質(zhì)教育全面發(fā)展人的要求，教師不僅應(yīng)給予更多知識(shí)的傳授，更重要的是培養(yǎng)一個(gè)“全人”。(5)為人師表——教師職業(yè)的內(nèi)在要求(學(xué)生的向師性與教師的示范性，要求教師時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)維護(hù)教師職業(yè)道德。(6)終身學(xué)習(xí)——教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力(要求教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，在學(xué)習(xí)中博覽群書(shū)，厚積薄發(fā)，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的“源頭水”。口訣：“三愛(ài)”“兩人”“一終身”
農(nóng)夫三下鄉(xiāng)
《綜合素質(zhì)》題型包括：29道單項(xiàng)選擇題，每道題2分;3道材料分來(lái)析題，每道14分;1道作文題，每道50分?！督逃R(shí)和能力》的考試題型考查四種，分別為單選題、辨析題、簡(jiǎn)答題與材料源分析題;其中單選題21道每道2分、辨析題4道每道8分、簡(jiǎn)答題4道每道10分、材料分析題2道每道18分。
那一縷幸福
筆試內(nèi)容： 【幼兒教師資格】 《綜合素質(zhì)》單項(xiàng)選擇題 材料分析題 寫(xiě)作題 《保教知識(shí)與能力》單項(xiàng)選擇題 簡(jiǎn)答題 論述題 材料分析題活動(dòng)設(shè)計(jì)題 【小學(xué)教師資格】 《綜合素質(zhì)》單項(xiàng)選擇題 材料分析題 寫(xiě)作題 《教育教學(xué)知識(shí)與能力》單項(xiàng)選擇題 簡(jiǎn)答題 材料分析題 教學(xué)設(shè)計(jì)題 【中學(xué)教師資格】 《綜合素質(zhì)》單項(xiàng)選擇題 材料分析題 寫(xiě)作題 《教育知識(shí)與能力》單項(xiàng)選擇題 辨析題{判斷正誤并說(shuō)明理由}簡(jiǎn)答題材料分析題 《學(xué)科知識(shí)與能力》各科不同 以上是關(guān)于教師資格證考試主要題型有哪些?的全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。
靈蟲(chóng)糖寶
中小學(xué)教師資格考試筆試題型內(nèi)容如下：筆試的題型分客觀題和主觀題?？陀^題為四選一的選擇題，主觀題題型包括：簡(jiǎn)答、論述、解答、材料（案例）分析、課例點(diǎn)評(píng)、診斷、辨析、教學(xué)設(shè)計(jì)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、寫(xiě)作等。“教師資格證一年有2次機(jī)會(huì)考試,上半年3月和下半年11月?！眰淇紡?fù)習(xí)，在做題時(shí)遇到不會(huì)做的，通過(guò)這個(gè)搜題工具（優(yōu)題寶）可以幫你拍照或語(yǔ)音解題。中小學(xué)教師資格考試筆試備考復(fù)習(xí)：想要通過(guò)教師bai資格考試，我們首先了解考試基本情況。無(wú)論是參加幼兒、小學(xué)還是中學(xué)的教師資格證筆試，都要通過(guò)綜合素質(zhì)(通常稱(chēng)為科目一)的筆試，雖然三個(gè)學(xué)段考察難易程度有所差別，但是其考試題型基本一致，都分為單選、材料分析和作文，主要目的是考察大家是否具備作為一名教師該有的職業(yè)理念、職業(yè)道德、法律素養(yǎng)、文化素養(yǎng)以及基本能力等，其中基本能力中的寫(xiě)作能力所占比重較大，需要大家多下一番功夫。另外，這三個(gè)學(xué)段也都會(huì)考察教育學(xué)與心理學(xué)相關(guān)知識(shí)(通常稱(chēng)之為科目二)，因其主觀題偏多，如簡(jiǎn)答和材料分析等，所以需要大家不僅能夠?qū)χR(shí)點(diǎn)做到理解，還要進(jìn)行背誦。對(duì)于考取中學(xué)學(xué)段教師資格證的考生來(lái)說(shuō)還要考察學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)與教學(xué)能力(通常稱(chēng)為科目三)，主要考查的是所報(bào)考學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在筆試通過(guò)之后，還需準(zhǔn)備面試，面試有三個(gè)基本的環(huán)節(jié)：結(jié)構(gòu)化答題、試講以及答辯，在這里考官更為關(guān)注的考生的教學(xué)能力以及應(yīng)變能力。了解了考情后，就需要針對(duì)考情做好復(fù)習(xí)，需要大家能夠加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解與記憶，打牢基礎(chǔ)。其次，加強(qiáng)鞏固與練習(xí)?？既〗處熧Y格證只掌握知識(shí)點(diǎn)是不夠的，還需要大量練習(xí)，練習(xí)題的來(lái)源可以從各類(lèi)模擬題或者歷年考題中獲得，通過(guò)大量刷題我們不僅可以熟悉考試情況、考試的側(cè)重點(diǎn)，最重要的是通過(guò)做題，可以幫助我們更好的理解與鞏固知識(shí)點(diǎn)。再次，做好歸納與總結(jié)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中可以將錯(cuò)題或易混淆的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理，形成錯(cuò)題本，通過(guò)這樣的方式加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的區(qū)分與辨別，促進(jìn)對(duì)知識(shí)的理解。同時(shí)也可以將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理形成思維導(dǎo)圖，幫助我們理清知識(shí)框架。最后，通過(guò)筆試后，也不要急于放松自己，應(yīng)該以更積極的狀態(tài)迎接面試。
大米粒圓又圓
您好，四川金標(biāo)尺教育為您作答！中小學(xué)教師資格考試筆試的題型分由客觀題和主觀題組成?？陀^題為四選一的選擇題。主觀題題型包括：簡(jiǎn)答、論述、解答、材料（案例）分析、課例點(diǎn)評(píng)、診斷、辨析、教學(xué)設(shè)計(jì)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、寫(xiě)作等。
花開(kāi)旭航
教師資格證會(huì)考選擇題、填空題、判斷說(shuō)明題、簡(jiǎn)答題、論述題這五種題型。教師資格證考試共分為筆試和面試兩個(gè)部分，只有筆試通過(guò)的考生，才有機(jī)會(huì)參加面試。筆試各科目均采用紙筆方式，筆試各科考試時(shí)間均為120分鐘。命題依據(jù)是中小學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱。考試標(biāo)準(zhǔn)包括幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)、小學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)、初級(jí)中學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)、高級(jí)中學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)。如果筆試成績(jī)第一年沒(méi)有過(guò)的話(huà)，那么考生還可以參加下一次的筆試考試，因?yàn)楣P試的單科成績(jī)的保留時(shí)間為2年。擴(kuò)展資料：教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證。在我國(guó)，師范類(lèi)大學(xué)畢業(yè)生須在學(xué)期期末考試中通過(guò)學(xué)校開(kāi)設(shè)的教育學(xué)和教育心理學(xué)課程考試，并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話(huà)考試中成績(jī)達(dá)到二級(jí)乙等（中文專(zhuān)業(yè)為二級(jí)甲等）以上，方可在畢業(yè)時(shí)領(lǐng)取教師資格證。非師范類(lèi)和其他社會(huì)人員需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測(cè)試后才能申請(qǐng)教師資格證。
后海大鯊魚(yú)魚(yú)
【幼兒教師資格】《綜合素質(zhì)》單項(xiàng)選擇題 材料分析題 寫(xiě)作題《保教知識(shí)與能力來(lái)》單項(xiàng)選擇題 簡(jiǎn)答題 論述題 材料分析題活動(dòng)設(shè)計(jì)題【小學(xué)教師資格】《綜合素源質(zhì)》單項(xiàng)選擇題 材料分析題 寫(xiě)作題《教育教學(xué)知識(shí)與能力》單項(xiàng)選擇題 簡(jiǎn)答題 材料分析題 教學(xué)設(shè)計(jì)題【中學(xué)教師資格】《綜合素質(zhì)》單項(xiàng)選擇題 材料分析題 寫(xiě)作題《教育知識(shí)與能力》單項(xiàng)選擇題 辨析題{判斷正誤并說(shuō)明理由}簡(jiǎn)答題材料分析題《學(xué)科知識(shí)與能力》各科不同
大眼睛魚(yú)兒
第一大題：?jiǎn)芜x題，共29道，每題2分，共58分。其中單選1-4題為考點(diǎn)職業(yè)理念，5-12題為考點(diǎn)教育法律法規(guī)，13-16題為考點(diǎn)教師職業(yè)道德，17-25題為文化素養(yǎng)考點(diǎn)，26-29題為基本能力考點(diǎn)。第二大題：材料分析題，共3小題，每題11分，共42分。其中第一小題為職業(yè)理念考點(diǎn)，第二小題教師職業(yè)道德考點(diǎn)、第三小題為閱讀理解能力考點(diǎn)。第三大題：寫(xiě)作題，1道，50分。小學(xué)綜合素質(zhì)考點(diǎn)分值分布情況：1、職業(yè)理念占比15%， 題型分布：?jiǎn)芜x題、材料分析題。2、教育法律法規(guī)占比10% ，題型分布：?jiǎn)芜x題、材料分析題。3、教師職業(yè)道德規(guī)范占比15%， 題型分布：?jiǎn)芜x題、材料分析題。4、文化素養(yǎng)占比12% ，題型分布：?jiǎn)芜x題、材料分析題。5、基本能力占比48% ，題型分布：?jiǎn)芜x題、材料分析題、寫(xiě)作題。
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