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初中歷史和小學(xué)數(shù)學(xué),從崗位、前景、薪資等方面綜合來說,還是初中歷史更好。如果現(xiàn)在考了初中歷史,那么將來想去小學(xué)教語數(shù)外是不可以;如果現(xiàn)在直接考小學(xué)數(shù)學(xué),以后也不可以去初中教歷史。因為這叫崗、證不對口。
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回答 歷史專業(yè)的就業(yè)方向 做歷史教師,主要是指中小學(xué)的歷史老師。有意向做歷史老師的可以報考一些師范類的歷史專業(yè),如果是非師范類的歷史專業(yè)畢業(yè),可以先考取教師資格證,之后再從事相關(guān)教育工作。教師的崗位相對還是比較穩(wěn)定的,而且福利和假期也比較好,尤其適合女生。 選擇考研考博,歷史專業(yè)畢業(yè)后,選擇考研考博,去繼續(xù)深造也是一個不錯的方向,在獲取了更高的學(xué)位之后,就業(yè)時的選擇就會更多一些。而且,和其他專業(yè)相比,歷史專業(yè)的考研會更加容易一些。 進入文化類單位,比如說考古,博物館等等,都是和歷史緊密相關(guān)的單位。國家文物,考古研究,博物館工作,對于歷史專業(yè)的畢業(yè)生都很友好,因為專業(yè)比較對口,所以這些單位也很歡迎歷史專業(yè)的畢業(yè)生加入。而且,現(xiàn)在國家對于文化和歷史方面也很重視,需要很多高素質(zhì)高學(xué)歷的歷史人才。不過,如果想做考古工作的話,也要做好吃苦耐勞的準備啊。 考取公務(wù)員,歷史專業(yè)屬于文科,公務(wù)員和事業(yè)單位也需要優(yōu)秀的文科生。一般考上公務(wù)員,或者進入事業(yè)單位后,歷史專業(yè)畢業(yè)的,多數(shù)會進入黨史研究室,政策研究室或者是從事秘書工作,前景還是不錯的 提問 謝謝孫老師 謝謝孫老師 回答 客氣 更多6條
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歷史的確是低就業(yè)率專業(yè),但落實到每個具體的個體,一定是選擇自己喜歡的專業(yè),有更大概率獲得好的事業(yè)前景。因為來自內(nèi)心的沖動與野心,是事業(yè)發(fā)展的重要動力。所以,如果內(nèi)心熱愛歷史學(xué),不必在意就業(yè)率。其次,基礎(chǔ)教育與通識仍然是一個較為穩(wěn)定的就業(yè)市場,歷史學(xué)在這個市場中始終據(jù)有重要位置。不必說,中小學(xué)總是要招老師的。除此不談,基礎(chǔ)教育與通識教育也衍生出培訓(xùn)、出版等傳統(tǒng)行業(yè)中的各種各樣的需求。這些需求為歷史專業(yè)就業(yè)提供了機會。
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