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        哆啦Y夢(mèng)
        首頁(yè) > 教師資格證 > 學(xué)生會(huì)教師資格證面試考什么

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        陳果果122

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        (1)幼兒園教師資格面試不分科目。(2)小學(xué)教師資格面試分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、社會(huì)、科學(xué)、體育、音樂(lè)和美術(shù)共8個(gè)科目。(3)初級(jí)中學(xué)教師資格面試科目分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想品德(政治)、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂(lè)、體育與健康、美術(shù)、信息科技、歷史與社會(huì)、科學(xué)共15個(gè)科目。(4)高級(jí)中學(xué)教師資格面試科目分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想品德(政治)、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂(lè)、體育與健康、美術(shù)、信息科技、通用技術(shù)共14個(gè)科目。

        221 評(píng)論(11)

        yuanning2008

        (一)面試方法面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式,通過(guò)備課(或活動(dòng)設(shè)計(jì))、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環(huán)節(jié)進(jìn)行;考生面試試講過(guò)程須按照“講課”形式進(jìn)行,“說(shuō)課”形式不予給分。(二)面試程序候考??忌旨堎|(zhì)面試準(zhǔn)考證(手機(jī)拍成無(wú)效)、身份證件,按時(shí)到達(dá)考點(diǎn),進(jìn)入候考室候考。抽題??忌凑瞻才艔拿嬖囶}庫(kù)系統(tǒng)試題組中任選其中一道試題,幼兒園學(xué)段面試考生為二選一道試題,計(jì)算機(jī)打印出試題清單。備課??忌M(jìn)入備課室,根據(jù)試題清單撰寫教案(或活動(dòng)演示方案),備課時(shí)間20分鐘(中職專業(yè)課和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格面試備課時(shí)間50分鐘)。回答規(guī)定問(wèn)題??忌晒ぷ魅藛T引導(dǎo)進(jìn)入指定面試室??脊?gòu)念}庫(kù)中隨機(jī)抽取2個(gè)規(guī)定問(wèn)題,考生回答,時(shí)間不超過(guò)5分鐘。試講/演示。考生按照準(zhǔn)備的教案(或活動(dòng)演示方案)進(jìn)行試講(或演示),時(shí)間不超過(guò)10分鐘。答辯??脊賴@考生試講(或演示)內(nèi)容和測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行提問(wèn),考生答辯,時(shí)間不超過(guò)5分鐘。評(píng)分??脊僖罁?jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分,同時(shí)通過(guò)面試測(cè)評(píng)軟件系統(tǒng)提交評(píng)分。

        335 評(píng)論(11)

        guyanni1987

        教師資格證面試的時(shí)候要穿著得體大方,不要畫太濃的妝,也不要噴太濃的香水,再進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)候要先敲門給考官一個(gè)良好的印象。

        246 評(píng)論(15)

        馨怡FANG

        教師資格證面試流程包括:1候考。2抽題。3備課。4回答規(guī)定問(wèn)題。5試講/演示答辯7考試結(jié)束后,考生上交試題清單、備課教案(活動(dòng)演示方案)后,考官歸還考生身份證、準(zhǔn)考證,發(fā)給放行條,考生離場(chǎng)??脊僭u(píng)分。

        123 評(píng)論(8)

        溪愛(ài)Mr彬

        在面試試講當(dāng)中難免會(huì)碰到一些突發(fā)事件,這就是考驗(yàn)教師應(yīng)變能力的時(shí)候,那么該如何應(yīng)對(duì)呢?小編給大家匯總了教師資格證面試“試講”臨場(chǎng)應(yīng)變技能,希望能夠?qū)Ω魑挥兴鶐椭?。教師資格證面試“試講”臨場(chǎng)應(yīng)變技能整理如下:板書時(shí)間過(guò)長(zhǎng) 有時(shí)候,我們會(huì)遇見(jiàn)很長(zhǎng)的課文題目,書寫時(shí)會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。這個(gè)時(shí)候,學(xué)生會(huì)在下面做小動(dòng)作,不注意聽(tīng)講。為杜絕這種情況出現(xiàn),教師最好能夠在書寫途中巧妙地停頓下來(lái),讓學(xué)生再次說(shuō)出題目,接著板書,這樣做的目的是吸引學(xué)生的注意。筆畫筆順錯(cuò)誤多數(shù)考生本身并不能保證自己文字書寫的規(guī)范性。如果自己的筆畫筆順很不正確,建議考生要揚(yáng)長(zhǎng)避短,可以利用其他手段來(lái)展示。說(shuō)錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)如果考生立即意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了知識(shí)點(diǎn),可以追問(wèn)學(xué)生自己說(shuō)的對(duì)嗎?例如:英語(yǔ)授課時(shí),教師說(shuō)出“What does him have”這樣的錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn),就可以直接詢問(wèn)學(xué)生:“Boys and gir1s,what does himhave or what does he have?”這樣就可以直接改正錯(cuò)誤。如果自己講錯(cuò)卻沒(méi)有意識(shí)到,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)覺(jué),可以借著舉實(shí)例來(lái)巧妙地說(shuō)自己故意犯下的錯(cuò)誤,這也是一種應(yīng)急的手段。記住,犯了錯(cuò),不能直接就笑著說(shuō)錯(cuò)了,也不能遮掩帶過(guò)去,要機(jī)智解決!緊張忘詞很多考生進(jìn)入考場(chǎng),由于過(guò)于重視而變得緊張,以至于忘記講課內(nèi)容。這種情況出現(xiàn)時(shí),建議考生拋出問(wèn)題讓學(xué)生思考,或者讓學(xué)生朗讀。在這段時(shí)間內(nèi),考生可以調(diào)整自己的心態(tài)。提醒考生:千萬(wàn)不要停下來(lái)默不作聲,或吐舌頭做鬼臉。說(shuō)錯(cuò)并不可怕,可怕的是一說(shuō)錯(cuò)話就影響了自己的情緒,導(dǎo)致發(fā)揮不正常。說(shuō)錯(cuò)話不要放在心上,只要影響不大就接著說(shuō)下去。考官更看重的是試講的流利度以及考生對(duì)課堂的把控能力??磿r(shí)間技巧通常試講都有嚴(yán)格的時(shí)間限制,所以考生需要較強(qiáng)的時(shí)間觀念,控制教學(xué)節(jié)奏,可以借著板書的時(shí)機(jī),巧妙地看向手表??忌部梢哉f(shuō):“下面給同學(xué)們*分鐘的時(shí)間自由思考(朗讀)?!碧鹗直圩匀坏赜?jì)算時(shí)間。今天跟大家分享這些試講小細(xì)節(jié)希望大家在正式面試的時(shí)候都能避免這些狀況外小編也在此預(yù)祝大家都能面試成功

        145 評(píng)論(14)

        嫵媚的撕紙座

        總的來(lái)說(shuō),就是實(shí)行20分鐘備考,考試實(shí)行5+10+5的模式(結(jié)構(gòu)化面試(5分鐘)+試講(10分鐘)+答辯(5分鐘))。  候考:考生持面試準(zhǔn)考證、身份證件,按時(shí)到達(dá)測(cè)試考點(diǎn),進(jìn)入候考室候考?! 〕轭}:根據(jù)考點(diǎn)安排,登陸"面試測(cè)評(píng)軟件系統(tǒng)",計(jì)算機(jī)從題庫(kù)中抽取一組試題,考生任選其中一道試題,系統(tǒng)打印備課紙及試題清單?! 湔n:考生持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室,撰寫教案(或演示活動(dòng)方案),備課20分鐘。  回答規(guī)定問(wèn)題:考官?gòu)念}庫(kù)中隨機(jī)抽取2個(gè)規(guī)定問(wèn)題,考生回答,時(shí)間5分鐘。  試講(模擬上課):考生按照準(zhǔn)備的教案(或活動(dòng)方案)進(jìn)行試講,時(shí)間10分鐘?! 〈疝q:考官圍繞考生試講內(nèi)容和測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行提問(wèn),考生答辯,時(shí)間5分鐘。  評(píng)分:考官組依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分,填寫《面試評(píng)分表》,經(jīng)組長(zhǎng)簽字確認(rèn),同時(shí)通過(guò)面試測(cè)評(píng)系統(tǒng)提交評(píng)分。  教學(xué)目標(biāo)  這個(gè)非常重要,在此給出了三條,知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀。  寫作技巧依次為:知識(shí)與技能目標(biāo)則為學(xué)生會(huì)…… ;學(xué)生能……; 學(xué)生了解/知道/掌握……;過(guò)程與方法目標(biāo)則為通過(guò)(學(xué)習(xí)活動(dòng)),體會(huì)( ),鍛煉( )能力或者通過(guò)(學(xué)習(xí)活動(dòng)),歸納總結(jié)出()的一般方法/步驟;情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)則為體會(huì)……,激發(fā)……/逐步養(yǎng)成……。  三條的順序不能顛倒,內(nèi)容缺一不可且都必須以學(xué)生為主體,不能出現(xiàn)“使學(xué)生”,“讓學(xué)生”等這類字眼,因?yàn)樗婕暗氖切抡n改的理念問(wèn)題。如果你寫的時(shí)候沒(méi)有這三個(gè)條目,那么在考官看來(lái),你可能是不認(rèn)可新課改的理念的,這個(gè)就很嚴(yán)重了?! 〗虒W(xué)重難點(diǎn)  有些考生分不清什么算是重點(diǎn),什么算是難點(diǎn)。解釋一下:重點(diǎn)是最基本、最重要的,必須掌握的知識(shí)和技能。占用課堂時(shí)間最多,需要不斷反復(fù)和強(qiáng)化的,重點(diǎn)一定要“突出”;難點(diǎn)不易理解、不易掌握,難講清、易出錯(cuò)的內(nèi)容。難點(diǎn)要“突破”。  舉例:在小學(xué)語(yǔ)文課程中,我們讓小學(xué)生掌握生字詞,掌握某些句式,這就算是重點(diǎn)。而比如說(shuō)你讓小學(xué)生體會(huì)文中對(duì)話人物的情感動(dòng)態(tài),小學(xué)上是很難理解這種東西的,這個(gè)就叫做難點(diǎn)?! 〗虒W(xué)過(guò)程  教學(xué)過(guò)程無(wú)疑是最主要的,下面的四條是教學(xué)過(guò)程四部曲,比較流程化的東西:導(dǎo)入--新課---鞏固--小結(jié)。根據(jù)自己授課的內(nèi)容進(jìn)行每個(gè)環(huán)節(jié)的具體串接即可。寫出這四個(gè)主要環(huán)節(jié),腦子里再過(guò)一遍。  板書設(shè)計(jì)  有專業(yè)特長(zhǎng)的學(xué)生會(huì)做很多漂亮的板書設(shè)計(jì),很有學(xué)生看到之后也覺(jué)得很驚艷,很羨慕,想要嘗試著創(chuàng)新求異。但是,請(qǐng)各位考生明白,這種創(chuàng)新,是建立在長(zhǎng)時(shí)間授課經(jīng)驗(yàn)或者扎實(shí)的專業(yè)技能基礎(chǔ)上的,并不是一時(shí)興起就能夠完成的。所以在板書這塊,建議穩(wěn)打穩(wěn),就是中規(guī)中矩來(lái)用就可以了?! ∫陨暇褪顷P(guān)于教師證面試相關(guān)解答分享,希望對(duì)想考教師證的人員帶來(lái)一些參考~

        125 評(píng)論(11)

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