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想要參加教師資格證考試，首先要知道教師資格證分幼兒園，小學，中學，中學包括初中和高中；中學資格證不僅可以教中學，也可以教小學和幼兒園，小學資格證只可以教小學，幼兒園需要幼師資格證；高中資格證用處最廣泛，高中以下學段都可以教（初幼兒園）幼兒園：不分學科小學：11個學科，分別為語文、數(shù)學、英語、社會、科學、音樂、體育、美術、心理健康教育、信息技術、小學全科；初中：18個學科，分別為語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術、信息技術、歷史與社會、科學、心理健康教育、日語、俄語；高中：17個學科，分別為語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術、信息技術、通用技術、心理健康教育、日語、俄語；筆試考試內(nèi)容：科目一《綜合素質》主要考核教育理念、職業(yè)道德、法律法規(guī)知識、科學文化素養(yǎng)、閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力?？颇慷侗＝讨R與能力》（幼兒園）、《教育教學知識與能力》（小學）和《教育知識與能力》（中學）主要考核教育教學、學生指導和班級管理的基本知識。（1）《保教知識與能力》（幼兒園）考查內(nèi)容——學前兒童發(fā)展、學前教育原理、生活指導、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、游戲活動的指導、教育活動的組織與實施、教育評價。（2）《教育教學知識與能力》（小學）考查內(nèi)容——教育基礎、學生指導、班級管理、學科知識（語、數(shù)、英、音、體、美）、教學設計、教學實施、教學評價。（3）《教育知識與能力》（中學）考查內(nèi)容——教育基礎知識和基本原理、中學課程、中學教學、中學生學習心理、中學生發(fā)展心理、中學生心理輔導、中學德育、中學班級管理與教師心理?？颇咳骸秾W科知識與教學能力》考核教學科領域的基本知識，教學設計實施、評價的知識和方法，運用所學知識分析和解決教育教學實際問題的能力。
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考試的內(nèi)容有以下：1、申請人從事教師職業(yè)所應具備的教育理念、職業(yè)道德和教育法律法規(guī)知識。2、科學文化素養(yǎng)和閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力。3、教育教學、學生指導和班級管理的基本知識4、擬任教學科專業(yè)領域的基本知識，教學設計、實施、評價的知識和方法，運用所學知識分析和解決教育教學實際問題的能力。面試的內(nèi)容如下：1、根據(jù)現(xiàn)場考官給出的題目編寫教案，例如：請設計教案，以健康和社會領域為主，適合大班幼兒的教案。這樣的題目是內(nèi)容自己設定，大的范圍會給到你。2、試講題目，考生可以自行選擇一個簽，里面有你要試講的主題，然后進行準備、撰寫教案，最后進行試講。3、技能展示包括：唱歌、跳舞、鋼琴、繪畫、講故事等幾方面。幼師資格證：是幼兒教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證，在我國師范類大學畢業(yè)生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試才能申請教師資格證。【報考條件】：1、遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務，遵守教師職業(yè)道德。并經(jīng)申請人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）或街道辦事處思想品德鑒定合格；應屆畢業(yè)生，由所在學校進行思想品德鑒定。2、國家現(xiàn)行兩種教師資格證制度，自主考試地區(qū)考生需通過教育學、教育心理學兩門筆試學科和面試獲取幼兒教師資格證，國家統(tǒng)考地區(qū)考生需通過綜合素質、保教知識與能力兩門筆試科目和面試，才能獲得幼兒教師資格證。3、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準，并取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，經(jīng)教師資格認定機構組織在縣級以上醫(yī)院體檢合格?！緶蕚洳牧稀浚?、二表：教師資格認定申請；申請人思想品德鑒定表。2、六證：身份證原件和復印件；學歷證書原件和復印件；戶籍證明；體檢合格證明；普通話水平測試等級證書原件和復印件；教育學、心理學學習成績證明?！究荚囍贫取浚簠⒓忧翱钏薪處熧Y格考試，考試科目全部及格的，發(fā)給教師資格考試合格證明；當年考試不及格的科目，可以在下一年度補考；經(jīng)補考仍有一門或者一門以上科目不及格的，應當重新參加全部考試科目的考試。
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初中教師資格證考試分別為筆試和面試部分。它的科目主要是《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》等。同時考生也應注意普通話和面試部分也不可忽略。并且在選擇報考時，要進行選擇學科。學科選擇合格，才可以報考《學科知識與教學能力》。面試部分不可以選擇學科。在教師資格證認證前，考生需孝普通話證。初中教師資格證學科的選擇主要有語文、數(shù)學、英語、思想品德(政治)、物理、化學、生物、地理、歷史、音樂、美術、體育與健康、信息技術等13門學科?？既〗處熧Y格證，點擊藍字咨詢機構達到普通話水平測試二級乙等或以上標準，并取得相應合格證書。其中申請語文和對外漢語教學教師資格證者，普通話水平應達二級甲等或以上水平；申請普通話語音教師資格證者，普通話水平應達一級乙等或以上水平?？既〗處熧Y格證，點擊藍字咨詢機構
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綜述：各階段是不同的。例如：初級中學的《學科知識與教學能力》科目分為：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學等15個學科。統(tǒng)考地區(qū)：幼兒園：綜合素質+保教知識與能力。小學：綜合素質+教育教學知識與能力。中學：綜合素質+教育知識與能力+學科知識與能力。參考資料來源：百度百科－教師資格證考試
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一、幼兒園面試五大考察內(nèi)容講故事、兒歌、繪畫、彈唱和游戲其中考察頻率最高的是繪畫二、幼兒園面試試講樣式 形式不同于中小學，在考察的時候會抽取兩個題目，考生可選取其中一個比較擅長的技能作為考試內(nèi)容。 試講過過程中外在表現(xiàn)力也是非常重要的，至少要做到活潑開朗，讓考官看到你具備一名幼兒園老師的潛質。不想當戲精的考生，不是一名合格的幼兒園老師。 在活動延伸過程中，考生一定不要留作業(yè)，可以給小朋友留一個小任務，以小任務的形式作為你的活動延伸，讓考官看到整個活動是完整的。三、幼兒園面試的著裝要求不要穿西裝、不要高跟鞋、不要煙熏妝，打扮主要是以素雅和活潑為主。建議著裝：學前教育本專業(yè)的可以穿在學校練舞蹈的舞蹈服可以穿寬松一點的運動裝寬松一點的衛(wèi)衣不帶園所標志的工裝，一旦工裝上帶有幼兒園的標志，會被認定作弊嫌疑，后果是考試成績被取消
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為考生準備幼兒園教師資格統(tǒng)考面試大綱，供考生備戰(zhàn)考試！一、測試性質面試是中小學和幼兒園教師資格考試的有機組成部分，屬于標準參照性考試。筆試合格者，可參加面試。二、測試目標面試主要考查申請幼兒園教師資格人員應具備的基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|和保教實踐能力，主要包括：良好的職業(yè)道德、心理素質和思維品質。儀表儀態(tài)得體，有一定的表達、交流、溝通能力。有一定的技能技巧，能夠恰當?shù)剡_成保教目標。三、測試內(nèi)容與要求(一)職業(yè)道德愛幼兒，尊重幼兒。對幼教工作有熱情、有責任心。(二)心理素質具有一定的情緒調(diào)控能力。樂觀開朗、有自信心。(三)儀表儀態(tài)行為舉止自然大方，有禮貌。服飾得體，符合幼兒教師職業(yè)特點。(四)交流溝通有較好的言語表達能力?？邶X清楚，普通話標準，語速適宜，表達比較準確、簡潔、流暢、有條理，有一定的感染力。善于傾聽、交流，有親和力。(五)思維品質能正確地理解問題，條理清晰地分析思考問題。有一定的應變能力，在教育教學上表現(xiàn)出一定新意。(六)了解幼兒具有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗和個體差異的意識。能通過觀察來了解幼兒。(七)技能技巧熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。具有一定的彈、唱、畫、跳、手工制作等幼兒教育所必需的基本技能。(八)評價與反思能對錄像或資料中的教育活動、教育行為進行評價；或能對自己的面試表現(xiàn)進行評價。能根據(jù)評價結果提出進一步改善的意見。
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