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        Ashtray喵
        首頁 > 教師資格證 > 小學教師資格證可以升級嗎

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        traveler0723

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        升級應(yīng)該和你的學歷有關(guān)。具體看一下以下信息吧。但愿對你有幫助。教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員的基本要求,是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國家實行的教師職業(yè)許可制度。《中華人民共和國教育法》和《教師法》明確規(guī)定,凡在各級各類學校和其他教育機構(gòu)中從事教育教學工作的教師,必須具備相應(yīng)教師資格,沒有相應(yīng)教師資格的人員不能聘為教師。教師資格法定憑證為《教師資格認定申請表》和教師資格證書, 在全國范圍內(nèi)適用。??市教委認定高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格、中等職業(yè)學校實習指導教師資格和高等學校教師資格,各區(qū)、縣教委(教育局)認定幼兒園教師資格、小學教師資格和初級中學教師資格。 參加教師資格證考試應(yīng)具備什么條件教師資格制度是國家實行的一種法定的職業(yè)許可制度,其指思想是依法治教、依法管理,促進教師管理走上法制化、開放式、多元化、社會性教師培養(yǎng)與選擇軌道,嚴格把握教師入口關(guān),拓展吸引優(yōu)秀人才從教途徑,提高教師總體水平和能力,逐步形成與國際發(fā)達國家教師資格制度相銜接的管理辦法。 參加教師資格證考試應(yīng)具備什么條件 (1)思想品德條件 遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德。并經(jīng)申請人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或街道辦事處思想品德鑒定合格;應(yīng)屆畢業(yè)生,由所在學校進行思想品德鑒定。 (2)學歷條件 申請教師資格與應(yīng)當具備的學歷條件對應(yīng)表申請教師資格種類 應(yīng)當具備的學歷條件 幼兒園教師 幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷 小學教師資格 中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷 初中教師資格 高等師范??茖W?;蚱渌髮W??飘厴I(yè)及其以上學歷 高中、中等職業(yè)學校教師資格 高等師范本科學?;蚱渌髮W本科畢業(yè)及其以上學歷 中等職業(yè)學校教師實習指導教師資 中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷,并具有相當助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上工人技術(shù)等級 高等學校教師資格 研究生或者大學本科畢業(yè)學歷 成人教育教師資格 高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷 ·符合條件的社會人員均可報名參加考試。 ·在校生(大二、大三、應(yīng)屆畢業(yè)生)憑學生證或相關(guān)證明均可報名參加考試。 (3)教育教學能力 1)具備承擔教育教學工作所必須的基本素質(zhì)和能力。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員需參加教育學、心理學補修、測試和教育教學能力測評,成績合格。 2)普通話水平應(yīng)當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準,并取得相應(yīng)等次《普通話水平測試等級證書》。 3)具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,適應(yīng)教育教學工作的需要,經(jīng)教師資格認定機構(gòu)組織在縣級以上醫(yī)院體檢合格??荚嚳颇??教師資格考試主要考教育學和教育心理學。?凡已有或準備取得大專學歷的考生都可以報名參加考試。 普通話等級考試流程是怎么樣的 什么時候開考等級標準: 國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》是劃分 普通話水平等級的全國統(tǒng)一標準。 普通話水平等級分為三級六等,即一、二、三級,每個級別再分出甲乙兩個等次;一級甲等為最高,三級乙等為最低。應(yīng)試人的普通話水平根據(jù)在測試中所獲得的分值確定。 考試程序: 普通話水平測試試卷由五個測試項構(gòu)成,總分為100分。 (1)、讀單音節(jié)字詞100個,限時3分鐘,占10分。目的考查應(yīng)試人普通話聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音。 (2)、讀雙音節(jié)詞語50個,限時3分鐘,占20分 。目的是出考查應(yīng)試人聲、韻、調(diào)的發(fā)音外 ,還要考查上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。 (3)、判斷測試,限時3分鐘,占10分。目的主要是考查應(yīng)試人掌握普通話詞匯、語法的程度。 (4)、400字短文朗讀,限時4分鐘,占30分。目的是考查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面材料的能力,重點考查語音、語流音變、語調(diào)等。 (5)、說話,時間不少于3分鐘,占30分。目的是考查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話所達到的規(guī)范程度。 考試要求: 普通話水平測試等級標準如下: 一 級 甲等 朗讀和自由交談時,語音標準,語匯、語法正確無誤,語調(diào)自然,表達流暢。測試總失分率在3%以內(nèi)。 乙等 朗讀和自由交談時,語音標準,語匯、語法正確無誤,語調(diào)自然,表達流暢。偶有字音、字調(diào)失誤。測試總失分率在8%以內(nèi)。 二 級 甲等 朗讀和自由交談時,聲韻調(diào)發(fā)音基本標準,語調(diào)自然,表達流暢。少數(shù)難點音(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等)有時出現(xiàn)失誤。語匯、語法極少有誤。測試總失分率在13%以內(nèi)。 乙等 朗讀和自由交談時,個別調(diào)值不準,聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點音較多(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送氣不送氣、i- ü 不分、保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復(fù)韻母單音化等),失誤較多。方言語調(diào)不明顯,有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20%以內(nèi)。 三 級 甲等 朗讀和自由交談時,聲韻母發(fā)音失誤較多,難點音超出常見范圍,聲調(diào)調(diào)值多不準。方言語調(diào)明顯。語匯、語法有失誤。測試總失分率在30%以內(nèi)。 乙等 朗讀和自由交談時,聲韻調(diào)發(fā)音失誤多,方音特征突出。方言語調(diào)明顯。語匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。測試總失分率在40%以內(nèi)。 應(yīng)試者通過測試,即可獲得《國家普通話水平測試等級證書》,《國家普通話水平測試等級證書》由國家語言文字工作委員會統(tǒng)一制作。證書內(nèi)將記錄應(yīng)試者的測試成績和相應(yīng)的等級。 錯誤與缺陷的界定: (1)、錯誤:把一個聲母、韻母或聲調(diào)讀做另一個聲、韻調(diào),或按照方言的讀音去讀。 例如:聲母錯誤:如把Z C S讀作 ZH CH SH或把ZH CH SH 讀作Z C S等。韻母錯誤:如把O讀作e(播bo-be),把ing eng讀作ong(影ying-yong)等。聲調(diào)錯誤:普通話有四聲,應(yīng)試者讀音如保留方言聲調(diào)的調(diào)型,即為錯誤。 (2)、缺陷:指音節(jié)讀音中一個或一個以上的音節(jié)成分在方言向普通話的過渡狀態(tài)。(即雖未讀作另外一個,但發(fā)音部位不準確) 聲母缺陷:例如,舌尖后音zh,ch,sh,雖未讀作舌尖前音z,c,s,但發(fā)音部位太靠前,聽感上與普通話聲母的音值有較大差別。舌面音j,q,x,讀時太接近z,c,s,舌尖出現(xiàn)摩擦。如蓬萊,威海,文登一帶:精(神)、(有)趣、相(貌)。 韻母缺陷:例如:復(fù)韻母舌位動程明顯不夠,沒有體現(xiàn)出滑動的過程。(即元音在復(fù)合過程中舌位唇形的逐漸變動的過程不夠,省掉了一部分發(fā)音變化。)如 棉襖(-ao-[ ])要(-iao-[ ]) 聲調(diào)缺陷:能基本讀出普通話的四聲的調(diào)型,但調(diào)型不到位,明顯偏低或偏高,不能把普通高低升降的聲調(diào)反差明顯地讀出來。(根據(jù)測試規(guī)則,單字節(jié)字詞總失分滿1分,即不能進入一級。) 考試時間: 全國普通話等級考試是一年兩次,全國統(tǒng)一的,就按這個,沒安排表,具體安排看當?shù)卣摺I习肽晔羌s3月報名,約5月考試。下半年是約9月報名,約12月考試。師范生和非師范生及社會人員怎樣申請教師資格認定凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡,具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民,均可申請并依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校(含實習指導)教師資格。 ◎申請程序 →師范類: 往屆畢業(yè)生需準備以下材料: 1、本人身份證原件和復(fù)印件; 2、師范教育類專業(yè)畢業(yè)證書原件和復(fù)印件; 3、《申請人思想品德鑒定表》(在職人員由其所在單位提供,非在職人員由其戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府或街道辦事處提供); 4、本人填寫《教師資格認定申請表》; 5、由教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院出具的體格檢查合格證明; 6、普通話水平測試等級證書原件和復(fù)印件。 應(yīng)屆師范生可在其畢業(yè)前的最后一個學期,向就讀或擬任教學校所在地教師資格認定機構(gòu)提出認定教師資格申請,申請時以學業(yè)成績單代替學歷證書,思想品德鑒定表由在讀學校提供。其余要求與往屆生相同。 上述材料經(jīng)教師資格認定機構(gòu)審查合格后,方可領(lǐng)取教師資格證書。 →非師范類(社會人員): 與師范類應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生需準備的材料基本相同。只是在初審合格后,須參加由教師資格專家審查委員會組織的教育教學基本素質(zhì)和能力考察,并提供教育學、心理學考試成績證明。如果符合條件,教師資格認定機構(gòu)將在相應(yīng)的受理期限內(nèi)通知認定結(jié)果。 ◎申請時間 教師資格認定機構(gòu)和依法接受委托的高等學校,每年春季、秋季各有一次受理資格認定時間。 考試課程及時間非師范畢業(yè)生(包括在職人員和非在職人員):考試課程按所報類別分為:高級教師開考高等教育學、高等教育心理學;中學(含中等職校)教師開考教育學和中等教育心理學;小學教師開考教育學和小學教育心理學;幼兒教師開考幼兒教育學和幼兒心理及衛(wèi)生學。每年開考一次。 ◎認定機構(gòu) 根據(jù)有關(guān)規(guī)定,縣級教育行政部門負責受理幼兒園、初級中學教師資格認定;地(市)州級教育行政部門負責受理高級中學教師、中等職業(yè)學校教師及其實習指導教師資格認定;省級教育部門負責受理高校教師資格認定。申請認定教師資格需要提交哪些材料據(jù)省教育廳有關(guān)部門介紹,為方便高校畢業(yè)生擇業(yè)需求,擬定從明年起在高校學生畢業(yè)在讀期間或離校前,完成自愿從事教師職業(yè)的畢業(yè)生教師資格考試及認定工作。申請認定教師資格者應(yīng)當在規(guī)定的時間內(nèi)向教師資格認定機構(gòu)或者依法接受委托的高等學校提交下列基本材料: (1)由本人填寫的《教師資格認定申請表》(一式兩份)。 (2)身份證原件和復(fù)印件,戶籍原件、復(fù)印件和工作單位證明(或所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道證明)。 (3)學歷證書原件和復(fù)印件。 (4)教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上(含縣級)醫(yī)院出具的《申請教師資格人員體格檢查表》。 (5)普通話水平測試等級證書原件和復(fù)印件。 (6)由申請人工作單位或者其戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑒定表》。 (7)非師范類專業(yè)畢業(yè)的申請人員(社會人員),需提供《教師資格認定教育學心理學合格證》及教育教學能力測評成績證明(即試講合格證)。 (8)申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格的人員還需提供專業(yè)技術(shù)資格證書或工人技術(shù)等級證書原件和復(fù)印件。 (9)近期二寸免冠半身正面相片兩張。

        164 評論(11)

        梁小姐12

        你好,宏鵬為您專業(yè)回答  教師資格證是不可以升級的,一個人是可以同時擁有多個教師資格證的,你可以再考一個中學教師資格證?! ?a href="/askjs/31/" target="_blank">中小學教師資格證類別分為幼兒園教師資格證、小學教師資格證、初級中學教師資格證、高級中學教師資格證、中職教師資格證。取得教師資格的公民,可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構(gòu)擔任教師;但是,取得中等職業(yè)學校實習指導教師資格的公民只能在中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學或者初級職業(yè)學校擔任實習指導教師。高級中學教師資格與中等職業(yè)學校教師資格相互通用。更多教師資格考試信息可關(guān)注宏鵬官網(wǎng)。

        108 評論(8)

        喵喵:小妹

        需要重新考試。不過不是在原有的證書上升級,而是重新考中學教師資格證。有了小學教師資格證證明具有小學教師的資格,要想獲得初級中學教師資格證,還需要重新考。因為它們是兩個獨立的證明。有了中學教師資格證書,你可以在中學或小學教書,但小學教師資格證書只能在小學教書。中學教師資格證申報要求:1、普通話水平應(yīng)當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。2、各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)按省教育廳部署補修教育學、心理學課程,并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。(申請者學歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學、心理學考試)3、各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)參加教師資格認定機構(gòu)組織的說課(說課分為:面試、試講)。(申請學歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個月或以上的教學證明,可免于面試、試講)4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》,在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。以上內(nèi)容參考來源:百度百科-教師資格證

        298 評論(11)

        大睿2010

        山香園丁園為您解答,教師資格證一經(jīng)認定,是不能修改的,也就是說不能直接從小學教師資格證升到中學教師資格證。如果您想要中學教師資格證,建議您重新報考中學教師資格證。

        123 評論(11)

        妞妞寶貝814

        想要獲得中學教師資格證,需要按照中學教師申請條件來獲得。中學教師資格證申報要求:1、普通話水平應(yīng)當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。2、各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)按省教育廳部署補修教育學、心理學課程,并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。(申請者學歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學、心理學考試)3、各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)參加教師資格認定機構(gòu)組織的說課(說課分為:面試、試講)。(申請學歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個月或以上的教學證明,可免于面試、試講)4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》,在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。5、報名需要學歷證、身份證、照片。6、沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。具體的報名時間和地點可以通過當?shù)亟逃?、或者教師資格證報考點。學歷要求我們國家規(guī)定:幼師:具備幼兒師范學校畢業(yè)或高等教育學歷。小學教師:應(yīng)當具備大學專科畢業(yè)及其以上學歷;初中教師:應(yīng)當具備大學??飘厴I(yè)及其以上學歷;高中教師:應(yīng)當具備大學本科畢業(yè)及其以上學歷;中職教師:具備大學專科及以上學歷以及具備相當于助理工程師職稱;中職實習指導教師:具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及以上學歷,并具有相當于助理工程師或中級以上工人技術(shù)等級,對于確有特殊技藝,并獲得國家職業(yè)技能鑒定機關(guān)頒布的相當于技師以上等級證書者,其學歷要求可適當放寬;高校教師:具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷。

        208 評論(13)

        米米狗狗

        申報要求編輯1、普通話水平應(yīng)當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。2、各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)按省教育廳部署補修教育學、心理學課程,并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。(申請者學歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學、心理學考試)3、各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)參加教師資格認定機構(gòu)組織的說課(說課分為:面試、試講)。(申請學歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個月或以上的教學證明,可免于面試、試講)4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》,在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。5、報名需要學歷證、身份證、照片。6、沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。具體的報名時間和地點可以通過當?shù)亟逃?、或者教師資格證報考點。學歷要求我們國家規(guī)定:幼師:具備幼兒師范學校畢業(yè)或高等教育學歷。小學教師:應(yīng)當具備大學本科畢業(yè)及其以上學歷;初中教師:應(yīng)當具備大學本科畢業(yè)及其以上學歷;高中教師:應(yīng)當具備大學本科畢業(yè)及其以上學歷;中職教師:具備大學??萍耙陨蠈W歷以及具備相當于助理工程師職稱;中職實習指導教師:具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及以上學歷,并具有相當于助理工程師或中級以上工人技術(shù)等級,對于確有特殊技藝,并獲得國家職業(yè)技能鑒定機關(guān)頒布的相當于技師以上等級證書者,其學歷要求可適當放寬;高校教師:具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷。具體流程考普通話證(語文老師要二級甲等以上;其他科目要二級乙等以上) 成績無限期保留、全國通用。一年可以考兩次,上半年是約3月報名,約5月考試。下半年是約9月報名,約12月考試??夹睦韺W以及教育學(對于教育學\教育心理學學習的全面輔導,通常是在下半年10月份舉辦,考試通常在2月底和3月初,不同的省份地區(qū)考試時間有變化,單科成績有效期也不同,一般是兩年,兩學考試合格證明有效期一般為三年。(中小學所考的內(nèi)容相同,幼兒則考學前教育學和兒童發(fā)展概論)拿上你的以上三個證(教育學,心理學,普通話)外加畢業(yè)證、身份證、體檢合格證、申請表,就可以去認定了。認定的時候教委會安排說課——也就是“試講+面試”,同時你要選好級別和科目了(就是要選好教小學或初中等等,和數(shù)學、語文之類的科目)。說課30分鐘,分試講15分鐘和面試15分鐘,教案考之前上網(wǎng)下一下模板,就可以了。說課北京的是在每年4月和10月,通過說課就可以拿到證位?;A(chǔ)科目考取高等(包括本科、大專、高職)學校教師資格人員: (北京的培訓地點可到首都師范大學)高等教育學概論、心理學概論、高等教育方法概論 、教學技能考取高中、中專、中職、初中、小學的教師資格證人員:教育學、教育心理學考取幼兒園的教師資格證人員:北京的培訓地點可到北京師范大學東面對面幼兒教育學、幼兒心理學其他各省市的相關(guān)政策會有不同,可咨詢當?shù)亟涛?報名條件編輯(一)基本條件:申請認定教師資格的人員應(yīng)是未達到國家法定退休年齡、戶籍或工作單位在當?shù)氐闹袊?。  未達到國家法定退休年齡、戶籍或工作單位在當?shù)厍曳稀督處煼ā芬?guī)定條件的中國公民可在當?shù)厣暾堈J定教師資格;當?shù)厝罩破胀ǜ咝!ⅹ毩W院以及高職院校應(yīng)屆畢業(yè)生可向就讀學校所在地教師資格認定機構(gòu)申請認定相應(yīng)的教師資格;就讀于成人教育(自學考試、電大、夜大學、函授)、網(wǎng)絡(luò)教育的人員須畢業(yè)并取得國民教育系列學歷后申請認定教師資格。(二)思想品德條件:遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德。并經(jīng)申請人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或街道辦事處思想品德鑒定合格;應(yīng)屆畢業(yè)生,由所在學校進行思想品德鑒定。(三)學歷條件:(四)教育教學能力1.具備承擔教育教學工作所必須的基本素質(zhì)和能力。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員需參加教育學、心理學補修、測試和教育教學能力測評,成績合格。2.普通話水平應(yīng)當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準,并取得相應(yīng)等次《普通話水平測試等級證書》。3.具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,適應(yīng)教育教學工作的需要,經(jīng)教師資格認定機構(gòu)組織在縣級以上醫(yī)院體檢合格 。

        84 評論(10)

        非非1227

        小學教師資格證無法直接升中學教師資格證,需要重新申報獲得中學教師資格證。申報要求:1、普通話水平應(yīng)當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。2、各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)按省教育廳部署補修教育學、心理學課程,并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。(申請者學歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學、心理學考試)3、各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)參加教師資格認定機構(gòu)組織的說課(說課分為:面試、試講)。(申請學歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個月或以上的教學證明,可免于面試、試講)4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》,在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。5、報名需要學歷證、身份證、照片。6、沒有相應(yīng)的教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。具體的報名時間和地點可以通過當?shù)亟逃?、或者教師資格證報考點。我們國家規(guī)定的學歷要求:1、幼師:具備幼兒師范學校畢業(yè)或高等教育學歷。2、小學教師:應(yīng)當具備大學??飘厴I(yè)及其以上學歷;3、初中教師:應(yīng)當具備大學本科畢業(yè)及其以上學歷;4、高中教師:應(yīng)當具備大學本科畢業(yè)及其以上學歷;5、中職教師:具備大學??萍耙陨蠈W歷以及具備相當于助理工程師職稱;6、中職實習指導教師:具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及以上學歷,并具有相當于助理工程師或中級以上工人技術(shù)等級,對于確有特殊技藝,并獲得國家職業(yè)技能鑒定機關(guān)頒布的相當于技師以上等級證書者,其學歷要求可適當放寬;7、高校教師:具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷。

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