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        13820421534茜
        首頁(yè) > 教師資格證 > 小學(xué)教師資格證可以應(yīng)聘學(xué)科嗎

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        小琳子雄霸天下

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        具體要看招考單位發(fā)布的報(bào)考條件,有的崗位只要求相同或相近學(xué)科的教師資格證。

        294 評(píng)論(13)

        長(zhǎng)腿蚊子

        不太清楚,剛出的教資過(guò)了一門好傷心

        230 評(píng)論(13)

        羋修羋修

        可以報(bào)科目有:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、社會(huì)、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、心理健康教育、信息技術(shù)、小學(xué)全科。小學(xué)教師資格證考筆試無(wú)須區(qū)分學(xué)科,而面試時(shí)則需要選擇學(xué)科。小學(xué)教師資格考試中共有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、社會(huì)、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、心理健康教育、信息技術(shù)、小學(xué)全科等11個(gè)學(xué)科可供大家進(jìn)行選擇。一、如何選擇學(xué)科?1、選擇與本身專業(yè)相關(guān)?我們考教師資格證的目的都是為了后面能夠從事教師工作,所以第一原則就是專業(yè)相同或者相近。以廣東省為例,省內(nèi)的小學(xué)教師招聘考試公告中,很多都會(huì)有要求大學(xué)所學(xué)專業(yè)與小學(xué)教師資格證報(bào)考學(xué)科一樣或相近。因此,最好是選擇專業(yè)一致或相近的學(xué)科,以方便后期考編或特崗教師。?2、選擇自己擅長(zhǎng)、感興趣的學(xué)科都說(shuō)興趣是最大的老師,教師之路道阻且長(zhǎng),要對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)感興趣,才能走得更好,走得更遠(yuǎn)。?3、選擇需求廣的大學(xué)科但如果你的大學(xué)專業(yè)和小學(xué)學(xué)科八竿子打不著,如果也沒找到自己喜歡的學(xué)科,那就盡可能選擇語(yǔ)數(shù)外等主科,就業(yè)面廣,需求量較大,這樣后續(xù)教師招聘的機(jī)會(huì)會(huì)更多些。4、熱門學(xué)科?語(yǔ)文老師做一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師很難,不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的文言文、閱讀理解等,還要上知天文下知地理、寫字好看、熟知民俗與傳統(tǒng)節(jié)日、懂得國(guó)學(xué)知識(shí)……這就對(duì)語(yǔ)文教師的要求更高,而這樣的優(yōu)秀教師非常緊缺。?英語(yǔ)老師絕大數(shù)高考改革的省份將會(huì)一年考兩次英語(yǔ),學(xué)生可多次參加,按最好成績(jī)計(jì)入高考總分,成績(jī)?nèi)陜?nèi)有效,具體的實(shí)施方案暫時(shí)未定,由選拔性考試向?qū)嵱眯钥荚囘^(guò)渡,更加注重老師的的是口語(yǔ)和聽力。所以會(huì)導(dǎo)致各地,尤其是農(nóng)村地區(qū)學(xué)校具備英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)能力的教師急缺。信息技術(shù)教師互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展+小學(xué)新增面試科目“信息技術(shù)”學(xué)科,越來(lái)越多的人投身網(wǎng)絡(luò)行業(yè),從而導(dǎo)致信息技術(shù)、大數(shù)據(jù)、開發(fā)軟件等成為考生喜歡報(bào)考的專業(yè),所以信息技術(shù)老師的需求量也會(huì)與日俱增!心理健康教師以前,心理健康教師在大學(xué)見得比較多,出現(xiàn)在中小學(xué)的概率相對(duì)較小,而如今中小學(xué)生的問(wèn)題日漸突出,需要專業(yè)的心理教師輔導(dǎo),所以新增開了“心理健康教育”學(xué)科。心理健康老師將會(huì)是日后每所學(xué)校的標(biāo)配。這一學(xué)科的增設(shè),彰顯出國(guó)家在重視學(xué)科教育的同時(shí),也將同等重視學(xué)生的心理健康教育。?全科教師全科教師是指師德高尚、知識(shí)面廣、能文能武、能畫能唱、全智多能的百科全書式好教師。需要能勝任小學(xué)語(yǔ)數(shù)英課程的教學(xué)任務(wù),也要熟練掌握音樂、舞蹈、美術(shù)、書法中的任意兩門技術(shù)技能。但需要區(qū)別的是,全科教師并不是說(shuō)一位老師要教語(yǔ)數(shù)英音美各學(xué)科,而是把這些科目融合在一起教,實(shí)現(xiàn)小學(xué)課程的科學(xué)整合。?關(guān)于全科老師全科老師要求對(duì)所有的科目都能勝任,所一在面試的時(shí)候,其他考科目抽的題只有一科,而全科要抽的題目有語(yǔ)數(shù)英音體美六門課程。如果你這幾門科目中有明顯的弱項(xiàng),那么選擇全科老師需要謹(jǐn)慎。

        267 評(píng)論(13)

        夏至迎熙

        不可以的,學(xué)科層次不對(duì)口。一般招聘的時(shí)候,各地的招聘要求都有一個(gè)要求,需持教師資格證報(bào)考相應(yīng)的崗位,社會(huì)教師資格證,一般只能應(yīng)聘社會(huì)教師資格證,而不能應(yīng)聘其他學(xué)科教師崗位。只有在應(yīng)聘上了,學(xué)校內(nèi)的崗位調(diào)整才有教師資格證和所任教學(xué)科不一致的情況。擴(kuò)展資料教師資格分為:(一)幼兒園教師資格;(二)小學(xué)教師資格;(三)初級(jí)中學(xué)教師和初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格(以下統(tǒng)稱初級(jí)中學(xué)教師資格);(四)高級(jí)中學(xué)教師資格;(五)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校教師資格);(六)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格);(七)高等學(xué)校教師資格。成人教育的教師資格,按照成人教育的層次,依照上款規(guī)定確定類別。取得教師資格的公民,可以在本級(jí)及其以下等級(jí)的各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師;但是,取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的公民只能在中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)或者初級(jí)職業(yè)學(xué)校擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。高級(jí)中學(xué)教師資格與中等職業(yè)學(xué)校教師資格相互通用。參考資料來(lái)源:百度百科-教師資格

        187 評(píng)論(9)

        湖邊隱居

        不可以的,語(yǔ)文教師資格證只能報(bào)考語(yǔ)文的崗位 不能夠報(bào)考不是同一個(gè)學(xué)科的哦

        161 評(píng)論(12)

        長(zhǎng)平公主

        理論上不行,因?yàn)樾W(xué)語(yǔ)文跟小學(xué)社會(huì)是兩個(gè)不同科目。如果是考編制的話,一定要重新報(bào)考小學(xué)語(yǔ)文科目才可以應(yīng)聘小學(xué)語(yǔ)文老師。

        260 評(píng)論(8)

        黃黃的樹

        一般不這樣應(yīng)聘。通常情況下教師資格證包括教師的學(xué)科資格?,F(xiàn)在老師資源豐富,很少跨學(xué)科招聘。

        102 評(píng)論(11)

        Angelia8412

        一般教師招聘考試公告里會(huì)要求教師資格證學(xué)科同所報(bào)學(xué)科相近或一致,如果沒有相關(guān)限制的話,你的其他條件也否和要求,那么就可以報(bào)考。

        359 評(píng)論(11)

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