主題：淺析議論文寫(xiě)作　一、考情分析　　寫(xiě)作是教師資格筆試綜合素質(zhì)的重要內(nèi)容，分值50分，字?jǐn)?shù)要求一般為800-1000字左右。從歷年的考情可以看出，命題人一般會(huì)命制一段材料，這段材料的呈現(xiàn)方式可能是一則小故事，也可能是名人名言等，并且多數(shù)具有啟發(fā)性。寫(xiě)作的題目要求也主要是圍繞材料展開(kāi)，讓考生根據(jù)材料中的蘊(yùn)含的道理或者教育理念，結(jié)合自身的實(shí)際，來(lái)談?wù)勅绾螌⑾嚓P(guān)的教育理念或者道理落實(shí)于教育實(shí)踐?！　《⒆h論文介紹　　議論文是以議論為主要表達(dá)方式，通過(guò)擺事實(shí)，講道理，直接表達(dá)作者的觀(guān)點(diǎn)和主張的常用文體。　　議論文“三要素”　　論點(diǎn)(需要證明什么)　　總論點(diǎn)(中心論點(diǎn))---分論點(diǎn)　　論據(jù)(用什么來(lái)證明)-----事實(shí)論據(jù)、理論論據(jù)　　論證(怎樣來(lái)證明)---揭示出論點(diǎn)和論據(jù)之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系?！　榱耸箍忌軌蚩焖俑咝У卣莆招≌撐牡膶?xiě)作方法，中公教育把議論文寫(xiě)作分為審題立意、結(jié)構(gòu)布局、擬寫(xiě)標(biāo)題、開(kāi)頭寫(xiě)作、主體部分、結(jié)尾寫(xiě)作等環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)行詳細(xì)講解。本篇文章重點(diǎn)介紹如何進(jìn)行審題立意?！　∪忣}立意詳解　　(一)立意的基本要求　　貼切、健康、集中、新穎?！　∷?、立意的基本方法　　關(guān)鍵詞分析法　　找關(guān)鍵詞　　找邏輯關(guān)系　　解析關(guān)鍵詞涵義　　確定立意　　示例1：作答要求：閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文?！　√镆袄?、山坡上、道路旁、花園中，我們經(jīng)常能夠看到一朵朵鮮艷的花，不管腳下的土地是否肥沃，也不管是否有人停下來(lái)觀(guān)賞，他們總是那么自信、那么驕傲地悄然綻放。從這些綻放的花兒身上，我們能得到很多啟迪?！　≌?qǐng)以“綻放”為題，寫(xiě)一篇不少于1000字的文章。　　立意具體思路：　　(1)找關(guān)鍵詞：鮮花;肥沃;欣賞;綻放　　(2)找邏輯關(guān)系：沒(méi)有優(yōu)越的條件，鮮花也要綻放　　(3)解析關(guān)鍵詞的含義：①鮮花-夢(mèng)想;事業(yè)②肥沃、欣賞-困難;挫折③綻放-堅(jiān)持;自信　　(4)立意：　　逆境也能成長(zhǎng)，也有收獲　　不畏艱難讓夢(mèng)想綻放　　2、主體分析法　　抓主體(主人公)　　找做法(具體行為)　　找結(jié)果(目的)　　引申義(確定立意)　　示例2：閱讀下面材料，根據(jù)要求作文