先讓你們看看我的工資情況大三時期用了一個月時間考的教師資格證，畢業(yè)之后順利考上編制，現(xiàn)在是一名小學人民教師對于考教師資格證，考試原因有以下幾點一是找工作面更加廣泛了，不怕畢業(yè)之后不知道做什么其實教師說白了跟公務員是差不多的性質(zhì)，不過公務員只需要才考公考就行了，但教師還需要有教師資格證在手，這樣是成為教師的前提，拿到了教師資格整，其實就相當于給自己畢業(yè)之后的工作指定一個方向，這樣自己畢業(yè)之后不會過于慌亂二是教師本就受人尊敬，自己做教師，父母也驕傲俗話說不孝有三：不考教師，不考醫(yī)生，不考公務員，說實話這三個職業(yè)是爸媽理想中的職業(yè)，這么說吧，我當時拿到了教師資格證之后，我爸媽是真的開心，每天跟人嘮嗑就說我做了教師，其實當時只是拿了個證書而已，但是自己一出門就會有人說當老師好啊，穩(wěn)定又有空閑時間說完了好處，我再說一下自己當時的備考吧明確考試類別以及考試科目在準備考試前，要想清楚自己報考小學還是中學，因為不一樣的學?？荚嚳颇繒卸嗖煌W考試科目一般是教育基礎(chǔ)知識與能力跟綜合素質(zhì)兩個科目，中學以及高中考試科目是教育基礎(chǔ)知識能力，綜合素質(zhì)跟學科專業(yè)知識與技能三個科目，而且考試考點也會有所不同，中學相對來講會偏難一些做好自己的要報考的級別之后在開始自己的備考之路，我當時選擇的在中學教師資格證考試各科目備考階段首先我準備教育知識與能力的時間是比較久的，很多人會說準備這個要先背教材，在做試卷，事實上確實是這樣但我當時就沒有選擇最傳統(tǒng)的背誦教材的方法，因為這個科目的知識點太多了，以我的能力根本背不完，所以就直接跟著邊文教資速記課進行知識點的學習了，畢竟課程就是幫助記憶知識點最出色的，所以當時的復習還是很順利的，幾乎沒怎么背誦，就像教育的目的這樣晦澀難記的知識點，經(jīng)過邊文老師的分析講解之后，當時也可以輕松記住，除此之外，課后還有相應的自檢環(huán)節(jié)幫助總結(jié)回憶學習成果，基本上一套課程下來，知識點就掌握的差不多了，然后就開始做真題了說到了做真題，記住做真題卷并不是亂做，做一道選擇題時先自己做一遍，然后知道自己不會了，不要看答案，通過課程或者筆記找答案！找相關(guān)的知識（不要只看那個知識點，相關(guān)的周圍知識點也要看，每一個選項的對應知識點都要看）看懂大概就可以了，但是必須把其他選項對應是什么也看了，如情感枯竭是指生理心理方面的，這樣以后再出相關(guān)知識點你就一定會選了搞定教育知識與能力的選擇題，按照我這樣學習，總分42分拿個35分不是問題，接下來就是搞定辨析題、簡答題、材料分析題了，這些題，沒有技巧，那就是背??！對著真題答案背，背熟那個模板，另外經(jīng)過我研究，我發(fā)現(xiàn)山香的預測卷的大題出得還挺準的，所以這些大題背下來，一個都不能漏掉?。?！我那個時候大概花了2天背這些預測題，但是背之前一定要先把真題做了，再做預測題，這樣下來，教育知識與能力，5天時間就大概可以了，還有就是簡答題最好是按照他的官方來背，其他辨析題、材料分析題就理解能寫出大概的就行。接下來就要搞定綜合素質(zhì)了??！綜合素質(zhì)其實是最好復習的，這個沒有疑問吧，看過試卷的人會發(fā)現(xiàn)，其實考的是普通的知識，比如某某教師體罰學生對不對，侵犯了學生的什么權(quán)之類，選擇就更簡單了，基本大眼一看就知道選啥的了！綜合素質(zhì)我花了5天時間，就是跟教學知識與能力統(tǒng)一天復習，但是其實我這5天花在綜合素質(zhì)的時間每天就只有一個半小時，但是我沒有做紙質(zhì)卷子，而是用在一起考教師app做題代替 ??！那怎么利用一起考教師app呢，一樣道理的利用這個軟件背真題??！先說選擇題，非文化素養(yǎng)的題目能看懂就好，文化素養(yǎng)的選擇題，這個軟件的解析下面基本上都會有每個選項的解釋，還是一個字，背??！但是其實真題上的文化素養(yǎng)題還不夠多，我那個時候由于時間問題沒有時間去看教材上的文化素養(yǎng)那一章，所以我那個時候考試文化素養(yǎng)的題目就對了那個恒星位置的題目而已，所以我在選擇題上面失去分數(shù)很多！說到這就好不開心~~~所以大家不要學我，建議大家每天晚上睡覺前花個40分鐘看一下這章記憶??！一定要看哦`~不然可能就像我這樣73分險過了，按照這個方法，基本上選擇題會拿很高分的??！接下來就是大題，綜合素質(zhì)的大題就兩道！材料分析題~~怎么準備??！看答案！！總結(jié)規(guī)律，因為綜合素質(zhì)的答題體型都是那個樣子，你背完后一定要總結(jié)，這種題怎么回答，比如材料分析題第一道其實一般都會說一段內(nèi)容，然后問你這個教師違背了什么教師道德，一般都是寫違反以人為本的學生觀，不關(guān)愛學生，沒有做到為人師表之類的，然后就圍繞材料吹水??！鐵定拿高分，畢竟是過來人的經(jīng)驗接下來就是作文題??！怎么寫！！一句話，無論怎樣都扯到教師就對了。主題要你寫以后做什么，二話不說教師~共享單車亂停亂放有什么思考？從這個引申到教師教育學生方面?；旧献魑牟粫头?。好~終于到數(shù)學科目啦~~首先，其實我語文這科完全是幸運過的，因為我是真的一點都沒有復習，而且我那個時候做了一件很帥的事情，就是我是整個考場最快交卷的（以前高考模擬考一直想提前，覺得很酷，但是別說提前了，做都做不完）語文會考選擇題填空題簡答題和教學設計題。，考的內(nèi)容幾乎是我們一直學過的內(nèi)容。但是我那個時候做了一件很重要的事情，就是考前，我把所以語文真題試卷后面的教學設計題的答案看了，記了回答這個題的套路，然后考試的時候?qū)懙脻M滿的，簡答題就是亂七八糟在那寫，選擇填空選感覺正確那個。所以我總結(jié)一個經(jīng)驗就是大家如果真的像我這樣沒有時間復習學科知識了，一定要看教學設計是怎么答的，把大題填得滿滿的！肯定能得分的??！今天就說這么多吧，打字太累了，面試方面的問題我回頭再分享吧，最后都看到這，不給我點個贊是不是有些對不起我們，哈哈哈，其實也沒有啦，能幫到你們就好，至于贊不贊看心情吧，反正我也不那小氣的人，點不點我都會接著分享經(jīng)驗的