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1、考試難度不同:相比之下,教師編制考試比較難,每輪考試的淘汰率也非常高,需要考生踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)。2、考試類型不同:教師資格證除內(nèi)蒙古、新疆、西藏為省考外,全國有28個(gè)省份參加教師資格證統(tǒng)考;教師編制考試則全國各地考試不一,只有部分省份、地區(qū)采用全省統(tǒng)考。3、考試流程不同:教師資格證的筆試、面試都是通過劃線錄取的。達(dá)到了當(dāng)次筆試、面試的分?jǐn)?shù)線后,就能拿到成績合格證明;教師編制考試一般也必須經(jīng)過筆試和面試,但它是按照排名錄取的,微小的分?jǐn)?shù)差距也可能造成機(jī)會(huì)的錯(cuò)失。4、考試內(nèi)容不同:教師編制考試所考內(nèi)容框架與資格證考試區(qū)別不大,但是深度和題型不同??傮w來看,各地教師編制考試常見的筆試內(nèi)容分為三種:公共基礎(chǔ)知識(shí)+教綜;學(xué)科專業(yè)知識(shí)+教綜;教綜;而招教面試的話,就和考證面試比較不同:招教面試的核心部分有可能是試講,還有可能是說課。還有些地方是試講與說課結(jié)合。當(dāng)然,由于各地考情不同,具體細(xì)節(jié)還是要仔細(xì)查看各地招聘公告。5、筆試題型不同:教師資格證的筆試題型分為客觀題和主觀題,客觀題為單選題,主觀題包括簡答題、論述題、解答題、材料分析題、課例分析題、診斷題、辨析題、教學(xué)設(shè)計(jì)題、活動(dòng)設(shè)計(jì)題。而教師編制考試的筆試題型大體如下:客觀題主要是指單選題、多選題、不定項(xiàng)選擇題、判斷題、填空題等;主觀題主要包括名詞解釋題、辨析題、簡答題、論述題、材料/案例分析題、教學(xué)設(shè)計(jì)題(活動(dòng)設(shè)計(jì)題)等。擴(kuò)展資料:教師考試注意:1、考生筆試如果遲到15分鐘不得進(jìn)入考場;在考試結(jié)束的前30分鐘,才可以交卷后離開考場。離場后不可以再重返考場。2、考生在拿到答題卡和試卷以后,先要在指定位置填寫個(gè)人信問息,并檢查試卷與自己報(bào)考的類別、科目是否相符,如不符,應(yīng)立即舉手向考試監(jiān)考員說明情況。3、考生須持本人有效身份證原件、準(zhǔn)考證來參加考試,二者缺一不可。兩證準(zhǔn)備不齊的不可以參加考試
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還是復(fù)習(xí)之前考編制時(shí)的教育基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)該就差不讀。。里邊包含教育學(xué),教育心理等知識(shí)。對(duì)于考資格證筆試應(yīng)該問題不大。
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一、性質(zhì)不同教師招聘考試:屬于職位編制考試,是由當(dāng)?shù)厝耸轮鞴懿块T依據(jù)編制條例,并根據(jù)當(dāng)?shù)亟處煃徫恍枨蠖M織的人事入編考試。 取得教師資格證是從事教師職業(yè)人員的一個(gè)基礎(chǔ)認(rèn)證,是國家職業(yè)許可。在教師嚴(yán)重缺乏的年代,大學(xué)畢業(yè)后取得教師資格證就分配從事教師職業(yè)了。隨著社會(huì)的發(fā)展,取得教師資格證的大學(xué)生日益增多,就不再統(tǒng)一分配了。我國人事部分依據(jù)"凡進(jìn)"的原則,實(shí)施公開選拔教師的新型錄用制度。(即教師招聘錄用考試或稱教師招聘考試、教師錄用考試,一般簡稱招教,招教考試通過的人員可獲取正規(guī)編制,享受平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平的待遇。)教師資格證前提是資格認(rèn)證,招教考試是選拔考試,是入編考試。教師資格證考試屬于職業(yè)資格認(rèn)證,是教育主管部門根據(jù)教師資格認(rèn)定條例而頒發(fā)的,具備從事教師職業(yè)的一種能力證明。取得教師資格的公民,可以在本級(jí)及其以下等級(jí)的各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師,不具備教師法規(guī)定的教師資格學(xué)歷的公民,申請(qǐng)獲得教師資格,應(yīng)當(dāng)通過國家舉辦的或者認(rèn)可的教師資格考試。二、考試時(shí)間不同教師資格考試:除新疆、西藏、內(nèi)蒙古外,我國大多數(shù)地區(qū)一年組織兩次考試,上半年筆試時(shí)間是3月份,面試時(shí)間是5月份;下半年筆試時(shí)間是11月份,面試時(shí)間是次年1月份。具體時(shí)間會(huì)在中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)進(jìn)行公布教師招聘考試:全國沒有統(tǒng)一的考試形式和考試大綱,部分省份實(shí)行全省統(tǒng)一考試,但是大部分省份還是由當(dāng)?shù)貐^(qū)縣教育局根據(jù)當(dāng)?shù)貐^(qū)縣各學(xué)校招聘老師人員進(jìn)行匯總,然后由區(qū)縣教育局和人事局統(tǒng)一組織招聘考試,考試形式一般分為筆試和面試,有些地區(qū)直接筆試,無需面試。三、考試內(nèi)容不同教師資格考試:筆試考綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識(shí)與能力、學(xué)科專業(yè)知識(shí)等,面試形式為試講。筆試出題范圍比較統(tǒng)一,題型固定,各科目有唯一的考試大綱可以參考。教師招聘考:筆試內(nèi)容以教育理論為主,部分地區(qū)會(huì)考學(xué)科專業(yè)知識(shí)、公共基礎(chǔ)知識(shí)或行測,面試形式為試講/說課。各地市、區(qū)、縣出題范圍和內(nèi)容比較靈活,不固定,大家需要根據(jù)招聘公告要求劃定復(fù)習(xí)范圍哦~三、報(bào)名限制不同教師資格考試:對(duì)于考生的學(xué)歷、屬地管理、年齡有明確的限制,不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不予報(bào)考。關(guān)于學(xué)歷,各地都有自己的規(guī)定,所以考生在報(bào)名前一定要仔細(xì)閱讀本省公告。而對(duì)于考生的屬地,教資考試則有明確的要求——只允許“戶籍或人事關(guān)系所在地在本省以及本省高校在校生能在本地區(qū)參加教師資格證報(bào)考。”教師招聘考試:是由各省自行組織,因此沒有全國統(tǒng)一的年齡標(biāo)準(zhǔn),一般是最小18歲(學(xué)歷至少為應(yīng)屆畢業(yè)生),最大到35歲或30歲,對(duì)博士學(xué)歷會(huì)有年齡放寬。而對(duì)于報(bào)考者的學(xué)歷和屬地要求,不同地區(qū)的招聘公告會(huì)略有不同,部分招考單位會(huì)明確要求考生專業(yè)對(duì)口及本地戶籍。相較于教師資格考,要求的確是高了許多。以上便是中公小編整理的幾個(gè)關(guān)于教師資格證考試和教師招聘考試的區(qū)別,希望對(duì)大家理解二者的關(guān)系有所幫助,最后小編還要強(qiáng)調(diào)下,2019年下半年教師資格證考試公告已經(jīng)陸續(xù)發(fā)布,有意愿報(bào)名的同學(xué)們要做好相應(yīng)的備考準(zhǔn)備,合理規(guī)劃備考計(jì)。
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考教師資格證主要有以下幾點(diǎn)好處。1、擁有教師資格證,周游全國便宜一半要知道,很多旅游景點(diǎn)對(duì)于教師都是有特別優(yōu)惠的。不少景點(diǎn)正常售票的票價(jià)還是挺高的,但有了教師資格證就不一樣了,你可以享受景區(qū)打折或者不用門票的優(yōu)惠。2、含金量高,提升競爭實(shí)力每年總有一些證書被取消掉,但是不容置疑的是教師資格證始終是很多人想或者選擇報(bào)考人數(shù)較多的一門證書,而且其含金量更是被公認(rèn)的高。在找工作或者與人溝通中,有教師資格證更是你擁有實(shí)力的一個(gè)有力證明。而且在參加公務(wù)員考試中,有了教師資格證你可以報(bào)考有關(guān)教育部門的崗位,降低競爭比。3、兼職托管老師雖然很多人在畢業(yè)后可能不會(huì)從事專職教師,但是業(yè)余的兼職教師還是很有意義的。在大學(xué)讀書期間,性價(jià)比很高的便是兼職托管老師了且兼職機(jī)會(huì)很多,每天在學(xué)生放學(xué)后工作幾個(gè)小時(shí)就可以賺取一天的生活費(fèi),對(duì)于大大學(xué)生來說是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
如果蛋蛋愿意
教師資格是國家對(duì)專門從事教育教學(xué)工作人員的基本要求,是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國家實(shí)行的教師職業(yè)許可制度?!吨腥A人民共和國教育法》和《教師法》明確規(guī)定,凡在各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的教師,必須具備相應(yīng)教師資格,沒有相應(yīng)教師資格的人員不能聘為教師。
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