我是師范大學(xué)音樂學(xué)院學(xué)生，捫心自問，像我們綜合類大學(xué)的專業(yè)水平和九大音樂學(xué)院還有一些專業(yè)藝術(shù)院校比起來，真的是差很多的，但我們每個(gè)鋼琴專業(yè)的學(xué)生都有十級(jí)證書，在我看來，這并不值得驕傲。我個(gè)人覺得，這只相當(dāng)于入門級(jí)水平，我的鋼琴教授覺得我們這些大學(xué)生去琴行代課兼職都是誤人子弟，但我們每個(gè)人都有十級(jí)證書。你要說我只教小孩子，沒關(guān)系的，簡(jiǎn)單的曲子我彈的很好。但很現(xiàn)實(shí)的問題是，如果你要作為一名鋼琴老師去教學(xué)，你自己的水平是非常非常重要的，這是一門技術(shù)與藝術(shù)性并存的專業(yè)。你自己沒有很好的技巧和扎實(shí)的基礎(chǔ)，你怎么去示范，如果作為一名業(yè)余愛好者你已經(jīng)足夠優(yōu)秀，但如果想深入這行作為一名老師，我真的勸你不要出去誤人子弟。鋼琴并不僅代表鋼琴，展示的更是音樂的魅力，每一個(gè)孩子來學(xué)習(xí)的時(shí)候都抱著極大的興趣，作為老師你的專業(yè)水平要能解答孩子們的各種問題。很大一部分孩子他們學(xué)到考完十級(jí)可能就不繼續(xù)學(xué)了，甚至更短，但不代表你的水平就足夠了，你的水平一定要遠(yuǎn)高于十級(jí)的水平，你才有資格教他。舉個(gè)很現(xiàn)實(shí)的例子，小學(xué)數(shù)學(xué)的教師資格筆試還考高數(shù)呢，你說小學(xué)生需要學(xué)高數(shù)嗎，那為什么老師要會(huì)高數(shù)。這就是要保證教師的專業(yè)性啊，我做過琴行的陪練，我是真的見過學(xué)了好幾年的孩子還折指，孩子很認(rèn)真，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，練琴刻苦，這絕對(duì)是老師的問題。我真的是氣的呦，怎么會(huì)有那么缺德的老師，你一個(gè)小時(shí)賺這錢你良心過得去嗎？作為一名老師，不管是什么老師，孩子叫你一聲老師，你就要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不管這個(gè)孩子怎么樣，認(rèn)不認(rèn)真學(xué)是他的事情，能不能教好是我的事情，你要有足夠的音樂基礎(chǔ)，來最大限度激發(fā)孩子對(duì)音樂的興趣，很多孩子學(xué)校里的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)很重了，我不希望學(xué)習(xí)鋼琴學(xué)習(xí)音樂成為孩子們的負(fù)擔(dān)，我更希望他們能熱愛音樂，而不是為了滿足父母的意愿而敷衍了事。只有當(dāng)你有足夠的音樂知識(shí)儲(chǔ)備和音樂基礎(chǔ)，你才能滿足孩子們的需求。沒有金剛鉆就別攬瓷器活，如果真的想當(dāng)鋼琴教師建議你繼續(xù)學(xué)習(xí)，不止是鋼琴技術(shù)，最好系統(tǒng)學(xué)習(xí)一下音樂。像樂理，和聲，曲式，復(fù)調(diào)和音樂史學(xué)類，不需要你精通，但要能滿足課堂的教學(xué)。家長(zhǎng)的錢也不是大風(fēng)刮來的，每一分要賺的良心。