個(gè)人形象　　有的考生很不注意著裝打扮，比如女選手穿著短袖，里面穿著小背心，但是短袖的扣子一個(gè)也不系，下身穿一緊身牛仔褲，腳穿運(yùn)動(dòng)鞋，走路也不穩(wěn)重，第一印象就吃虧了。有的考生頭發(fā)太長，蓋住了半邊臉，說話的時(shí)候，頭一甩一甩的，也讓人看起來心生煩意，總想給她一個(gè)發(fā)卡把頭發(fā)歸攏一下。有的女考生穿的衣服太低胸，與教師的身份不合。還有一些是舉止細(xì)節(jié)，比如個(gè)別考生喜歡不時(shí)舔嘴唇，讓人很不舒服?！　⌒睦硭刭|(zhì)　　有的考生由于太過緊張，進(jìn)了考場，聽不清考試的要求。比如在開始之前，評委告訴他面試時(shí)間有20分鐘，最后兩分鐘會有提示員提示。考生抽題后，評委說：“你可以直接答題，也可以思考以后再回答。你聽明白了嗎？”但是不少考生只聽見“你可以直接答題”，而沒有聽見“你也可以思考以后再回答”，便說“我明白”，然后就開始結(jié)結(jié)巴巴地讀題答題，完全沒有條理，并且語無倫次，語言組織不到位。也有一部分選手很放松，聽清每一句要求，然后略加準(zhǔn)備，回答的有條不紊，雖然有些語言不夠嚴(yán)密，但是起碼他知道他應(yīng)該做什么。還有個(gè)別考生以為要把20分鐘全部用完，一直在那里東拼西湊，反反復(fù)復(fù)，決心要把時(shí)間用完，前面都做的很好，但是由于他的誤解，也影響到評委的打分?！　∶嬖嚰记伞　∫欢ㄒ潘桑灰o張，尤其是面部表情要放松，不要緊繃著臉，最好能有個(gè)微笑?！　∮赂易孕拧　≡u委在評分的時(shí)候，主要是看考生的基本素質(zhì)，是不是自信大方，是不是有操控課堂的能力，是不是敢于面對觀眾。有實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的考生，往往會條理清楚，落落大方，儀態(tài)舉止很自然，那些沒有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的考生，則會稍遜一籌。因此，如果有機(jī)會，準(zhǔn)備參加面試的考生一定要登臺說課或講課。有了親身的體驗(yàn)，面試就會有足夠的底氣?！　≌f話要求　　（1）一定要用普通話?！　。?）音量適當(dāng)?！　。?）語調(diào)要抑揚(yáng)頓挫。　?。?）語速不能太快。