一、考情分析自教師資格證實(shí)行全國統(tǒng)考以來，對于面試者的專業(yè)要求越來越高，題型也越來越靈活，我們都知道教師資格考試分為3步，5分鐘的結(jié)構(gòu)化、10分鐘的試講和5分鐘的答辯，但是根據(jù)地區(qū)不同、考官不同、題型不同，面試的形式也會隨著考官的要求而改變，比如以前有考生抽到的是三個(gè)動作的面試題紙，而考官并沒有讓他試講而是將三個(gè)動作的動作要領(lǐng)講解出來，高中也會涉及理論試講，所以對于面試者而言專業(yè)知識越扎實(shí)越能夠積極面對當(dāng)前形勢的考試。二、如何備考(一)結(jié)構(gòu)化需要掌握各種題型的答題思路，通過大量的限時(shí)答題并在有經(jīng)驗(yàn)的老師指導(dǎo)下更容易掌握，建議不要從網(wǎng)上搜題記憶，考官不是很喜歡，要求做到三觀正，思路清，答題順。(二)試講部分需要考生掌握?？嫉奶飶?、籃球、足球、排球、體操、武術(shù)外還需要掌握乒乓球和羽毛球基本的擊球動作，在掌握這些動作基礎(chǔ)上進(jìn)行限時(shí)備課試講練習(xí)，建議備課控制在15分鐘左右然后10分鐘的試講，而試講又包括四個(gè)部分：開始部分、準(zhǔn)備部分、基本部分和結(jié)束部分。開始部分需注意集合整隊(duì)口令不能錯(cuò)(集合—立正—向右看齊—向前看—報(bào)數(shù)—稍息)，準(zhǔn)備部分和結(jié)束部分可結(jié)合自己的特長準(zhǔn)備一些獨(dú)特性的活動，比如健美操專項(xiàng)可展示韻律操。基本部分要求動作要領(lǐng)講解不能錯(cuò)，重難點(diǎn)必須突出體現(xiàn)在練習(xí)步驟上，而練習(xí)的步驟必須遵從循序漸進(jìn)的原則，同時(shí)練習(xí)時(shí)隊(duì)列隊(duì)形必須做到心中有數(shù)以及安全的要求必須強(qiáng)調(diào)，對于高中而言可以在教學(xué)中采用比賽的形式，讓學(xué)生在比賽中體會動作要領(lǐng)以下為設(shè)計(jì)步驟。(1)教師組織比賽說明規(guī)則(能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣)(2)針對學(xué)生比賽中的問題提問(問題和重難點(diǎn)相關(guān))(3)教師因勢利導(dǎo)進(jìn)行動作要領(lǐng)講解(體現(xiàn)出啟發(fā)性)(4)學(xué)生循序漸進(jìn)練習(xí)，練習(xí)時(shí)教師糾錯(cuò)和學(xué)生間糾錯(cuò)相結(jié)合(把課堂還原給學(xué)生)(5)進(jìn)行比賽或趣味游戲(可讓見習(xí)生參與進(jìn)來做裁判，教師也要積極融入)(6)身體素質(zhì)練習(xí)(可選，如若選擇需練習(xí)其他身體部位)而理論課分為導(dǎo)入，新課講解，鞏固提高以及小結(jié)作業(yè)，有時(shí)間的同學(xué)可以多熟悉教材。(三)答辯部分特別的靈活，考官想到什么就會問什么，但根據(jù)大量考生的反饋還是以專業(yè)知識或者試講中的問題為主，在平時(shí)練習(xí)中可讓指導(dǎo)老師針對你試講中的問題進(jìn)行提問，答題時(shí)注意用謙虛的態(tài)度給自己做出合理的解釋，比如：考官您說的有一定道理，但是我對于這個(gè)教材是這么理解的……三、面試中注意事項(xiàng)(一)候考室，一定要仔細(xì)認(rèn)真回憶以往練習(xí)的思路，不要過度分散自己注意力。(二)抽題室，抽題時(shí)可記住題目在頭腦中構(gòu)思。(三)備課室，題紙中若出現(xiàn)多個(gè)動作，看題紙下面要求，如若題紙中涉及的可詳細(xì)講解，其余動作可做為復(fù)習(xí)，建議備課時(shí)間10分鐘到15分鐘，留給自己5分鐘到10分鐘將授課流程過一遍。(四)面試室，進(jìn)門注重禮儀，聽從考官安排，如若考官讓你講解動作要領(lǐng)你就按照考官的要求做，如若考官沒有安排根據(jù)面試流程進(jìn)行，面試過程中盡量不要卡殼，答結(jié)構(gòu)化時(shí)一定要有思考的時(shí)間，不要考官讀題后立即作答，這樣會讓考官認(rèn)為你提前背過，試講中要冷靜注意語速和考官的眼神交流，同時(shí)手勢到位，如遇到卡殼跳過不必糾結(jié)，答辯中隨機(jī)應(yīng)變不要慌亂，即使指出你的錯(cuò)誤也要虛心接受，并表達(dá)后續(xù)及時(shí)改正的態(tài)度。濰坊教師招聘網(wǎng)頁鏈接