18302209800L
哈韓哈哈規(guī)格化
初中的數(shù)學(xué)教師資格證還是有一定難度的,不過難度系數(shù)高低也是自身努力息息相關(guān)的。若是自身實(shí)力較強(qiáng)或是復(fù)習(xí)情況較好,那么考試就比較簡單,若復(fù)習(xí)得不好,或自身實(shí)力較差,考試難度就比較大。初中數(shù)學(xué)教師資格證需要《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》、《數(shù)學(xué)知識與能力》等3科方面的教材。擴(kuò)展資料;教師資格證申報(bào)要求凡報(bào)名當(dāng)年年底未達(dá)到國家法定退休年齡,具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民,均可申請并依法認(rèn)定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校(含實(shí)習(xí)指導(dǎo))教師資格。1.普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。2.各級各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)按省教育廳部署補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程,并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。(申請者學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試)。3.各級各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的說課(說課分為:面試、試講)。(申請學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個月或以上的教學(xué)證明,可免于面試、試講)4.具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》,在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。5.報(bào)名需要學(xué)歷證、身份證、照片。
jiangyue514悅兔
別聽樓上瞎扯淡,沒想得那么簡單,大學(xué)的內(nèi)容占很大的比例,我剛考完。初中的題也不是讓你解題,主要還是讓你設(shè)計(jì)教學(xué)還教學(xué)評價,還有就是知識概念的簡答題之類的,所以一定得好好準(zhǔn)備,不然過的希望很渺茫。你找份真題看看就知道了
我躲在墻角哭
初中數(shù)學(xué)教師資格證,也是必須要專業(yè)對口的。也就是說,師范類的學(xué)校,專業(yè)對口的就可以。考初中數(shù)學(xué)教師資格證的。相對來講,也是要通過筆試,面試。認(rèn)證合格之后才能取得的。
康茂暖通
初中的數(shù)學(xué)教師資格證還是難度挺大的,沒有想象的那么簡單,需要認(rèn)真準(zhǔn)備。初中的數(shù)學(xué)教師資格證考證類型:一、初中數(shù)學(xué)教師資格證考試中單選題共8道,主要考查為極限與連續(xù)、行列式與矩陣、空間解析幾何、統(tǒng)計(jì)與概率、數(shù)學(xué)史二、初中數(shù)學(xué)教師資格證考試知識點(diǎn):極限與連續(xù)數(shù)列、函數(shù)極限的定義,兩個重要極限、等價無窮小,函數(shù)連續(xù)的充要條件。級數(shù)幾何級數(shù)、P級數(shù),數(shù)項(xiàng)級數(shù)、正項(xiàng)級數(shù)收斂發(fā)散的判斷,冪級數(shù)的收斂半徑、收斂域、收斂區(qū)間的求法。矩陣二次型矩陣、矩陣求秩、矩陣的初等變換、求矩陣特征值和特征向量。數(shù)學(xué)史發(fā)現(xiàn)初中數(shù)學(xué)重要結(jié)論的數(shù)學(xué)家、以及重要數(shù)學(xué)變革的發(fā)起人、重要數(shù)學(xué)變革時間、時間、結(jié)果等??臻g解析幾何空間中直線與直線、直線與平面、平面與平面的位置關(guān)系,空間中的曲面方程考試建議:一定要熟悉教材,學(xué)會舉一反三,對知識點(diǎn)熟練掌握, 需要你用自己的知識來講題目原理。嚴(yán)格按照考試流程至少走3遍以上。一定要尺規(guī)作圖,這個在面試?yán)锖苤匾?。結(jié)構(gòu)化題目不要死記硬背,多看題總結(jié)套路 。
絕妙藍(lán)調(diào)
初中數(shù)學(xué)教師資格證不好考,就目前而言,自教師資格證考試改革之后,初中數(shù)學(xué)教師資格證考試科目也有了相應(yīng)的變化,并且教育部門不再指定備考教材。考生只能根據(jù)教育部門所發(fā)布的考試大綱內(nèi)容進(jìn)行備考,其考試難度大大增加而考試通過率也大大降低。不過難度系數(shù)高低也是自身努力息息相關(guān)的。若是自身實(shí)力較強(qiáng)或是復(fù)習(xí)情況較好,那么考試就比較簡單,若復(fù)習(xí)得不好,或自身實(shí)力較差,考試難度就比較大。初中數(shù)學(xué)教師資格證需要《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》、《數(shù)學(xué)知識與能力》等3科方面的教材??既〗處熧Y格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國,需要在社會上參加認(rèn)證考試等一系列測試后才能申請教師資格證。一、初中數(shù)學(xué)教師資格證報(bào)考條件:考初中教師資格證需要本科及以上學(xué)歷才可以報(bào)考的。教師資格證考試只對學(xué)歷有要求,對專業(yè)和年齡是沒有要求的。二、初中數(shù)學(xué)教師資格證考試科目:筆試內(nèi)容有:《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》、《學(xué)科知識與教學(xué)能力》三門。在考取教師資格證之前,普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。面試類別:與科目必須與筆試類別與科目一致,采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方法,通過備課、試講、答辯等方式進(jìn)行??既〗處熧Y格證,點(diǎn)擊藍(lán)字咨詢機(jī)構(gòu)
美利達(dá)達(dá)道路
考試時間安排準(zhǔn)考證上寫了一個區(qū)間,7:30-7:45我7:30才從學(xué)校出來,到考場的時候才7:36但是考場已經(jīng)開始排隊(duì)了 所以一定要提早到提早到提早到!我抽簽抽到了14號,也就是說我是最后一批考試的了。候考如果你不是第一批或者第二批考的,那么這時候的候考你是能拿手機(jī)的,這里推薦用微博查真題,然后瘋狂的補(bǔ)知識點(diǎn)。雖然碰上真題的概率很小,但是可以在考前多捋一捋自己的語言思路,如果更好的答出結(jié)構(gòu)化的題目。關(guān)于數(shù)學(xué),可以先看看網(wǎng)上的教案,考試呢時候也是有教案或者題目的。考試考試的時候,首先拿到題目就應(yīng)該開始構(gòu)思整個課的思路了??梢园凑铡耙搿薄爸R點(diǎn)”→“講題”→“總結(jié)”這種思路寫教案的時間是20分鐘,可是不知道每個考場是不是一樣的。我們考場居然排隊(duì)的時間都算上去了!所以從我拿到題開始(我還是排隊(duì)的最后一個)就已經(jīng)開始算時間了,導(dǎo)致我教案根本沒有寫完…還好我排隊(duì)得時候沒有閑著,已經(jīng)開始勾起整堂課的內(nèi)容了。我拿到的是方差的應(yīng)用,還算簡單的題目。在這里舉個例子我是怎么豐滿一節(jié)課的:引入引入的話,我用的了兩個方法引入:一個是結(jié)合實(shí)際,比如方差可以用在兩個班級學(xué)習(xí)情況比較上,可以做作地“同學(xué)們你們來幫老師解決一個問題”來引入,同時還可以復(fù)習(xí)上一堂課學(xué)習(xí)的內(nèi)容“方差計(jì)算”這里又可以做作地“哪位同學(xué)來默寫一下方差公式呢”,記住同學(xué)默寫完要給予表揚(yáng)?!皬?fù)習(xí)的很好!”講知識這個環(huán)節(jié)就是中規(guī)中矩的陳述一下知識做題這里可以做作地讓一個同學(xué)說錯或?qū)戝e,然后問別的同學(xué)是否同意他的做法,然后指出錯誤所在,這個錯誤最好是這節(jié)課的重點(diǎn)或者知識的盲點(diǎn)??偨Y(jié)總結(jié)就按整堂課的思路捋一遍,最后結(jié)束的時候最好引入一個新的問題,然后說下節(jié)課我們繼續(xù)研究……的有關(guān)問題。關(guān)于板書板書設(shè)計(jì)也是有分?jǐn)?shù)的,寫的時候記住工整,按著你思路寫,然后最好能面對“學(xué)生”,不要長時間面對黑板關(guān)于答辯。答辯的時候一般就是針對本節(jié)課的內(nèi)容,這時候靜靜聽考官提意見就好了,虛心接受,千萬不要反駁。
優(yōu)質(zhì)教師資格證問答知識庫
已幫助10w+意向?qū)W歷提升用戶成功上岸