我本身的專業(yè)不是學(xué)微波技術(shù)的，從事RF電路設(shè)計(jì)工作不到七年，可以說當(dāng)初對(duì)如何學(xué)習(xí)射頻技術(shù)根本就是沒有方向的。如何學(xué)習(xí)RF技術(shù)，以前和現(xiàn)在都是我非常頭腦的問題。那如何學(xué)好射頻呢？我想必須從射頻工作的具體內(nèi)容說起。 射頻工程師的具體工作內(nèi)容 現(xiàn)在人力資源領(lǐng)域把有關(guān)微波和射頻技術(shù)方面的工程師分為幾個(gè)名稱，一般可以從名稱看出其需要的射頻工程師的工作內(nèi)容。比如，如果一個(gè)職位是微波工程師或射頻工程師，而這個(gè)公司是做通信設(shè)備的，那么其工作內(nèi)容應(yīng)該是小信號(hào)的低噪聲放大器、頻率合成器、混頻器以及功率放大器等單元電路和電路系統(tǒng)的設(shè)計(jì)工作；如果一個(gè)職位是射頻工程師，而這個(gè)公司是做RFID的，那么要不就是做微帶天線和功率放大器、低噪聲放大器、頻率合成器的設(shè)計(jì)工作（900MHz以上的高頻段），就是僅僅做電場(chǎng)天線和功率放大器的設(shè)計(jì)工作（30MHz以下頻段）；其它如手機(jī)企業(yè)，都是專向的手機(jī)射頻工程師等。 電路系統(tǒng)分析，有些通信設(shè)備公司的項(xiàng)目中， 射頻工程師需要負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)RF系統(tǒng)的電路進(jìn)行系統(tǒng)分析，指導(dǎo)系統(tǒng)設(shè)計(jì)指標(biāo)、分配單元模塊指標(biāo)、規(guī)范EMC設(shè)計(jì)原則、提出配附件功能和性能要求等等；2. 軟件仿真 ，不管是ADS， MWO， Ansoft還是CST、HFSS ，反正你總得會(huì)一到兩個(gè)仿真軟件的使用吧。仿真軟件不能讓你的設(shè)計(jì)達(dá)到百分百的準(zhǔn)確度，但總不會(huì)讓你的設(shè)計(jì)偏離基本方向，起碼它們?cè)诙ㄐ缘姆抡娣矫媸菧?zhǔn)確的。所以一定要學(xué)會(huì)使用一至兩種或更多種仿真軟件，它的基本作用就是讓你能夠定性的分析你的設(shè)計(jì)，誤差總是有的，但是它能增強(qiáng)你的信心。5. PCBLAYOUT ，原理就好比理論基礎(chǔ) ，一萬個(gè)應(yīng)用可以只依據(jù)一個(gè)理論，幾個(gè)產(chǎn)品也有可能只有一個(gè)原理圖，只要它的布線不一樣，好比手機(jī)，同一個(gè)手機(jī)方案很多公司都拿來設(shè)計(jì)，原理圖是一樣的，但是不同的公司布出來的PCB板不一樣，一個(gè)是外型不一樣，一個(gè)是性能也有差異。性能的差異，其實(shí)就是PCB LAYOUT的差異。符合要求的PCB ，其布局與布線兼顧性能、外觀、工藝、EMC等方面。所以， PCB LAYOUT也是一個(gè)非常重要的技能。6. 調(diào)試分析，這個(gè)調(diào)試和生產(chǎn)調(diào)試不一樣。生產(chǎn)調(diào)試是指令性的，研發(fā)產(chǎn)品的調(diào)試的重點(diǎn)在于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。調(diào)試是一個(gè)總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)的過程，不是說通過調(diào)試來積累調(diào)試經(jīng)驗(yàn)，而是通過調(diào)試來積累設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)；很多問題可能在設(shè)計(jì)時(shí)沒有被發(fā)現(xiàn)，那么通過調(diào)試發(fā)現(xiàn)以后，就知道以后在設(shè)計(jì)時(shí)如何規(guī)避這些問題，如何改善這些問題。調(diào)試也是一個(gè)實(shí)踐理論的最有效途徑，我們可以通過調(diào)試過程來定性理解理論知識(shí)。7. 測(cè)試，其實(shí)測(cè)試是為調(diào)試服務(wù)的，調(diào)試是為設(shè)計(jì)服務(wù)的（設(shè)計(jì)是為市場(chǎng)服務(wù)的）。 射頻工程師必須熟練使用各種射頻測(cè)試儀器 如果可以，請(qǐng)你多親力親為，多做些基層工作，能自己焊的就自己焊接吧，你不可能調(diào)試的時(shí)候找人在你邊上呆著給你換電容又換電感吧？所以，不要眼高手低瞧不起焊接的，有本事的自己焊接吧。 踏入社會(huì)工作的第一天，不是你大功告成的第一天，而是你真正學(xué)習(xí)課本的第一天，是你檢驗(yàn)課堂知識(shí)的第一天。很多朋友都希望畢業(yè)后馬上進(jìn)入一個(gè)好的公司，好的部門工作，想搞技術(shù)的第一選研究所，選到好公司的，想進(jìn)公司中央研究部門，進(jìn)到差一點(diǎn)的公司的也想起碼得進(jìn)一個(gè)開發(fā)部門工作；進(jìn)了研究開發(fā)部門不要緊，很多朋友更想一來就只做研究 性的工作，一天到晚呆在電腦前面，上上網(wǎng)，找找資料 ，要不就是畫兩個(gè)原理圖讓LAYOUT工程師去畫板，閑時(shí)寫兩篇文章發(fā)表一下。其實(shí)，這一開始就進(jìn)入了一個(gè)誤區(qū)。這也就是為什么有很多有多年工作經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員走出一個(gè)公司后才發(fā)現(xiàn)自己知道的很少，或者在別人看來完全是技術(shù)混混的原因。為什么，他們忘了，技術(shù)的根本在于實(shí)踐。所以，做技術(shù)工作的，不要輕視成天呆在實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)人員，不要以為自己呆在電腦前面就比呆在儀器前面的同事高一等。其實(shí)，從根本上講，他們才是真正的技術(shù)人員，他們能夠在實(shí)踐中體會(huì)理論知識(shí)。 對(duì)于剛進(jìn)入射頻領(lǐng)域的工程師，首先應(yīng)該是一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)員，這就是謙虛一點(diǎn)，姿態(tài)低一點(diǎn)；不管是別人設(shè)計(jì)的產(chǎn)品還是自己設(shè)計(jì)的產(chǎn)品，一定要每個(gè)電阻電容電感都知道它的作用，每一根走線的意義都要清楚，要知道為什么要用它為什么要這么走線，不要技浮于事，不要談什么經(jīng)驗(yàn)之談，要腳踏實(shí)際；不是說經(jīng)驗(yàn)是錯(cuò)誤的，而是如果你真正的想取得進(jìn)步，就要明白如果用經(jīng)驗(yàn)解釋一切不解，你根本就不會(huì)有進(jìn)步。動(dòng)手多一點(diǎn)，能夠自己做的就自己做，不動(dòng)手何談實(shí)踐呢？ 不求甚解。一聽這話，很多朋友不高興了，學(xué)一個(gè)東西就是要把它搞懂，你為什么要我不求甚解呢？當(dāng)然，如果你真的天賦異稟，天資過人，對(duì)射頻的東西對(duì)微波方程對(duì)電磁場(chǎng)電磁波是一聽就懂，一看就知道答案，那不求甚解當(dāng)然不適合你（也許你早就是射頻方面的大師了）。如果我們都是普通的人，那么不求甚解在我看來，也是一種非常好的方式。為什么呢？我先來解釋我說的不求甚解是什么意思。首先，不求甚解是遇到自己一時(shí)不明白的地方就跳過去，不要鉆死胡同。世界上真的有很多鉆進(jìn)一個(gè)牛角鉆出點(diǎn)科學(xué)家來的，如果你不想成為一個(gè)戴著1000度近視眼鏡的老學(xué)究，如果你想成為一個(gè)實(shí)際的工程師的話，我建議你不求甚解，遇到自己一時(shí)不明白的地方就跳過去，不要鉆死胡同。這樣做的好處就是，你看的內(nèi)容會(huì)越來越多，接觸的面會(huì)越來越廣，好比看一本書，第一節(jié)的問題你看不懂，你如果一定要求解的話，你鉆呀鉆，也許一年你也只看了第一節(jié)，而那個(gè)問題依然不懂；而如果第一節(jié)有問題你不懂，問人也不得其所的話，放下來，看第二節(jié)，這樣你看了兩節(jié)內(nèi)容，而不懂的只有一個(gè)問題，而且大多數(shù)時(shí)候，當(dāng)你到后來的章節(jié)中你多半會(huì)解開前面不解的內(nèi)容。所以，不求甚解的要求，說白了，就是別太鉆了，要以量取勝（經(jīng)驗(yàn)？？？），呵呵。2. 實(shí)驗(yàn)室啊實(shí)驗(yàn)室。這不是什么口號(hào)，而是真正的感嘆。沒聽說過哪個(gè)不進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的人能學(xué)好微波、射頻的。為什么要進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，不是要你去做一般的指令性的實(shí)驗(yàn)工作，而是要你做些研發(fā)性的實(shí)驗(yàn)。什么叫研發(fā)性的實(shí)驗(yàn)？首先，測(cè)試不叫做實(shí)驗(yàn)，如果不測(cè)試也不叫實(shí)驗(yàn)。研發(fā)實(shí)驗(yàn)是要按計(jì)劃對(duì)不同的設(shè)計(jì)方法和結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證，測(cè)試是其手段（所以要懂儀器?。?。很多人也進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，可是他們每天就是把同一個(gè)產(chǎn)品測(cè)試一百遍，也不總結(jié)，也不分析，所以他們不進(jìn)步也可以理解。比如一個(gè)天線匹配電路，你可以通過不同匹配方式測(cè)試分析它對(duì)于總輻射功率，對(duì)總?cè)蚪邮侦`敏度的不同影響分析出來，你也就知道以后怎么樣的天線，相對(duì)比較合適的匹配形式是什么樣的，而不必要去一個(gè)一個(gè)試了。3. 工作筆記，可能現(xiàn)在很少人會(huì)做工作筆記了，反正我以前是很喜歡做工作筆記的。就是同一個(gè)現(xiàn)象和結(jié)論出現(xiàn)一萬遍，如果你不做記錄，你也很難說你就變成了自己的。寫寫就可以變成自己的嗎？是的，我肯定的說是的，它就變成了你自己的，起碼什么時(shí)候你需要證據(jù)了你可以拿出來說明，什么時(shí)候你不知道怎么證明一個(gè)現(xiàn)象了，你可以拿起它來證明。工作筆記怎么做？它可不是像記流水賬一樣的記日記，一個(gè)實(shí)用的工作筆記或者會(huì)充當(dāng)一個(gè)數(shù)據(jù)記錄本，或者是公式和數(shù)據(jù)的對(duì)比記錄，或者是些測(cè)試方法的記錄，或者是不同設(shè)計(jì)方案的對(duì)比結(jié)果，或者你是對(duì)某些理論的理解總結(jié)，或者是你對(duì)某些案例的記錄，或者. 反正很多或者，對(duì)了，要注意圖文并茂呵。記得了，要記工作筆記啊，一定要。4.