月野小兔紙
這是我在另一個(gè)地方的回答,他的問題是“有沒有高手指教下如何自學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程”嗯……買本書看看就行了,最好是老外的書,講的比較淺顯易懂,而且應(yīng)用性和可操作性都比較強(qiáng),好的書看完了就差不多會建比較復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)了,個(gè)人覺得用來自學(xué)的話比中國人寫的好用得多~ 記得微軟有本書挺好的,好象是針對Windows的,里面的從簡單到難一步步深入,寫的真的不錯(cuò)的~ 另外感興趣的話你可以看看這個(gè)網(wǎng)頁,可能會對你有幫助~ (考微軟網(wǎng)絡(luò)工程師認(rèn)證,系統(tǒng)工程師認(rèn)證需要的書?) 網(wǎng)絡(luò)工程師認(rèn)證共四門課:2151 Windows 2000 網(wǎng)絡(luò)和操作系統(tǒng)基礎(chǔ)2152 Windows 2000 Professional and Server2153 Windows 2000 網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的實(shí)現(xiàn)及管理2126 Windows 2000 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境管理
哆啦瞄瞄
詮釋“網(wǎng)絡(luò)工程師”的定義 起初,人們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)工程師就是網(wǎng)管,只負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行與維護(hù)。其實(shí),在瞬息萬變的網(wǎng)絡(luò)世界里,網(wǎng)絡(luò)工程師們活躍的地方已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了那樣的界限,而是在經(jīng)濟(jì)社會的各個(gè)領(lǐng)域里發(fā)揮著自己的作用。也就是說,網(wǎng)絡(luò)工程師不僅可以在IT類的公司工作,而且可以在很多非IT類的公司找到自己的立足點(diǎn),因此相比之下,屬于就業(yè)面比較寬的人才類型。 例如:系統(tǒng)集成、信息安全、技術(shù)支持、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品銷售、系統(tǒng)架構(gòu)、系統(tǒng)分析等。真正的網(wǎng)絡(luò)工程師應(yīng)具備ADIT,即Analysis(分析問題的能力)、Design(規(guī)劃設(shè)計(jì)解決問題方案的能力)、Implementing(實(shí)現(xiàn)規(guī)劃方案的能力)、Troubleshooting(監(jiān)測整個(gè)方案的執(zhí)行并及時(shí)對故障進(jìn)行排查的能力)。 當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)工程師的需求狀況 隨著我國信息技術(shù)的不斷普及,越來越多的政府機(jī)構(gòu)、高等院校和行業(yè)企業(yè)都采用信息技術(shù)來進(jìn)行各自的生產(chǎn)、經(jīng)營和管理,由此看來信息化已經(jīng)成為現(xiàn)今社會競爭和發(fā)展的關(guān)鍵因素。在我國信息化建設(shè)的過程中,有一個(gè)非常重要的問題,就是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的培養(yǎng),這已經(jīng)成為當(dāng)前信息化建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急。就目前的狀況來看,國內(nèi)信息化建設(shè)的主體嚴(yán)重缺乏從事信息系統(tǒng)的建設(shè)、運(yùn)行和維護(hù)等工作的專業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員。全國的高等院校每年為社會輸送區(qū)區(qū)幾萬計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的畢業(yè)生,而整個(gè)社會需要的卻是數(shù)以百萬計(jì)的具有專業(yè)技能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員,人才供應(yīng)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于實(shí)際的社會需求。高等院校的學(xué)歷教育偏重于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本理論和基礎(chǔ)知識的傳授,而網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有技術(shù)更新快、產(chǎn)品周期短的特點(diǎn)。因此,這些院校的畢業(yè)生往往是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識比較陳舊,缺乏網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的實(shí)際操作技能和經(jīng)驗(yàn),無法滿足所在單位對他們的工作要求。這就造成了一種現(xiàn)象,一方面,用人單位求賢若渴,另一方面,畢業(yè)生的就業(yè)困難,這已經(jīng)成為了一種嚴(yán)重并且普遍的社會問題。所以說,學(xué)歷教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會需要,國內(nèi)急需發(fā)展網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的職業(yè)培訓(xùn)。 這樣的狀況不僅嚴(yán)重阻礙了我國信息化的進(jìn)程,使我國在當(dāng)今全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中難以保持強(qiáng)有力的競爭優(yōu)勢,而且,也給我國勞動(dòng)就業(yè)和社會保障方面的工作帶來了許多不利影響。近年來,國內(nèi)許多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛開展軟件技術(shù)人才的學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn),軟件技術(shù)人才的培養(yǎng)和就業(yè)成為新的社會熱點(diǎn)。但是,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的培養(yǎng)和就業(yè)問題,卻被大大地忽視了。與軟件技術(shù)人員相比,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的從業(yè)范圍更廣,知識體系更復(fù)雜,職業(yè)技能要求更高,教育和培訓(xùn)的實(shí)施難度更大。因此,一方面,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的就業(yè)機(jī)會大于軟件方面,另一方面,國內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的培養(yǎng)和輸出能力也遠(yuǎn)比軟件方面差。 行業(yè)內(nèi)一位資深人士認(rèn)為,從短期的在職培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)橹虚L期的就業(yè)教育主要是基于這樣兩個(gè)背景:一是IT產(chǎn)業(yè)需要大量的技術(shù)灰領(lǐng),市場存在巨大的人才需求;另一方面,大量的待業(yè)或無業(yè)青年需要有一個(gè)就業(yè)機(jī)會。而從現(xiàn)在的形勢來看,在IT領(lǐng)域最缺乏的就是網(wǎng)絡(luò)工程師。 “根據(jù)最新的調(diào)查,目前網(wǎng)絡(luò)工程師成為實(shí)施國內(nèi)信息化的巨大瓶頸。沒有網(wǎng)絡(luò),我們就無法進(jìn)入真正的計(jì)算機(jī)時(shí)代;沒有網(wǎng)絡(luò),企業(yè)無法實(shí)現(xiàn)信息化?;诰W(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)投資大的方面原因,目前普通高校的計(jì)算機(jī)教育缺乏對實(shí)用性的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn)。對于我們來說,填補(bǔ)的就是這個(gè)缺口?!睒I(yè)內(nèi)資深人士表示。 網(wǎng)絡(luò)工程師的學(xué)習(xí)方面 就網(wǎng)絡(luò)工程師的學(xué)習(xí)方面來說,網(wǎng)絡(luò)工程師集系統(tǒng)開發(fā)、系統(tǒng)集成、網(wǎng)站維護(hù)的能力于一體,學(xué)習(xí)過程中注重實(shí)踐,對于基礎(chǔ)相對薄弱的人來說較為容易學(xué)習(xí),對自身將來就業(yè)也大有幫助. 業(yè)內(nèi)資深人士表示,網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)作為21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè),有很大的市場需求。就目前而言,市場需求在快速增長,但還遠(yuǎn)沒有形成它應(yīng)有的規(guī)模,只需要稍假以時(shí)日,未來的輝煌是必然的。 從純技術(shù)角度講,IT最大的陣營是:軟件工程、核心系統(tǒng)這2塊,我們所說的核心系統(tǒng)分成三大部分:1、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng) 2、主機(jī)系統(tǒng) 3、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng);這三大部分里面還有細(xì)分的,如網(wǎng)絡(luò)分:架構(gòu)、安全、語音、傳輸?shù)?;主機(jī)分操作系統(tǒng)、存儲、應(yīng)用服務(wù)等; 具體的職位就是網(wǎng)絡(luò)工程師、系統(tǒng)工程師、數(shù)據(jù)庫工程師,這是從純技術(shù)角度而言,實(shí)際上還有售前支持、售后維護(hù)、開發(fā)、咨詢、顧問、培訓(xùn)及對應(yīng)從事的行業(yè)之分,如政府、電信、金融、教育、廣電等。 網(wǎng)絡(luò)工程師(Network Professional)是能根據(jù)應(yīng)用部門的要求進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的軟硬件安裝調(diào)試工作,能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)和管理,能高效、可靠、安全地管理網(wǎng)絡(luò)資源;作為網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人員對系統(tǒng)開發(fā)進(jìn)行技術(shù)支持和指導(dǎo);具有網(wǎng)絡(luò)工程師的實(shí)際工作能力和業(yè)務(wù)水平,能指導(dǎo)助理工程師從事網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的構(gòu)建和管理工作的全面技術(shù)人才,集計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)知識、系統(tǒng)開發(fā)基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全、標(biāo)準(zhǔn)化知識、信息化基礎(chǔ)知識、計(jì)算機(jī)專業(yè)英語、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)、管理和評價(jià)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)等專業(yè)知識于一身。一個(gè)比較常見的資格認(rèn)證考試是CCNP(Cisco Certified Network Professional,CISCO認(rèn)證資深網(wǎng)絡(luò)工程師)。
漂飄linn
工信部指定的書 清華大學(xué)出版社出版的 一般都是主編都是雷震甲。清華大學(xué)才是最權(quán)威的。同樣 清華大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)是全國第一,除了超級計(jì)算機(jī)的研發(fā)不是在清華大學(xué)以外(超級計(jì)算機(jī)的研究在長沙國防科技大學(xué))其他的計(jì)算機(jī)學(xué)科都在清華大學(xué),當(dāng)然,中科院例外。
忘記高傲
《網(wǎng)絡(luò)工程師教程》本書是全國計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格考試指定用書。本教材根據(jù)第三版的內(nèi)容,并根據(jù)考試的重點(diǎn)內(nèi)容做了修訂,書中主要內(nèi)容包括:數(shù)據(jù)通信、廣域通信網(wǎng)、局域網(wǎng)、城域網(wǎng)、因特網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)與應(yīng)用服務(wù)器配置、組網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和設(shè)計(jì)。 本書是參加本考試的必備教材,也可作為網(wǎng)絡(luò)工程從業(yè)人員學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的教材或日常工作的參考用書。網(wǎng)絡(luò)工程師是通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理論知識和操作技能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員。網(wǎng)絡(luò)工程師能夠從事計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)行和維護(hù)工作。
優(yōu)質(zhì)工程師考試問答知識庫